![巴中市第五中學(xué)校本研修年度計(jì)劃_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/29/33ccc946-5c57-4632-89c4-91d9da39fe7d/33ccc946-5c57-4632-89c4-91d9da39fe7d1.gif)
![巴中市第五中學(xué)校本研修年度計(jì)劃_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/29/33ccc946-5c57-4632-89c4-91d9da39fe7d/33ccc946-5c57-4632-89c4-91d9da39fe7d2.gif)
![巴中市第五中學(xué)校本研修年度計(jì)劃_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/29/33ccc946-5c57-4632-89c4-91d9da39fe7d/33ccc946-5c57-4632-89c4-91d9da39fe7d3.gif)
![巴中市第五中學(xué)校本研修年度計(jì)劃_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/29/33ccc946-5c57-4632-89c4-91d9da39fe7d/33ccc946-5c57-4632-89c4-91d9da39fe7d4.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、巴中市第五中學(xué)校本研修年度計(jì)劃“百年大計(jì),教育為先?!睘榕嘤聲r(shí)代教師隊(duì)伍,做好學(xué)生成長的引路人,認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見、四川省關(guān)于全面深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見、巴中市全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見精神,利用我校錄播教室與廣播電視臺(tái)等先進(jìn)設(shè)備,特結(jié)合我校實(shí)際情況,制定以下校本研修年度計(jì)劃。1、 指導(dǎo)思想根據(jù)巴中市全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見、巴中市教育和體育局關(guān)于開展20192020年度教師專業(yè)素質(zhì)能力提升培訓(xùn)工作的通知的相關(guān)文件要求,并結(jié)合我校實(shí)際培訓(xùn)工作情況,本年度的校本研修工作將從學(xué)校具體實(shí)際,以教師的專業(yè)發(fā)展為根本,以
2、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為動(dòng)力,將研修內(nèi)容真正落實(shí)于實(shí)踐當(dāng)中,扎實(shí)有效地實(shí)施校本研修,努力培養(yǎng)新時(shí)代、專業(yè)型、學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,全面推進(jìn)實(shí)施新課程改革。2、 研修目標(biāo)通過此次校本研修,使廣大教師成長為新時(shí)代的四有好老師,樹立良好的師德風(fēng)范,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求打造有效課堂,讓學(xué)生積極參與到課堂當(dāng)中,真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用,教師的主導(dǎo)作用。全面提升我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的要求,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)方式與手段,真正融入到學(xué)生中,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。3、 研修時(shí)間安排階段一:1月1日-3月31日,名師指導(dǎo),專家講座;階段二:4月1日-6月30日,網(wǎng)絡(luò)研修,視頻
3、學(xué)習(xí);階段三:7月1日-9月30日,名師指導(dǎo),專家講座;階段四:10月1日-12月31日,課堂展示,觀摩學(xué)習(xí)。4、 研修培訓(xùn)對(duì)象巴中市第五中學(xué)全體教師5、 研修內(nèi)容基礎(chǔ)教育課程改革不斷深化,新時(shí)期對(duì)教師的要求也在不斷改變,對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)也有著新的時(shí)代要求。結(jié)合我校實(shí)際,為全面轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)理念,適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)發(fā)展的要求,我校將從“師德師風(fēng)”、“教學(xué)方法”、“教學(xué)技能”、“教學(xué)手段”幾個(gè)方面來制定本年度校本研修。1、 師德師風(fēng)“學(xué)高為師,身正為范。”教師是傳道授業(yè)解惑者,是學(xué)生直接學(xué)習(xí)的榜樣。師德師風(fēng)是教師最基本的道德素質(zhì),要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。2、 教學(xué)方法在教學(xué)中,合適的教學(xué)方
4、法、教學(xué)設(shè)計(jì)會(huì)幫助教師打造一堂好課。各教研組可以根據(jù)各自學(xué)科的特點(diǎn),共同探討適合本學(xué)科的教學(xué)方法,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。3、 教學(xué)技能各班學(xué)生情況不一,由于學(xué)生的個(gè)體差異性,在教學(xué)中難免會(huì)出現(xiàn)一些小插曲。各學(xué)科教研組、各位教師可以探討出現(xiàn)此類問題時(shí),應(yīng)如何應(yīng)對(duì)、解決,以此掌握適合自己的教學(xué)技能。4、 教學(xué)手段隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,傳統(tǒng)的教學(xué)手段大部分已不再適用,這時(shí)就需要不斷探討適合現(xiàn)在學(xué)生發(fā)展要求,適合當(dāng)前課程改革的教學(xué)手段,合理、妥善地利用我校的錄播教室與廣播電視臺(tái),通過現(xiàn)代信息技術(shù)手段,打造品質(zhì)課堂。6、 研修形式1、 視頻學(xué)習(xí)學(xué)校選取與本年度研修內(nèi)容相關(guān)的視頻,設(shè)置相關(guān)測試題和活動(dòng)
5、,引導(dǎo)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過對(duì)視頻內(nèi)容的學(xué)習(xí),教師結(jié)合本校實(shí)際,吸收先進(jìn)教育教學(xué)理念,以此轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,將其切實(shí)運(yùn)用到教育教學(xué)中,打造優(yōu)質(zhì)課堂。2、 名師指導(dǎo)學(xué)校邀請(qǐng)相關(guān)專家、教授到校做專題講座,教師認(rèn)真聆聽后,結(jié)合自身實(shí)際與體會(huì),撰寫相應(yīng)的報(bào)告,與專家、教授、學(xué)校老師共同探討、研究。3、 課堂展示各學(xué)科教研組選出優(yōu)秀、具有代表性的教師,在本校進(jìn)行課堂展示,其他教師觀摩、學(xué)習(xí)。優(yōu)秀教師的課堂為其他教師展示了很好的示范作用,從中獲得更多啟發(fā)。后續(xù)將課堂展示定期舉辦,讓老師間相互交流,共同成長。4、 自主學(xué)習(xí)教師在課前、課后要不斷進(jìn)行反思學(xué)習(xí),積極請(qǐng)教前輩教師,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),自主學(xué)習(xí)和總結(jié)出適合自己的教學(xué)方法。7、 考
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度智能倉儲(chǔ)卷簾門系統(tǒng)采購及集成合同
- 2025年度區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用項(xiàng)目開發(fā)與許可合同
- 2025年休假村租賃協(xié)議模板
- 2025年建筑工程模板工程承包合同書
- 2025年信用卡債務(wù)履行協(xié)議
- 2025年金剛石膜工具項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告模范
- 2025年血液系統(tǒng)用藥項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告模范
- 2025年街頭籃球項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告
- 2025年放射性藥品項(xiàng)目提案報(bào)告模式
- 2025年生活用橡膠制品:塑膠盒項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告范文
- 短暫性腦缺血發(fā)作
- 父親歸來那一天(2022年四川廣元中考語文試卷記敘文閱讀題及答案)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)應(yīng)用題100道(含答案)
- 工業(yè)機(jī)器人編程語言:Epson RC+ 基本指令集教程
- 2024年同等學(xué)力申碩統(tǒng)考英語卷
- 2023.05.06-廣東省建筑施工安全生產(chǎn)隱患識(shí)別圖集(高處作業(yè)吊籃工程部分)
- 2024年上海高考數(shù)學(xué)真題試題(原卷版+含解析)
- JTG 3362-2018公路鋼筋混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土橋涵設(shè)計(jì)規(guī)范
- 電動(dòng)汽車用驅(qū)動(dòng)電機(jī)系統(tǒng)-編制說明
- 江蘇卷2024年高三3月份模擬考試化學(xué)試題含解析
- 門診導(dǎo)診課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論