蘇教版三年級語文下冊口語交際約請

1、練練 習(xí)習(xí) 4學(xué)查詞典南極企鵝的軀體肥胖，呈流線型，走起路來一搖一擺的，像一位大腹便便的紳士。精妙絕倫精妙絕倫 爐火純青爐火純青活靈活現(xiàn)活靈活現(xiàn) 栩栩如生栩栩如生夢筆生花夢筆生花 渾然天成渾然天成斗酒百篇斗酒百篇 鬼斧神工鬼斧神工反映李白詩歌藝術(shù)成就的成語：反映李白詩歌藝術(shù)成就的成語： 1、精妙絕倫精妙絕倫：精細(xì)美妙，無與倫比。：精細(xì)美妙，無與倫比。 2、爐火純青爐火純青：比喻學(xué)問、技術(shù)或辦事等達(dá)到精：比喻學(xué)問、技術(shù)或辦事等達(dá)到精純完美的境地。純完美的境地。 3、活靈活現(xiàn)活靈活現(xiàn)：形容神情逼真：形容神情逼真,使人感到好像親眼使人感到好像親眼看到一般?？吹揭话?。 4、栩栩如生栩栩如生：形容形象逼

2、真，像活的一樣。：形容形象逼真，像活的一樣。 5、夢筆生花夢筆生花：比喻寫作能力大有進(jìn)步。也：比喻寫作能力大有進(jìn)步。也形容文章寫得很出色。形容文章寫得很出色。 6、渾然天成渾然天成：形容才德、文章等完美自然。：形容才德、文章等完美自然。 7、斗酒百篇斗酒百篇：飲一斗酒：飲一斗酒,作百篇詩。形容才作百篇詩。形容才思敏捷。思敏捷。 8、鬼斧神工鬼斧神工：鬼神所造，非人力所為。形：鬼神所造，非人力所為。形容建筑、雕塑等技藝高超奇妙。容建筑、雕塑等技藝高超奇妙。 成語串聯(lián)成語串聯(lián) 李白是唐代著名的大詩人，被人們稱之為“詩仙”，他寫的詩渾渾然天成然天成，達(dá)到了爐火純青爐火純青的境界，如鬼斧神工鬼斧神工一

3、般。傳說他斗酒百斗酒百篇篇，一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”夢筆生花夢筆生花，將廬山瀑布的雄偉氣勢描述得活靈活活靈活現(xiàn)現(xiàn)、栩栩如生栩栩如生，真是精妙絕倫精妙絕倫。成語串聯(lián)成語串聯(lián) 李白是唐代著名的大詩人，被人們稱之為“詩仙”，他寫的詩渾渾然天成然天成，達(dá)到了爐火純青爐火純青的境界，如鬼斧神工鬼斧神工一般。傳說他斗酒百斗酒百篇篇，一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”夢筆生花夢筆生花，將廬山瀑布的雄偉氣勢描述得活靈活活靈活現(xiàn)現(xiàn)、栩栩如生栩栩如生，真是精妙絕倫精妙絕倫。 d lin yu co jin bin shng 獨(dú) 憐 幽 草 澗 邊 生， shng yu hung l shn sh

4、 mng 上 有 黃 鸝 深 樹 鳴。 chn cho di y wn li j 春 潮 帶 雨 晚 來 急， y d w rn zhu z hng 野 渡 無 人 舟 自 橫。 滁州西澗滁州西澗 韋應(yīng)物韋應(yīng)物 作者背景作者背景 韋應(yīng)物（737-792），唐代詩人。京兆萬年（今陜西西安）人。貴族出身，曾為唐玄宗侍衛(wèi)，后來發(fā)奮讀書，成為有名的詩人。其詩多寫田園風(fēng)物，以古風(fēng)和五律最受人推崇，風(fēng)格古淡雋永，后人將他與柳宗元并稱為“韋柳”。 注詞釋義注詞釋義 滁州：今安徽滁縣，詩人曾任州刺史。西澗：滁州城西郊的一條小溪，有人稱上馬河。獨(dú)憐：最愛，只愛。 春潮：春雨。野渡：荒郊野外無人管理的渡口。橫：指

5、隨意飄浮。 古詩今譯古詩今譯 澗邊叢生的幽草特別讓人喜愛， 密林中還有黃鸝鳥在婉轉(zhuǎn)啼鳴。 帶雨的春潮在傍晚來勢更湍急， 郊野渡寂無人影只有船空橫。 這是寫景詩的名篇，描寫春游滁州西澗賞景和晚潮帶雨的野渡所見。首二句寫春景、愛幽草而輕黃鸝，以喻樂守節(jié)，而嫉高媚；后二句寫帶雨春潮之急，和水急舟橫的景象，蘊(yùn)含一種不在其位，不得其用的無可奈何之憂傷。 全詩表達(dá)了作者恬淡的胸襟和憂傷之情懷。 滁州西澗滁州西澗 獨(dú)憐幽草澗邊生，獨(dú)憐幽草澗邊生， 上有黃鸝深樹鳴。上有黃鸝深樹鳴。 春潮帶雨晚來急，春潮帶雨晚來急， 野渡無人舟自橫。野渡無人舟自橫。 韋應(yīng)物韋應(yīng)物口語交際：口語交際：約請約請學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：

6、 通過學(xué)習(xí)，我能有禮貌通過學(xué)習(xí)，我能有禮貌地，成功地約請別人。地，成功地約請別人?？谡Z交際：口語交際：約請約請自主學(xué)習(xí)：自主學(xué)習(xí)： 思考：約請別人應(yīng)做到思考：約請別人應(yīng)做到哪些要求？哪些要求？1.1.要注意要注意禮貌用語。禮貌用語。2.2.要說清要說清約請的原因。約請的原因。3.3.要確定要確定約請的時(shí)間和地點(diǎn)。約請的時(shí)間和地點(diǎn)。4.4.約請的約請的內(nèi)容和要求要講清楚。內(nèi)容和要求要講清楚。約請時(shí)要注意：約請時(shí)要注意： 合作學(xué)習(xí) ： 三（三（1）中隊(duì)將舉辦一次對全校開）中隊(duì)將舉辦一次對全校開放的主題中隊(duì)會(huì)，準(zhǔn)備約請教音樂的放的主題中隊(duì)會(huì)，準(zhǔn)備約請教音樂的顧老師輔導(dǎo)同學(xué)們排練文藝節(jié)目。假顧老師輔導(dǎo)

7、同學(xué)們排練文藝節(jié)目。假如由你去約請，見到顧老師應(yīng)該怎么如由你去約請，見到顧老師應(yīng)該怎么說？說？要求：要求：1、按約請要求小組認(rèn)真思考。、按約請要求小組認(rèn)真思考。 2、小組內(nèi)表演、糾正，補(bǔ)充、小組內(nèi)表演、糾正，補(bǔ)充。 展示匯報(bào)：展示匯報(bào)：1、聲音洪亮。、聲音洪亮。2、態(tài)度自然大、態(tài)度自然大方。方。3、表達(dá)清楚、表達(dá)清楚、有條理，內(nèi)容有條理，內(nèi)容具體。具體。 生：顧老師，您好！打擾您練琴了。我們?nèi)?）中隊(duì)將舉辦一次，對全校開放的主題隊(duì)會(huì)，想約請您抽時(shí)間輔導(dǎo)我們排練文藝節(jié)目，可以嗎？ 顧老師：行啊！你們什么時(shí)候排練??？ 生：您工作忙，事情多，就按您的時(shí)間來安排吧！ 顧老師：好，那時(shí)間定在明天下午的活動(dòng)課，行不行？ 生：行，那明天下午活動(dòng)課時(shí)我們在音樂教室等您，不見不散。 顧老師：好！ 生：謝謝您，顧老師。明天見。