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文檔簡介
1、學(xué)校捐書倡議書模板集合六篇 在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們都可能會(huì)用到倡議書,倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信。大家知道倡議書的格式嗎?以下是為大家收集的學(xué)校捐書倡議書6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 全體師生:你們好!經(jīng)我院研究生會(huì)籌辦,自*年*月*日起至*月*日,為遠(yuǎn)山的理想畢業(yè)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品活動(dòng)時(shí)間。如果你有廢舊的書籍、文具,不再使用或無法帶走的生活用品等,那么請(qǐng)不要猶豫,趕緊行動(dòng)參與此次活動(dòng),只需你的舉手之勞,就能讓這些物品在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。捐一縷書香、獻(xiàn)一片真情。為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園,我們向管理學(xué)院全體師
2、生發(fā)出如下倡議:一、畢業(yè)生將所捐贈(zèng)書本、文具以及不再使用或無法帶走的生活用品(如小臺(tái)燈、盆栽等)放置到特定的箱子里,捐贈(zèng)者可在書本扉頁寫上寄語。管理學(xué)院研究生會(huì)接到捐贈(zèng)物品后,分門別類,書籍部分:將按照其的難易程度、專業(yè)性強(qiáng)度、適用對(duì)象等對(duì)其進(jìn)行整理,首先第一類書籍是送給師弟師妹的,比如各類教材和專業(yè)書籍等;第二類是送給云南澄江七中,比如一些基礎(chǔ)英語書籍、勵(lì)志書本、名人傳記等;第三類是都不屬于前兩者的廢舊書籍,管理學(xué)院研究生會(huì)將在校園內(nèi)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行廢舊書籍義賣。其他學(xué)習(xí)和生活用品部分:將根據(jù)其適用程度把適合貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活用品捐贈(zèng)予這些學(xué)生,剩余部分義賣。義賣所得款項(xiàng)將購買圖書贈(zèng)與云南澄江七中
3、。二、活動(dòng)時(shí)間:*年*月*日至*年*月*日。三、活動(dòng)地點(diǎn):*圖書館,師生可直接將書本等放置于捐贈(zèng)箱內(nèi)。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。為了遠(yuǎn)山的理想,讓我們以實(shí)際行動(dòng)為我們的校園生活畫上一個(gè)永不休止的符號(hào),把知識(shí)和智慧通過書籍傳遞下去,使青春的陽光灑遍神州大地! 學(xué)校捐書倡議書 篇2 為了豐富我校圖書館館藏,充分體現(xiàn)“科學(xué)致用,德業(yè)立身”的校訓(xùn),活躍同學(xué)們讀書氣氛,學(xué)校圖書館倡議開展捐書活動(dòng)。希望廣大師生盡己所能,積極向我校圖書館捐贈(zèng)圖書資料,以充實(shí)學(xué)校的教學(xué)信息資源,豐富圖書館館藏,為建設(shè)我校文獻(xiàn)資源保障體系,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)!書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍,往往能夠影響一個(gè)人的
4、一生。我們自己手中的圖書有限,但我們深信集腋成裘的力量。同學(xué)們、老師們,讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚(yáng)!捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、共享讀書快樂。(一)捐書范圍積極健康的紙質(zhì)正版圖書(雜志、報(bào)紙除外),無破損、類別不限、版本不限、新舊書不限。(二) 捐書辦法1、自愿捐書的同學(xué),請(qǐng)到我校圖書館xxx室填好捐書登記表,并將收集到的圖書送至學(xué)校圖書館。2、自愿捐書的教職員工,將收集到的圖書送至所在院系或者所在部門并填寫捐書登記表,由圖書館上門收取。(三) 捐書活動(dòng)時(shí)間六、捐書承辦單位捐書辦公室設(shè)在學(xué)校圖書館。聯(lián)系人:電話: 學(xué)校捐書倡議書 篇3 尊敬的'老師們:書籍是人類成長的階梯,是伴隨
5、我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱,而不是在箱底蒙塵隨著我?!半p高普九”驗(yàn)收和“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評(píng)估工作的日益臨近,而我校的圖書離驗(yàn)收、評(píng)估要求還有一定的差距,迫切需要增加圖書室的有效藏書總量。因此,學(xué)校急需您的捐贈(zèng)和援助。行動(dòng),在倡議書發(fā)出前已經(jīng)開始。學(xué)校圖書室已先后收到漳州金達(dá)燈飾和省關(guān)工委捐贈(zèng)的大量圖書資料?,F(xiàn)在,請(qǐng)您也整理整理自己的書架,將多余的圖書捐給學(xué)校圖書室吧,讓圖書的價(jià)值與您的精神境界一起得到升華。您揀選來的每本書都很重要。等著您,感謝您。此致敬禮!倡議人:xx20xx年x月xx日 學(xué)校捐書倡議書
6、篇4 親愛的朋友們:你們好!孩提時(shí)代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物,或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過,這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富?在大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后,除了教科書,他們沒有其它的讀物。他們不知道白雪公主和七個(gè)小矮人,他們也不知道十萬個(gè)為什么里能解答他們的種種疑問。但是,他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢,只是大山給予他們的實(shí)在太少太少?親愛的朋友們,你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩
7、子們吧?;c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來讓它們?cè)俣然钴S起來吧,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此,開展愛心捐書活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍(lán)天,同在陽光下成長”,請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書,加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待你的參與! 學(xué)校捐書倡議書 篇5 親愛的老師、同學(xué)們:時(shí)光如白駒過隙般悄然而逝,轉(zhuǎn)眼間,又到了畢業(yè)季。你們對(duì)母校戀戀不舍的時(shí)候,同學(xué)們,你們可曾想過有一種方式,可以將這份眷戀定格,將愛心傳承。為了給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺(tái),同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園,圖書館將于*月*日至
8、*月*日舉辦感恩母校、捐獻(xiàn)愛心的大型捐書活動(dòng)。捐出你的藏書,減負(fù)你的行囊,奉獻(xiàn)一份愛心和力量,我捐贈(zèng)我光榮。你的藏書價(jià)值在流轉(zhuǎn)、在增值,會(huì)有更多的讀者來與你一起分享書中的精彩情節(jié),與你一起探索書中的奧秘和智慧,而你們的捐贈(zèng)舉動(dòng)會(huì)在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家,女院的美好明天有你們的一份力量!一、圖書館接受捐贈(zèng)圖書范圍:1、屬于圖書館館藏范圍的圖書均可捐贈(zèng)2、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上。3、有isbn號(hào)的正式出版社出版的圖書。4、封面清潔,內(nèi)容保持完整無損、字跡清晰。5、內(nèi)容不少于100頁。二、捐贈(zèng)原則:自愿無償捐贈(zèng)三、捐贈(zèng)方式:1、現(xiàn)場接受捐贈(zèng)。*年*月*日,上午地點(diǎn)在餐廳西門,
9、下午地點(diǎn)在三號(hào)和四號(hào)學(xué)生公寓連廊前,有圖書館工作人員現(xiàn)場辦理捐贈(zèng)手續(xù)。2、學(xué)生捐贈(zèng)者也可以直接將圖書送至圖書館采編部。3、凡是學(xué)生捐贈(zèng)符合我館以上要求的圖書累計(jì)超過3冊(cè)者,我館頒發(fā)捐贈(zèng)證書。圖書館將所有捐贈(zèng)圖書登記在冊(cè)(捐贈(zèng)者、書名、冊(cè)數(shù)、捐贈(zèng)時(shí)間)。并對(duì)捐贈(zèng)圖書比較多的學(xué)生個(gè)人及二級(jí)學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)led屏上予以公布,以示感謝。四、捐贈(zèng)聯(lián)系方式:現(xiàn)場捐贈(zèng):*其他時(shí)間捐贈(zèng):*圖書館*年*月*日 學(xué)校捐書倡議書 篇6 親愛的同學(xué)們:高中的學(xué)習(xí)生活以及畢業(yè)后廢棄的書籍堆積如山,這些對(duì)畢業(yè)生可能一文不值的教科書和試卷,經(jīng)過整合也許能為許多山區(qū)的孩子提供改變他們一生的幫助。因此,我們將進(jìn)行高中畢業(yè)生的圖書募集,支援教育資源稀缺地區(qū)。我們將在高考6月8日的高考結(jié)束后,進(jìn)行統(tǒng)一的圖書募集活動(dòng),收納時(shí)會(huì)進(jìn)行分類收集,字典、課外書等有用的圖書留下,其余沒用的將出售變換為資金委托陽光計(jì)劃組織帶到云南省麗江市寧蒗縣的貧困山區(qū),幫助有需要的孩子們。為此我們倡議: 保留不需要的書籍以及試卷等可回收資源,不將其廢棄,并保存完好。 高考結(jié)束后將臨時(shí)備考教室內(nèi)個(gè)人不需要的圖書帶到我們指定的回收地點(diǎn),分類捐出。 將宿舍內(nèi)堆積的圖書資源帶到指
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