大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告活動

1、高校生“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告活動 高校生“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告活動 20xx年7月20日我們幾個電腦專業(yè)的同學(xué)來到了花都區(qū)雅瑤鎮(zhèn)開展了高校生“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動。雖然僅是短短的一天時間，但我們都增長了不少見識，真是受益不淺。 我們一共去了34人，分別成立了三個小組：調(diào)查小組、修理組和計算機(jī)組。計算機(jī)組當(dāng)然就由我們計算機(jī)系的十個同學(xué)組成了。我們的主要任務(wù)就是在工商所門口旁邊的空地上，擺放我們從學(xué)校帶來的電腦，進(jìn)行電腦學(xué)識詢問活動。現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)狀況報告如下： 我們到達(dá)了目的地，鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)特殊熱忱地來迎接我們，并擺出了三張書臺供我們放電腦。心動不如行動，我們幾個人馬上就分工合作，先把從學(xué)

2、校帶來的三臺電腦擺好并連接好設(shè)備和電源線。但由于一時的疏忽，沒有留意到有一臺電腦是舊式的，必要輸入和輸出兩根電源線的，我們少帶了一根電源線。結(jié)果有一臺電腦就只能當(dāng)擺設(shè)用了。這都怪我們來的時候沒有認(rèn)真細(xì)心檢查我們要帶的東西是否帶齊?，F(xiàn)在導(dǎo)致了我們的資源不能很好地利用，這也可算是一種資源的鋪張了。細(xì)心、周到，對于我們辦好每一件事都是多么重要，正所謂“差之毫厘，謬以千里“。假如下次再有活動的話，我們可都要記住這個教訓(xùn)。在學(xué)習(xí)上，我們同樣必要細(xì)心周到。接著，我們就檢查設(shè)備的性能。其中一位師兄就提議：我們在電腦里播放flash動畫，這樣就更吸引人民目光?？墒牵械膄lash動畫是有聲音的，我們都沒帶音箱

3、來，那不遜色好多嗎?怎么辦呢? 還是，我們其中的一位師兄厲害!他將他帶來的耳塞連到了電腦上，然后，將耳塞用透亮膠貼到了那個鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為我們預(yù)備用作宣揚的麥克風(fēng)上。這樣，電腦里播放的音樂就能通過耳塞線和麥克風(fēng)擴(kuò)大音量了。這真是會機(jī)敏運用!我們都應(yīng)當(dāng)向師兄學(xué)習(xí)，多留意身邊可利用的資源。 一切的預(yù)備工作都做好了。接下來的任務(wù)當(dāng)然就是做好宣揚工作，讓大家知道我們這個活動并踴躍來參與了。我和幾個同學(xué)就負(fù)責(zé)派傳單，幾個師姐就負(fù)責(zé)掛好我們的宣揚旗，幾個師兄就負(fù)責(zé)回答別人提出的有關(guān)電腦的問題?；蛟S是天氣太酷熱的緣由吧?街上的行人并不是很多，來問問題的人自然就不會太多了，僅有寥寥幾個人。但在這些人當(dāng)中，我們發(fā)覺大多

4、數(shù)都是些小伴侶，是一些學(xué)校生和學(xué)校生。我們?yōu)榱俗屗麄兏啙嵜靼纂娔X的原理，我們讓他們上機(jī)操作了，讓他們一邊操作一邊聽我們的講解。或許是小伴侶的接受才能和領(lǐng)悟才能都比較高吧?還是我們的講解夠通俗易懂?那些小伴侶很快就都懂得了基本操作。我們問了那些小伴侶在課堂上有沒有學(xué)電腦。他們都說有，五班級開頭就有電腦課上了。可見，電腦的普及培訓(xùn)已得到廣泛實施。小伴侶們都黑黑實實的，很淳樸可愛，他們還說電腦課上，老師都是教打字的。我們從中發(fā)覺電腦對于人民來說，影響也并不大，由于“大人民“對電腦學(xué)識的熱忱并不高。 我們曾問過一些路上的村民，他們都覺得電腦沒什么用，他們知道電腦的用途并不多，僅是看電視、電影，聽音樂

5、，和電視機(jī)的作用沒什么兩樣。但他們并不知道計算機(jī)可是現(xiàn)代科技的頂尖潮流，它的功能比電視機(jī)要強(qiáng)大得多，它可縮短人與人之間的距離，可以實現(xiàn)家電的自動化等等，這都可以給我們的生活帶來極大的便利。這就更必要電腦學(xué)識能廣泛深化地得到普及，應(yīng)當(dāng)是“人人會用電腦“。 人民的生活好了，經(jīng)濟(jì)才能強(qiáng)了，但科技沒有普及，生活的質(zhì)量是很難提高的。期望國家政府對電腦的普及更加重視，不僅在學(xué)校加強(qiáng)培訓(xùn)，同時還要加強(qiáng)學(xué)前、學(xué)后的培訓(xùn)。假如我們的活動不只是一天，那就或許會更好一些。我們這些高校生，在學(xué)習(xí)之余，也很應(yīng)當(dāng)做多點公益活動。像今日這樣的活動就很有意義，期望我們走了之后，當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)可以開設(shè)一個固定的地方供人民去問有關(guān)電

6、腦的學(xué)識和加大宣揚。讓電腦可以得到更好的普及，這也是振興我國科技建設(shè)事業(yè)的很好的方案。信任祖國明天的科技事業(yè)會有突飛猛進(jìn)的進(jìn)展! 男兒當(dāng)自強(qiáng)，如今短暫又難忘的暑期社會實踐旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊急充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月，回首這一個月的實踐活動，內(nèi)心布滿著感動，也讓我感慨良多。 就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，于是就有很多在校高校生選擇了社會實踐工作。打工實踐時間雖然很短，但是在這段時間里，我卻體會到了工作的辛苦，意志也得到了熬煉，同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個高校生所擁有的“無形資產(chǎn)“，真正到了關(guān)

7、鍵時刻，它們的作用確定會顯現(xiàn)出來。 很多的高校生都清醒得知道現(xiàn)代社會必要的真正的人才是什么樣子的。在社會實踐中培育獨立思考、獨立工作和獨立解決問題才能是我們所必要的。由于學(xué)識要轉(zhuǎn)化成真正的才能要依靠實踐的熬煉。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。 這次的熟識是一個開頭，也是一個起點，我信任這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。 作為一名在校同學(xué)，能在大一暑假期間參與社會實踐，是一次難得的機(jī)遇。我們在實踐中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校內(nèi)中，時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活可以

8、說用無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次當(dāng)網(wǎng)管的實踐中，困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我。通過這次實踐，我比較全面地了解了網(wǎng)吧的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時還結(jié)識了很多很好的同事和伴侶，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。 而作為一名還未走出校內(nèi)的同學(xué)，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的生疏和奇怪，在這種沖突心理的促使下，我滿懷著自信和期盼去迎接它。初來網(wǎng)吧是懷著以前好玩的心態(tài)，想著網(wǎng)吧里既能玩又能吹空調(diào)，工作應(yīng)當(dāng)比較舒適。可第一天的工作下來我就知道自己錯了。第一天我問了3家網(wǎng)吧后最終第四家收下了我，萬

9、事開頭難啊，這樣也正好熬煉了自己的耐心與決心。在與老板的交談中我將自己的各方面的優(yōu)勢都表述了一遍，以及適合網(wǎng)管這一工作的優(yōu)勢也闡述了下。對于90年誕生的我來說，網(wǎng)絡(luò)玩耍方面的事情大多數(shù)多能解決，加上我從以前就對電腦比較喜歡，長時間關(guān)注電腦軟硬件方面的學(xué)識，所以我覺得自己還是比較適合網(wǎng)吧管理員的職位的。老板欣然接受了我。我感到萬分的興奮。本以為輕松的工作就要到來了，結(jié)果卻不是這樣的。每天12小時的工作時間，白夜班輪換，對于我來說也不算輕松啊。加上老板的嚴(yán)格要求，以及顧客的苛刻要求，每天的工作量還是比較大的。在我工作的網(wǎng)吧，網(wǎng)管的工作不僅只是幫忙顧客們，還要負(fù)責(zé)清理桌面的垃圾雜物和負(fù)責(zé)網(wǎng)吧的治安，提防小偷等可以人物的出沒。在