學(xué)校的總務(wù)處工作計(jì)劃_第1頁(yè)
學(xué)校的總務(wù)處工作計(jì)劃_第2頁(yè)
學(xué)校的總務(wù)處工作計(jì)劃_第3頁(yè)
學(xué)校的總務(wù)處工作計(jì)劃_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)校的總務(wù)處工作計(jì)劃1 、總務(wù)工作是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié), 它的工作涉及到學(xué)校各部門的方方面面, 而且不象其他崗位那樣工作規(guī)律性強(qiáng), 總務(wù)工作臨時(shí)任務(wù)、突發(fā)事情多,這就需要職工加班加點(diǎn)的次數(shù)多、 時(shí)間長(zhǎng)。因此,首先要讓每一位職工從思想上認(rèn)識(shí)到總務(wù)工作的這一特點(diǎn), 要有吃苦的思想準(zhǔn)備和樂于奉獻(xiàn)的精神; 其次,要教育職工不能輕視自己的工作,認(rèn)為是些力氣活、雜活,就不重視、不嚴(yán)格,各工作分工不同,目標(biāo)一致,就是要為辦好學(xué)校多做貢獻(xiàn)。2 、由于學(xué)校出于管理考量,精簡(jiǎn)后勤員工,雖然越秀校區(qū)食堂和教學(xué)區(qū)清潔員有所增加, 但編制還是很緊, 宿舍內(nèi)學(xué)生的衣物不再是洗衣公司統(tǒng)一清洗,這就要求我們重新布置好崗位,通

2、過管理,使得各崗位人員盡快適應(yīng),保證各項(xiàng)工作正常進(jìn)行。1、期初就要重新落實(shí)每一位職工的工作崗位,做到人人崗位明確,在教學(xué)區(qū)保潔這一塊,凡是教室周邊的地區(qū)分到各個(gè)班級(jí),讓班級(jí)負(fù)責(zé)。2 、制定行之有效的工作制度和崗位工作標(biāo)準(zhǔn)。3 、建立周工作和日工作計(jì)劃制度,做到事事責(zé)任到人。4 、制定明確的獎(jiǎng)懲辦法,做到考評(píng)有據(jù)可依。通過以上幾點(diǎn),可規(guī)范總務(wù)工作管理,提高工作效率綠化衛(wèi)生。加強(qiáng)對(duì)綠化的養(yǎng)護(hù)力度,采取本校員工和外聘園林專業(yè)人員相結(jié)合的工作方式, 作好綠化的修剪、除蟲除草澆灌和補(bǔ)種,保證花草樹木的存活率, 營(yíng)造好校園綠化景觀。 衛(wèi)生工作要常抓不懈,特別是要對(duì)保潔員保潔效果的檢查、 記錄和考評(píng), 衛(wèi)生

3、死角要定期組織人員清理,時(shí)刻保持校園的整潔美麗, 以展現(xiàn)我校作為窗口學(xué)校和省綠色學(xué)校的風(fēng)采。 物品分發(fā)。物品分發(fā)是總務(wù)后勤的一項(xiàng)重要日常工作,開學(xué)初要全力做好新書本的發(fā)放工作,做到數(shù)目準(zhǔn)確、登記清楚,保證師生按時(shí)開展教育、學(xué)習(xí)活動(dòng)。期中要做好倉(cāng)管工作,做好各種教學(xué)、衛(wèi)生用品的采購(gòu)、管理、發(fā)放,做到手續(xù)規(guī)范。期末做好學(xué)生的各種獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品的發(fā)放。維護(hù)修理。對(duì)學(xué)校校舍、設(shè)施及教育教學(xué)用品進(jìn)行日常的維護(hù)修理,通過維護(hù),保證各類設(shè)施的正常使用、延長(zhǎng)使用期限。對(duì)于損壞物品的維修, 要做到盡量由自己的員工修理, 不能自己處理須外聘的,也要根據(jù)規(guī)范進(jìn)行驗(yàn)收、核價(jià),把好維修質(zhì)量關(guān)和費(fèi)用關(guān)。校產(chǎn)管理:繼續(xù)深化我校的

4、校產(chǎn)分級(jí)管理制度,資產(chǎn)管理責(zé)任到人,做到物有所管,合理使用。因此,期初要按慣例進(jìn)行教育教學(xué)設(shè)備的登記造冊(cè), 并要使用保管人簽字確認(rèn)其責(zé)任, 明確管理使用方法要求,做到妥善保管、合理使用、定期維護(hù)、及時(shí)檢修??倓?wù)處要嚴(yán)把倉(cāng)庫(kù)進(jìn)出關(guān),調(diào)劑好物資設(shè)備的使用,為學(xué)校節(jié)約每一點(diǎn)資源。活動(dòng)會(huì)務(wù)后勤保障??倓?wù)處要堅(jiān)決配合好學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和會(huì)務(wù),特別是上級(jí)部門安排在我校的各項(xiàng)活動(dòng)和會(huì)務(wù)。 要做好場(chǎng)地安排、茶水供應(yīng)、會(huì)場(chǎng)布置等工作,使的各項(xiàng)活動(dòng)能順利開展。文化環(huán)境設(shè)施建設(shè)目標(biāo)。本學(xué)期要繼續(xù)加大校園文化環(huán)境建設(shè)的力度,加快推進(jìn)與學(xué)校特色相適應(yīng)的校園文化設(shè)施,豐富校園文化內(nèi)涵具體為教師辦公室、 體育俱樂部各活動(dòng)室的

5、環(huán)境布置。 文明辦公室的評(píng)比,使校園文化環(huán)境發(fā)揮更大的育人的功能和美化的功能。安全工作目標(biāo)??倓?wù)處要在學(xué)?!鞍踩ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組”的組織框架下,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理、檢查。一是要維護(hù)學(xué)校各安全設(shè)施、器材的正常使用功能,二是要抓好后勤安保人員的管理,三是要做好安全檢查,要有全面檢查、專項(xiàng)檢查等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。加強(qiáng)門衛(wèi)制度建設(shè), 落實(shí)傳達(dá)室人員工作職責(zé), 建立外來(lái)人員登記制度,保證學(xué)校安全。全局意識(shí)??倓?wù)后勤工作頭緒多,涉及的面廣,所以后勤人員要有全局意識(shí)。具體體現(xiàn),一是關(guān)注學(xué)校各塊的需求:小學(xué)部、初中部、宿舍、幼兒園、幼兒園太湖分園和越秀校區(qū), “一個(gè)都不能少” ;二是關(guān)注工作的各項(xiàng)情況,

6、衛(wèi)生情況、維修情況等。有了全局意識(shí),才能把方方面面的工作做好。工作計(jì)劃服務(wù)意識(shí)?!叭娜鉃閹熒?wù)”始終要作為后勤人員開展工作的出發(fā)點(diǎn),后勤沒有務(wù)虛的工作,每一件事都是“實(shí)事”,服務(wù)的好壞直接呈現(xiàn)在廣大師生面前,所以一定要將“全心全意”四個(gè)字落到實(shí)處。精品意識(shí)??倓?wù)處在對(duì)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、 文化環(huán)境建設(shè)方面,一定要有精品意識(shí), 使每一個(gè)項(xiàng)目大到造房、 小到一塊標(biāo)語(yǔ)牌,都要在設(shè)計(jì)上出精品、 施工上出精品。使做出來(lái)的東西要美觀、耐用。在服務(wù)工作上也要有精品意識(shí),讓師生滿意。節(jié)儉意識(shí)。我校規(guī)模大,日常的維修及小項(xiàng)目采購(gòu)多,所以一定要把好各方面的開支關(guān), 具體說就是要讓這些工作在學(xué)校的相關(guān)制度下開展,力爭(zhēng)為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)。 另外也要做好學(xué)校的水電節(jié)能工作,盡量杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。建章職能??倓?wù)處要在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,制定后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,使得各項(xiàng)工作都有章可依,人人都在制度下,事事都在規(guī)范中。管理職能。一是要強(qiáng)化對(duì)后勤人員的管理;二是要參與對(duì)班級(jí)管理,特別是要和德育處、大隊(duì)部協(xié)作,在班級(jí)衛(wèi)生、班級(jí)物品損壞維修方面進(jìn)行檢查, 給每個(gè)班級(jí)建立一個(gè)物品損壞維修的檔案,對(duì)損壞的物品要求班主任查明原因和責(zé)任人,對(duì)責(zé)任人進(jìn)行批評(píng)教育, 該賠償?shù)馁r償??荚u(píng)職能。一是要強(qiáng)化對(duì)后勤人員工作表現(xiàn)的考評(píng);二是要參與對(duì)班級(jí)的考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論