團支書期末個人總結范文

1、xx年團支書期末個人總結范文 在擔任10電子（2）班團支書的這一個學期，經(jīng)歷了許多事情，總的感覺，這個團支書我做得很開心，很充實?，F(xiàn)在回過頭來總結這個學期的工作，確有許多話想說。 從競選班干開始暑期，記得當初上臺演講競選的時候，我說自己會很踏實地工作，這一句話，經(jīng)過一個學期的時間的考驗，以至于現(xiàn)在我還是敢說自己遵守了當初的諾言。一個學期以來，對所有的工作我都是非常認真負責的。 一下著重說下我一個學期以來所接到的工作和完成情況、出現(xiàn)的問題。 在第一次開團支書會議的時候，我們就接到了第一個任務“挑戰(zhàn)杯”科技論文的創(chuàng)作。這個工作的跨時最長，也可見學校對這個活動的重視程度。在下發(fā)通知到收作品這幾個月的

2、時間內，我每隔兩個星期左右就會去到各個宿舍提醒大家關于活動的收作品時間，也會跟同學一起討論怎樣去制作這個作品。 最后，我們班上交了三份作品。說實話，這個數(shù)量與其他班比起來是非常少的。 為此，我也與其他班的團支書做過溝通，就這個問題像他們請教。在跟他們的交流中，我總結到兩點。 第一，我沒把這個活動的重要性和其積極的意義宣傳好。讓同學們覺得這個活動跟其他的一些活動沒什么區(qū)別，就是多了幾分的素質積分。 第二，就是自己也沒有參加到這個活動中來。也就是說，在我自己這一關就沒有重視這個活動。只有自己重視了，并且親自參與到這個活動的作品創(chuàng)作當中，才會能有號召力讓大家一起參與進來。我沒有親自制作的原因很多，偷

3、懶怕麻煩是很重要的原因，對于這一點我要好好檢討自己。 在科技論文的創(chuàng)作期間，我們還開始了推選入黨積極分子去參加系黨課的培訓，而自己很榮幸也被選上，成為能夠接受組織教育的一員。可是到最后，自己卻沒有通過系黨課的考核。為此，我覺得十分的不應該。所以自己也當著全班同學的為自己的不爭氣抱歉。 有的同學說沒有必要抱歉，但我覺得，我的浪費時機是浪費了同學們對我的信任。而且在師兄的批評下我也正真地意識到，不是不行，而是自己根本沒有將黨試放在心上。別人都說團支書入黨恩有優(yōu)勢，我也確確實實體會到了這個優(yōu)勢，但是無論是那么優(yōu)勢都好，沒有把握那就是空話。 黨試沒雨通過，但團支書的工作還是要繼續(xù)的。催促積極分子們按時

4、按要求上交當月的是一項很持久，也很重要的工作。我自己覺得，在這個工作上，我還是做得不錯的。 但是這項工作也出現(xiàn)一定的問題。就是那些曾經(jīng)寫過卻沒有時機上系黨課的同學，他們究竟要不要也每個月些一份思想?yún)R報，對于這個問題我不是很清楚。在跟其他團支書聊過之后，發(fā)現(xiàn)大家對于這個問題都是一樣了解不清。于是我們決定通知這批同學每月寫思想?yún)R報，到他上系黨課后一次性全部上交。 此外，對于全班同學的團證團籍也是一項煩瑣的工作。班里的同學的團籍或者團證不見了，對于團籍或團證只是缺失一份的，我就安排他們提交補辦申請。而對于兩樣都喪失的，那么勸說他們重新入團。最后的統(tǒng)計結果：10電子2班。供49人，團員41人（新參加1

5、人）群眾8人。這個學期的團費已經(jīng)上交完畢。 還有便是同學們的素質積分統(tǒng)計工作。一開始對這個工作的認識不深，不知道該怎么去做，所以導致統(tǒng)計了一段時間之后發(fā)現(xiàn)缺失了一局部的記錄。于是便開始重頭在組一次。結果出來之后我發(fā)現(xiàn)有些同學的素質積清楚顯過低，所以在以后我們要多做宣傳，多鼓勵同學們去參加活動。 除了以上幾項工作之外，在這個學期我們還接到過很多的活動通知，有要求每班至少交多少份作品的，也有要出觀眾的。對于這些活動的通知，我的是交給團組宣委去做宣傳和報名工作。在這個方面。我必須要感謝組宣委給我的支持和幫助。 而針對有些活動需要班里出觀眾這一塊，我覺得自己的處理方式不是很好。因為有些活動會有很多的同

6、學想去參加、觀看，而又有一些活動是同學們不踢愿意去參與和觀看的。對于這個問題，之前我一直采用的方法就是多人想去的就抽簽，沒人想去的就安排入黨積極分子或班干前去。但很快我就覺得這個方法很不適宜，于是就和其他班干一起想方法，最后決定采取輪流的方式，輪到不管想不想去都要去。但很遺憾，這個方案在這個學期并沒有得到落實。主要原因是我們并沒有在班會上把這項方案正式公布，有些同學還是處于不清楚不明白的階段。我覺得，這個問題唉下個學期必須馬上解決。 說完工作，在聊聊自己這個學期以來的一些心得。首先，我深刻地體會到作為一個班干必須有良好的群眾根底，只有獲同學們的支持，自己的工作才回能順利展開。我覺得自己在這個方面還是不錯的。 在班干改選的時候，我以較高的票數(shù)成功續(xù)任團支書，從這個方面來說，自己做的工作還是能夠得到同學們的理解和支持的。 學期結束了，自己在一個學期中干得怎樣，同學們的心里都會有客觀的評