2022年2022年九年級語文工作總結(jié)

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載個人工作總結(jié)光陰荏苒, 轉(zhuǎn)瞬間本學期教學工作已終止,這為出成果見效 果的一學期, 也為師生拼搏的苦戰(zhàn)的一學期；本學期我擔任九（ 1）的語文教學工作,同學面臨升學考試,我深知肩負的責任重大,從基礎(chǔ)學問.語言運用.古詩文默寫.閱讀.寫作等方面作了系統(tǒng)的訓練,復習和鞏固了所學學問；試作小結(jié)如下：一.端正思想,心系同學仔細學習訓練教學理念,本著以同學為中心, 一切為了同學的宗旨,加強個人的職業(yè)道德修養(yǎng),把關(guān)愛同學作為立業(yè)之本, 本著對一切同學負責的態(tài)度,調(diào)動同學學習積極性,教給同學學習方法,讓同學學會學習,學會做人；二.深化鉆研,仔細備課仔細學習語文課程標準,深化領(lǐng)悟

2、課程標準的理念,仔細鉆研教材,吃透教材,明確教學目標,重點難點,仔細備好每一節(jié)課,能夠嫻熟地駕馭教材；九年級下半學期進入綜合復習階段, 所以要仔細鉆研每一冊教材,結(jié)合考試考點對每冊教材都要進行系統(tǒng)的分析, 對學問點做好分類. 歸納和總結(jié), 不上無預備的課, 帶領(lǐng)同學扎實系統(tǒng)的做好復習； 仔細討論近五年來中考題型, 針對每一個考點進行分析,制定復習方案；三.講究方法,提高效率；采納敏捷有效的教學方法；九年級后階段同學往往會顯現(xiàn)浮躁心理, 所以調(diào)動同學的學習積極性尤為重要,因此在課堂上采精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載用朗讀.講練結(jié)合.小組競賽等多種形式開展教學,激發(fā)他們的學習愛好,

3、 調(diào)動他們的學習積極性；當面對同學在課堂上無心向?qū)W,懶懶散散,或旁如無人的說笑,或毫無顧忌的睡覺等違紀行 為時,以平和的心態(tài)調(diào)控課堂教學,盡量不使課堂受到?jīng)_擊,最 大限度地提高授課質(zhì)量；四.討論學情,有的放矢；教學就為教與學,兩者為相互聯(lián)系,不行分割的,有教者就 必定有學者；同學為被教的主體；因此,明白和分析同學情形, 有針對地教對教學勝利與否至關(guān)重要；針對同學普遍存在的學習習慣不良.學習意志力薄弱.學習基礎(chǔ)較低.家長因忽視對孩子的訓練或過分溺愛等給孩子造成的各種不健康的心理障礙.同學的不斷劣化等諸多麻煩問題,學期初就預備制定了詳細的方案和 目標；對這部分同學進行有方案的輔導；對這部分人要進行

4、課余時間個別輔導； 我堅信只要堅持輔導,這些同學基礎(chǔ)重新建立起來,以后授課的成效就會更好；同時對部分優(yōu)生進行才能強化訓 練,爭取提高優(yōu)生數(shù)量；五.針對考點重點,各個擊破；1 .夯實基礎(chǔ),字音.字形.標點符號.擴寫.縮寫.仿寫修辭等基礎(chǔ)學問,肯定要穩(wěn)扎穩(wěn)打,強化記憶,強化訓練,在懂得的基礎(chǔ)上,學會運用,理論與實踐相結(jié)合,在實踐中提高；課后字詞做到每課三練練字音.練字形.練詞語的運用；加強句式的訓練和仿些；加強古詩詞的背誦和默寫；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2.強化文言文閱讀懂得,“能閱讀淺易文言文”為中考命題對考生的基本要求；課內(nèi)古文側(cè)重于 “四記一諷一表一戰(zhàn)”（桃花源記小石潭

5、記岳陽樓記醉翁亭記鄒忌諷齊王納諫出師表曹劌論戰(zhàn)）的復習訓練；試題由課內(nèi)識記.閱讀, 重在近三年沒有考到的篇目,在復習文言文時讓同學仔細把握文言虛詞意義和用法,學習文言實詞,要留意區(qū)分詞的古今意義, 要積存實詞的一詞多義,要會識別通假字, 要會概括文章的中心愿思,而且應當深化懂得文言文的內(nèi)容.思想,學會對比分析, 且動手翻譯；為加強文言文的學習,實行每課一考.人人過關(guān). 不斷復習.不定期檢測的方法,培育同學的文言文閱讀才能；3 .加強閱讀指導,新教材淡化了文體的編排,但并未降低對文體的要求, 特殊為談論文的閱讀, 同學一時感到摸不著頭腦, 所以我方案在向同學講清談論文基礎(chǔ)學問的同時,挑選典型的篇

6、章,并配以典型的談論文練習,通過反復演練,爭取使同學把握 談論文的一般特點；4 .加強寫作指導,半命題和話題或材料作文為常規(guī)題型, 因此審題的訓練為最重要的；但也要明確“淡化文體”的要求,并不為可寫“四不像”的文章,因而訓練中要先分文體,明確各種文體的要求后, 在固定時間內(nèi)敏捷運用各種文體,集中訓練幾次；為了使同學形成寫作學問系統(tǒng),在學期初給同學開設(shè)寫作學問講座,期末,并仔細討論分析省調(diào)研題,進行續(xù)寫作文.看圖 作文進行專題講座,爭取使同學學作文的命題.立意.構(gòu)思等方精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載面都有較大的提高, 堅持每星期兩一篇隨筆, 兩星期一篇大作文,堅持讓同學閱讀優(yōu)秀書籍,為同學營造寬松和諧的大語文學習環(huán)境,重視課外閱讀,開拓同學的視野,豐富同學的學問,培育同學具有良好的審美樂趣和高尚的道德情操；本學期