公共區(qū)域的圖形指示設(shè)計(jì)

1、公共區(qū)域的圖形指示設(shè)計(jì)問題的分析無聲的圖形信息包括：可視化警告、符號(hào)系統(tǒng)、標(biāo)記、圖形指示、圖標(biāo)、標(biāo)志、圖表等。圖畫信息、圖形標(biāo)記在我們生活中出現(xiàn)，它們存在的意義受以下幾方面因素制約：（）在傳統(tǒng)文化日漸衰落，而視覺文化則興旺發(fā)達(dá)的今天，由于信息超載，更準(zhǔn)確一點(diǎn)地說，由于文字過載人們注意力的范圍正在崩潰。讀書看報(bào)的人越來越少，人們?cè)陂喿x過程中，進(jìn)行自行的編輯、瀏覽、掃讀。受于傳統(tǒng)閱讀方式的限制，人們似乎對(duì)圖形化的信息語言產(chǎn)生了閱讀興趣，因此生活中出現(xiàn)了大量的圖形化語言標(biāo)記。（）都市化、快節(jié)奏的生活方式，給人們?cè)谏?、工作、人際等各個(gè)方面帶來了前所未有的壓力。人們?cè)噲D尋找能夠簡(jiǎn)化生活的種種方法，而既

2、感性又賦有理性色彩的圖形語言，能夠迅速在大千世界中能速喚起人們的各種情感。它給人們節(jié)約了時(shí)間，提高了工作效率、保證了生活質(zhì)量，因此人們?cè)郊拥囊蕾囉趫D形語言的設(shè)計(jì)。（）低文化人群在社會(huì)中亦是不容忽視的一個(gè)群體。兒童、老年人對(duì)文字信息的識(shí)別效率以及識(shí)別速度比不上年輕人，而社會(huì)是一個(gè)任憑年輕人打拼的世界，社會(huì)由他們而來，為他們而服務(wù)。那么，如何保證每一個(gè)人都能接受同等的信息量，而又不受文化程度的限制，就只有圖形語言可以實(shí)現(xiàn)了。圖形語言種類豐富，經(jīng)過系統(tǒng)地調(diào)研分析得知，公共場(chǎng)所中圖形指示設(shè)計(jì)確實(shí)在生活中大量存在，而且適用領(lǐng)域越來越廣，越來越能夠?yàn)楦嗟拇蟊娝邮?，其表現(xiàn)形式也越來越豐富。豐富著我們的生

3、活，促進(jìn)著人類的文明。因此本文重點(diǎn)對(duì)公共場(chǎng)所中圖形指示設(shè)計(jì)做出進(jìn)一步的現(xiàn)狀分析。公共場(chǎng)所中圖形指示設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀研究公共場(chǎng)所中圖形指示設(shè)計(jì)的存在形式分析，以及它以何種形式代替了哪部分文字語言（）公共場(chǎng)所中圖形指示語言代替部分文字已是不爭(zhēng)的事實(shí)。圖形與文字同樣歸為語言門類，所以二者必定會(huì)要符合語言的基本規(guī)則。如今，圖形代替文字，如果其存在是合理的，那么它必定要符合文字語言的基本規(guī)則。由于文字語言有基本句型、詞性等之分，那么圖形語言也潛在的遵循著這個(gè)規(guī)律。（）既然得知名詞、動(dòng)詞性質(zhì)的圖形語言在公共場(chǎng)所的圖形指示設(shè)計(jì)中占有的比例最大，使用率最高，為人類的生活帶來了相當(dāng)大的便利。那么，如何使得這兩類的圖形

4、語言在形式表現(xiàn)上更簡(jiǎn)化、更統(tǒng)一、更便于識(shí)別和記憶，與此同時(shí)，在傳達(dá)信息上更準(zhǔn)確無誤、快捷即是我們?cè)诮窈笾档藐P(guān)注和進(jìn)行研究的新問題。對(duì)動(dòng)詞、名詞性質(zhì)的公共場(chǎng)所中圖形指示語言其形式表現(xiàn)的現(xiàn)狀分析（從文字、圖形、色彩三個(gè)角度分類進(jìn)行）（）動(dòng)詞性質(zhì)的圖形指示語言。）文字：在分析了大量的實(shí)例之后，我發(fā)現(xiàn)在動(dòng)詞性質(zhì)的圖形指示語言中，文字的使用并不是常見的。從設(shè)計(jì)的角度上，歸納總結(jié)其原因我認(rèn)為，文字的較少使用，正是由于其文字內(nèi)容被圖形所代替的原因。此時(shí)文字就沒有必要重復(fù)出現(xiàn)，混亂人的視覺了。試想，在公共衛(wèi)生間的男女標(biāo)識(shí)中，如在現(xiàn)有的男女圖形上標(biāo)有“男”、“女”字樣，那么，不但圖形語言與文字語言的重復(fù)，從視覺

5、上講圖形還會(huì)淡化文字的視覺效果，因?yàn)槿藗儗?duì)圖形的敏感度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于了文字的效果。）圖形：（從物品使用說明書和公共場(chǎng)所中圖形指示語言兩大類進(jìn)行分析）首先，對(duì)于物品使用說明書而言，其整體圖形運(yùn)用簡(jiǎn)練、概括，甚至多使用具象圖案，而較少使用抽象符號(hào)、抽象圖形。從設(shè)計(jì)的角度來看，由于生活中的說明書成千上萬，幾乎每一種商品都應(yīng)有各自的說明書，那么，每一種說明書所描述的商品又是各不相同的。幾何化、抽象化的圖形只能同化人們的視覺，而說明書是個(gè)尋求個(gè)性化的設(shè)計(jì)，他只是想更快的給人們帶來方便，因此，說明書以簡(jiǎn)練的線條語言、圖形語言，豐富地表達(dá)著物品使用方法。其次，對(duì)于公共場(chǎng)所圖形指示語言而言，其圖形的運(yùn)用是多以幾何圖

6、形、抽象符號(hào)為主的。它甚至以簡(jiǎn)明的色塊，并適當(dāng)配合精煉的線條，偶爾巧妙運(yùn)用正負(fù)形的表現(xiàn)手法來展現(xiàn)某一事物或行為。較“說明書”的圖形語言更為概括和直接。從設(shè)計(jì)的角度來看，圖形運(yùn)用有助于人們的記憶和遠(yuǎn)距離辨識(shí)。公共場(chǎng)所是一個(gè)魚龍混雜的地方，它是絕對(duì)有別于一方說明書的。從公共場(chǎng)所的性質(zhì)來看，其圖形指示語言就是為了簡(jiǎn)化場(chǎng)所的復(fù)雜度而設(shè)計(jì)的，讓人們一眼看到、馬上辨別。對(duì)于標(biāo)識(shí)來說，亦是如此，只有運(yùn)用簡(jiǎn)練的色塊、簡(jiǎn)潔的幾何形體，才能加強(qiáng)人們處于遠(yuǎn)距離時(shí)對(duì)標(biāo)識(shí)的辨別力度。）色彩：公共場(chǎng)所圖形指示語言的色彩以黑、白、紅、藍(lán)、綠、黃為主。從設(shè)計(jì)的角度來講，黑白對(duì)比色的使用最為常見，因?yàn)樯噬系孽r明對(duì)比，可以加強(qiáng)

7、其辨別的力度，在公共場(chǎng)所中提高識(shí)別效率?？吹郊t色圓圈劃一斜杠的標(biāo)識(shí)，一定是警示標(biāo)，人們看到這一類標(biāo)識(shí)時(shí)，自然會(huì)警惕起來。紅綠燈之間的過度燈顏色為黃色，看到黃色燈，人們自然會(huì)放慢腳步，小心謹(jǐn)慎環(huán)顧四周的車輛，與紅色、黑白對(duì)比色相比，黃色稍顯柔和，于是帶給人一種穩(wěn)定、祥和的心里暗示，于是，人們就會(huì)在這種柔和的心里暗示下放慢腳步，小心行駛。藍(lán)、綠兩色也是在各自的色彩特點(diǎn)下適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用在公共標(biāo)識(shí)中。（）名詞性質(zhì)的圖形語言。）文字：在名詞性質(zhì)的圖形語言中，文字的使用也不是經(jīng)常的。但有一種情況非常特殊，一定會(huì)用到文字。那就是文字的添加用來區(qū)分相似或相同圖形所要表達(dá)的不同含義。公用電話與電話傳真所使用的圖形是

8、完全一樣的，區(qū)分二者僅僅用一個(gè)英文單詞而已；再如計(jì)程車與停車位的例子，雖說汽車的圖形造型稍有不同，但如沒有文字的區(qū)分，面對(duì)這兩個(gè)汽車標(biāo)識(shí)，我們可能就是不知所云。因此，必要的文字說明區(qū)分開了兩個(gè)容易產(chǎn)生歧義的圖形。再看“”求救標(biāo)識(shí)，如果沒有文字的參與，這兩種求救方式就完完全全的改變了性質(zhì)，但加上文字之后圖形就是為文字服務(wù)的，它變成了文字的輔助信息添加。可見此時(shí)的文字的魅力之大，功能之強(qiáng)。）圖形：名詞性質(zhì)的圖形語言是多用來表示某一地點(diǎn)的設(shè)計(jì)，這類標(biāo)識(shí)的圖形設(shè)計(jì)風(fēng)格與動(dòng)詞公共信息標(biāo)志圖形運(yùn)用風(fēng)格基本類似、不相上下，依然是使用幾何圖形、抽象符號(hào)、簡(jiǎn)明色塊為主的設(shè)計(jì)。因而在此不多加討論。）色彩：名詞性質(zhì)的圖形語言在色彩上的選用與動(dòng)詞性質(zhì)的圖形基本一致，仍然以黑、白、紅、藍(lán)、綠、黃為主。其目的和意義依舊，因此不過多分析。有待于進(jìn)一步研究的問題其實(shí)，形容詞、副詞性質(zhì)的公共場(chǎng)所圖形語言在生活中也有存在，但卻占有極小比例?；谫Y料收集不全等原因，本文沒有對(duì)此做更多研究，我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中做進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和研究。事實(shí)上，各國(guó)之間，無字