2021年八年級化學(xué)上冊第二次月考模擬考試【帶答案】

1、2021年八年級化學(xué)上冊第二次月考模擬考試【帶答案】(時間：60分鐘 分數(shù)：100分) 班級： 姓名： 分數(shù)： 一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是（）a此反應(yīng)有單質(zhì)生成 b原子在化學(xué)變化中是不可分的c圖中生成物全部是化合物 d參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為112、如圖為金剛、石墨和c60的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是（）a原子的排列方式改變，則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變b相同元素組成的不同物質(zhì)，在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同

2、c相同元素組成的不同物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同d在特定的條件下，石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石，也可轉(zhuǎn)化為c603、保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（）a水分子 b氫原子 c氧原子 d氫原子和氧原子4、質(zhì)量守恒定律是自然界基本的規(guī)律之一。下列裝置及實驗（天平未畫出）能用來驗證質(zhì)量守恒定律的是（）a bc d5、氧氣與世間萬物如影隨形。下列關(guān)于氧氣說法錯誤的是（）a空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)同樣活潑b工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣c氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性d氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動6、現(xiàn)有反應(yīng)：2cu(no3)22cuo+o2+4x，則x 的化學(xué)式為（）ano

3、 bno2 cnh3 dn2o37、地殼中含量最多的元素是（）asibalcodfe8、如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖，下列說法不正確的是（）a該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)b生成的甲、乙分子個數(shù)比是1:4c該反應(yīng)前后原子個數(shù)不變d該反應(yīng)的生成物都是單質(zhì)9、小明家廚房有一瓶失去標簽的無色液體，媽媽說可能是白醋也可能是白酒，為了確認，小明按教材上所學(xué)的聞氣味的方法去確認這瓶液體，小明的做法屬于科學(xué)探究的哪個環(huán)節(jié)（）a提出問題b制定計劃c進行實驗d得出結(jié)論10、日常生活中的下列現(xiàn)象，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是 （）a食物腐敗 b綠色植物光合作用 c礦石粉碎 d銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用11、1869年門捷列夫編制了

4、元素周期表。硫元素也排列其中，其化合價分別為-2、0、+4，+6價，依次對應(yīng)的化學(xué)式錯誤的是（）ah2s bscso2dh2so312、下圖所示活動體現(xiàn)了我國古代勞動人民的勤勞和智慧。其中涉及化學(xué)變化的是（）a織布b耕田c生火d灌溉13、下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（）a在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加 b在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少c在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化 d催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率14、在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液的過程中，溫度下降。這種物質(zhì)可能是（）a氯化鈉b硝酸銨c氫氧化鈉d蔗糖15、下列儀器中，可用于準確量取一定體積液體的是（）a量筒b試管c集氣瓶d錐形瓶16、下列有關(guān)燃燒和

5、滅火說法正確的是（）a油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點b家用煤加工成蜂窩煤是力了增大煤與氧氣的接觸面積c高層建筑物起火立即乘電梯撤離d不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來滅火17、下列驗證“co2與naoh溶液反應(yīng)”的裝置中，不能觀察到明顯現(xiàn)象是的(裝置氣密性均良好)（）abcd18、下列凈化水的操作，單一操作相對凈化程度較高的是（）a沉淀b過濾c消毒d蒸餾19、下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是（）a冰雪融化 火藥爆炸b木條燃燒 酒精揮發(fā)c礦石粉碎 衣服晾干d葡萄釀酒 牛奶變酸20、下列有關(guān)金剛石、石墨的說法正確的是（）a都是由碳元素組成b都是黑色固體c都能導(dǎo)電d

6、硬度都很大二、填空題（共3小題，共12分）1、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。（1）請用化學(xué)用語填空：寫出氦氣的化學(xué)式_3個氫氧根離子_氧化鐵中鐵元素的化合價_（2）寫出化學(xué)用語中數(shù)字“2”表示的意義2n_；2、某粒子r的結(jié)構(gòu)示意圖為。（1）當x=10+y時，該粒子為_ （填“原子”或“陽離子”或“陰離子”，下同），當x10+y時，該粒子為_。（2）若該結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是r原子，當y=2時，x=_。（3）若該結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是r-，則x=_，y=_。3、化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)研究物質(zhì)的性質(zhì)及變化的一門自然學(xué)科，物質(zhì)從宏觀上由元素組成；微觀上是由_，_等粒子構(gòu)成一滴水約由 個水分子構(gòu)成，可見分

7、子個體非常小即使微小，分子還是可以再分水分子由_原子和_原子構(gòu)成三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、實驗是進行科學(xué)探究的重要方式。某同學(xué)設(shè)計如下圖所示實驗，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。請?zhí)羁眨海?）實驗1采用了科學(xué)探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是_。（2）實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（3）實驗2是在實驗1的基礎(chǔ)上設(shè)計的創(chuàng)新改進實驗，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第_（填序號）號棉球先變色，通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是_。2、化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如下實驗請回答下列問題并填寫相關(guān)空白：（1）向盛

8、有約20m蒸餾水的小燒杯a中加入2-3滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察a中溶液的顏色為_色。（2）另取一個小燒杯b，加入約5ml濃氨水，用一個大燒杯罩住a、b兩個小燒杯（如圖所示），幾分鐘后可以觀察到現(xiàn)象有_。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：燒杯b中的濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的_（從微觀角度）運動到燒杯a中，溶于水形成氨水，氨水使燒杯a中的溶液出現(xiàn)上述現(xiàn)象。（3）經(jīng)過小組同學(xué)的討論，同學(xué)們一致認為上述實驗?zāi)艿贸龅囊话阈越Y(jié)論是_。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、2020年6月23日，北斗三號衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆衛(wèi)星由長征三號運載火箭成功發(fā)射。至此，整個系統(tǒng)55顆衛(wèi)星織成一張“天網(wǎng)”。長征三號運載火箭

9、的常規(guī)燃料有偏二甲肼(c2h8n2)、液氫，助燃劑有四氧化二氮(n2o4)、液氧。(1)偏二甲肼中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為_。(2)寫出求算四氧化二氮中氧元素質(zhì)量分數(shù)的計算式：_。(3)ag四氧化二氮與32g氧氣中氧元素質(zhì)量相等，則a=_。2、斷血流滴丸主含有木犀草素（化學(xué)式為c13h2ox，）等黃酮類活性成分，具有止血、抗菌、抗炎及免疫等藥理活性。已知木犀草素的相対分子質(zhì)量為254，請計算（1）x的值為_；（2）木犀草素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_（結(jié)果精確到0.1%）。參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、c2、c3、a4、a5、c6、b7、c8、b9、c10、c11、d12、c13、d14、b15、a16、b17、a18、d19、a20、a二、填空題（共3小題，共12分）1、he 3oh- 2個氮原子 2、原子 陽離子 12 17 83、分子、原子； 離子； 氫