2021年關(guān)于高中以感動(dòng)為話題作文500字10篇_第1頁(yè)
2021年關(guān)于高中以感動(dòng)為話題作文500字10篇_第2頁(yè)
2021年關(guān)于高中以感動(dòng)為話題作文500字10篇_第3頁(yè)
2021年關(guān)于高中以感動(dòng)為話題作文500字10篇_第4頁(yè)
2021年關(guān)于高中以感動(dòng)為話題作文500字10篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、pure thoughts can make the smallest actions noble.(頁(yè)眉可刪)2021年關(guān)于高中以感動(dòng)為話題作文500字10篇 高中以感動(dòng)為話題作文500字 篇1呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),曾為花苞突破障礙,嘭然綻放而拍手叫好,只因感動(dòng);蹣跚學(xué)步時(shí),曾為蠶破繭而出,展翅飛翔而蹦蹦跳跳,只因感動(dòng);正值妙齡時(shí),曾為某人拾金不昧,歸還失主而豎起手指,只因感動(dòng);豆蔻年華時(shí),曾為某人樂于助人,扶助解難而贊不決口,只因感動(dòng)而現(xiàn)在,一個(gè)字,一句話,一首歌,一個(gè)人,一言一行,一舉一動(dòng)都能讓我感動(dòng)。身體在長(zhǎng)大,身心在成熟,而我卻更易感動(dòng),不知為何看到過這樣一段話:天空不斷有流星劃過,然后隕落,

2、不知去向,時(shí)光在逐漸增加它流動(dòng)的速度。當(dāng)我不再只是懂得用哭來(lái)表達(dá)內(nèi)心悲傷,當(dāng)所有的美麗幻想不再只是用表情畫出,當(dāng)生命的底蘊(yùn)不知不覺深植在我的內(nèi)心,回頭一望,我才幕然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,伴隨著成長(zhǎng)的忤逆也已萌芽。接下來(lái)即是一步步走向成熟,走向成功。跨入理想的大門,為下一站的大門鋪上閃光的一幕不知不覺,兩行冰涼的液體從臉頰滑落或許這就是感動(dòng)?;厥孜阴怎咱剢茏哌^的道路,那崎嶇坎坷不平的道路,原來(lái)我已離起點(diǎn)那么遠(yuǎn)。“天空未留下鳥兒的痕跡,但我已飛過。”路上未留下我的腳印,但我已走過。曾經(jīng)置疑過我是否能行,我在人生之路上是否能走遠(yuǎn),沒想到,不經(jīng)意間,我已走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)時(shí)間悄然而逝,我卻毫無(wú)感覺,一味地向前

3、,或許我該駐足觀賞一路的好風(fēng)景。不管長(zhǎng)大的感覺是什么,青春的日記還是蹉跎,該來(lái)的還是會(huì)來(lái),時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲也煌男那槎鴾舨唤?jīng)意的感動(dòng)讓我醒悟,我不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間思考我該怎么做,我的身體會(huì)感知到應(yīng)該前行的方向?!昂尾晃娜稳チ??”我捫心自問常常感動(dòng),善于感動(dòng),我將領(lǐng)悟更多。高中以感動(dòng)為話題作文500字 篇2一幅漫畫“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”每當(dāng)聽到這一首歌,我并會(huì)想起家人們對(duì)我的關(guān)愛,家人們?yōu)槲覀兯隽嗽S許多多的事,我們無(wú)以回報(bào)!父母是我們的恩人,沒有他們,就沒有健康快樂的我們。我們應(yīng)該感謝父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩。他們?cè)鲞^許多令我們感動(dòng)的事,當(dāng)然了我的父母也不例外。其

4、中,我永遠(yuǎn)也忘不了那一次的事情。那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,當(dāng)時(shí)我才七歲。有一天,我坐在井旁玩耍,突然,一陣大風(fēng)刮來(lái),沙子跑進(jìn)了我的眼睛里,我急忙伸手去揉眼睛。不料,我的身體情不自禁地往后傾斜就在這千鈞一發(fā)的關(guān)頭時(shí),媽媽跑了過來(lái),伸出手來(lái)抓住了我,并把我拉了上來(lái)。這時(shí),我已嚇得魂不附體了。心想:還好,還好!我還以為自己掉進(jìn)井里了呢!想著想著,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽正蹲在一旁痛苦地呻吟著。原來(lái)是因?yàn)椋簞倓倠寢屢焓肿プ∥視r(shí),沒注意到井邊的那一塊鋒利的大石頭,結(jié)果手臂就被刮到了。但媽媽還是依然忍著疼痛去救我。這時(shí),媽媽的手臂,皮都破了,鮮紅的血不停地往外流,我連忙叫來(lái)了爸爸,一起把媽媽送到醫(yī)院包扎。包扎完后

5、,我問媽媽手還疼嗎?媽媽嫣然一笑,說:“我已經(jīng)沒事了,你們都不用擔(dān)心,”媽媽又對(duì)我說:“你以后要小心,知道嗎?”媽媽的話雖帶著責(zé)備,但還是有一絲關(guān)心。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí),我十分的感動(dòng),真想對(duì)媽媽說:“媽媽,謝謝你!”可是,話到嘴邊,還是被我噎了下去。家人們的關(guān)愛;親人們的照顧;朋友們的鼓勵(lì)都能使我們感動(dòng),周圍的事都總能感動(dòng)我心。世界,因?yàn)橛懈袆?dòng),而溫馨!高中以感動(dòng)為話題作文500字 篇3呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),曾為花苞突破障礙,嘭然綻放而拍手叫好,只因感動(dòng);蹣跚學(xué)步時(shí),曾為蠶破繭而出,展翅飛翔而蹦蹦跳跳,只因感動(dòng);正值妙齡時(shí),曾為某人拾金不昧,歸還失主而豎起手指,只因感動(dòng);豆蔻年華時(shí),曾為某人樂于助人,扶助

6、解難而贊不決口,只因感動(dòng)而現(xiàn)在,一個(gè)字,一句話,一首歌,一個(gè)人,一言一行,一舉一動(dòng)都能讓我感動(dòng)。身體在長(zhǎng)大,身心在成熟,而我卻更易感動(dòng),不知為何看到過這樣一段話:天空不斷有流星劃過,然后隕落,不知去向,時(shí)光在逐漸增加它流動(dòng)的速度。當(dāng)我不再只是懂得用哭來(lái)表達(dá)內(nèi)心悲傷,當(dāng)所有的美麗幻想不再只是用表情畫出,當(dāng)生命的底蘊(yùn)不知不覺深植在我的內(nèi)心,回頭一望,我才幕然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,伴隨著成長(zhǎng)的忤逆也已萌芽。接下來(lái)即是一步步走向成熟,走向成功??缛肜硐氲拇箝T,為下一站的大門鋪上閃光的一幕不知不覺,兩行冰涼的液體從臉頰滑落或許這就是感動(dòng)?;厥孜阴怎咱剢茏哌^的道路,那崎嶇坎坷不平的道路,原來(lái)我已離起點(diǎn)那么遠(yuǎn)

7、?!疤炜瘴戳粝馒B兒的痕跡,但我已飛過?!甭飞衔戳粝挛业哪_印,但我已走過。曾經(jīng)置疑過我是否能行,我在人生之路上是否能走遠(yuǎn),沒想到,不經(jīng)意間,我已走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)時(shí)間悄然而逝,我卻毫無(wú)感覺,一味地向前,或許我該駐足觀賞一路的好風(fēng)景。不管長(zhǎng)大的感覺是什么,青春的日記還是蹉跎,該來(lái)的還是會(huì)來(lái),時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲也煌男那槎鴾舨唤?jīng)意的感動(dòng)讓我醒悟,我不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間思考我該怎么做,我的身體會(huì)感知到應(yīng)該前行的方向?!昂尾晃娜稳チ??”我捫心自問常常感動(dòng),善于感動(dòng),我將領(lǐng)悟更多。高中以感動(dòng)為話題作文500字 篇4翻書的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰拾起,驚覺這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫著“珍重,朋友”的字

8、樣。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。于是,想起這世上還有一種心情,叫感動(dòng)。很長(zhǎng)的一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味。是我的心已冷漠,還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間?曾有朋友寫給我這樣幾句話:“我們之所以會(huì)擦肩而過,不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字感動(dòng)?!钡拇_是這樣,因?yàn)槿鄙倭烁袆?dòng),我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫的感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們真的失去了很多??傆腥吮г惯@世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少,其實(shí),只要我們靜下心來(lái)想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中,感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。讀書累了,父母為我們削個(gè)

9、蘋果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打來(lái)一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂,是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣、一片樹葉,也是感動(dòng)生活中,我們每天被多少平凡的事情感動(dòng)著?;蛟S,正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷壑小!奔t塵有愛,人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛,而無(wú)法感受到感動(dòng)的滋味呢?感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。不過,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。感動(dòng),如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心會(huì)

10、變得澄澈而明亮。感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng),感受海風(fēng),我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而又寬敞。當(dāng)這個(gè)世上無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候,它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地,既冷酷,又無(wú)情。朋友,請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間,來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!高中以感動(dòng)為話題作文500字 篇5歌聲中嘶聲大戶人間真情,電視劇中拼命演繹著海誓山盟,我想,那不是因?yàn)槿狈φ媲椋慌率遣欢酶袆?dòng)。或許有人認(rèn)為“感動(dòng)”當(dāng)然要有那種“悲夫,壯哉”的驚人之舉。這固然不錯(cuò),我們?yōu)椤帮L(fēng)蕭蕭易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的蒼涼悲壯而感動(dòng);我們?yōu)椤笆晟纼擅C#凰剂?,自難忘”的隔世之愛而感動(dòng);我們也為“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青

11、”的為國(guó)捐軀而感動(dòng)。然而人生不會(huì)每天都會(huì)有驚心動(dòng)魄的事件發(fā)生,難道就說生活空虛嗎?非也,“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中,我們更因?yàn)榇硕袆?dòng)。羅丹曾經(jīng)說過:“事件不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!蔽覀儾粦?yīng)只重視結(jié)果,而不在意那組成生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:川流不息的路口,盲人拐杖的另一端被牽起來(lái),徑直把他領(lǐng)過那片車笛聲,隨后又不留意自得消失在人海之中,此時(shí),我的心在泛暖,那盲人呢?這份掛乃難道不會(huì)是她為之感動(dòng)嗎?蕭瑟的秋風(fēng)中,夕陽(yáng)里走著一對(duì)老年夫婦,他們慢慢得停住,其中的一位手扶著膝蓋,緩緩蹲下,為老伴拉好大衣的拉鎖,在緩緩起身,相互攙扶著一同走在黃昏路上。此時(shí),我的心頭涌起一陣暖流。他們呢?在

12、他們的心理,這也是一份難忘的感動(dòng)把!這種“執(zhí)子之手,與子偕老”的感情,難道不是足以讓人感動(dòng)的嗎?我們?cè)谶@點(diǎn)點(diǎn)滴滴中走過人生,我們?cè)谶@種感動(dòng)中品味著生活。記得有一位囚徒對(duì)生活絕望了,他在獄中想:“如果我能激起任何一句夸獎(jiǎng)我的話,我就活下去?!壁に伎嘞肓巳?,才記起幼兒園時(shí)老師曾經(jīng)說過,他捏的鴨子“雖然有點(diǎn)丑,但挺有新意。”就是這微不足道的一句話,曾深深感動(dòng)了一個(gè)心靈,也成為他活下去的理由。所以說,多一份感動(dòng),就多一份希望。路在腳下,希望在前方,收集好那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),將成為你畢生的財(cái)富。真情相伴心共度,點(diǎn)點(diǎn)滴滴人生路,只要有心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的美。學(xué)會(huì)感動(dòng),美就會(huì)充溢你的生活。高中以感動(dòng)為話題作文

13、500字 篇6陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守侯。題記傳說女媧造人時(shí),最先封入人體的就是感動(dòng)。請(qǐng)聆聽大自然吧!聽一棵小草吐綠于狹縫之間,感動(dòng)它的堅(jiān)韌;聽細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,感動(dòng)它的喜悅;聽蒼鷹翱翔于天宇,感動(dòng)它的自由。傾聽春,當(dāng)一只小蟲吮吸小草猛然感到多汁,當(dāng)一個(gè)孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰,當(dāng)一個(gè)患風(fēng)痛的人猛然感到無(wú)比舒暢,他們一齊感動(dòng)著把嘴噘成吹口哨形,發(fā)出共同的聲音春。傾聽夏,傍晚青蛙在田間呱呱地叫,暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響,楊柳隨風(fēng)搖曳長(zhǎng)袖,我們共同感動(dòng)夏日的熱情奔放。傾聽秋,感動(dòng)是那“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄?!钡臍鈩?shì)。傾聽

14、冬,感動(dòng)那獨(dú)釣寒江雪的豐富的安靜,瑩白的世界,總是給人一種莫名的感動(dòng)。我珍惜四季的感動(dòng)。在家庭中,半夜學(xué)習(xí)之余,一杯送進(jìn)屋中的白開水是一種親情的流露,遇到挫折,在背后為自己默默祝福鼓勁的,是一股親情的泉水,成功時(shí),為自己拍手喝采的,也是一種親情的感動(dòng),這所有的感動(dòng)交織到一起,構(gòu)成了我充滿關(guān)愛,溫情,幸福的家庭生活。在社會(huì)生活中,服務(wù)員的一聲“歡迎光臨”,列車員的一聲“祝你平安”,老師的一聲“下次努力”字里行蘊(yùn)含著關(guān)懷,愛心與不懈的守候。我把這些感動(dòng)視為一顆顆珍珠,一一拾貝,珍惜到永久。畢業(yè)之即,回首四年初中生活,有歡樂,有笑語(yǔ),有挫折之中的一雙雙援助之手,有元旦聯(lián)歡會(huì)上一個(gè)個(gè)小品,相聲,有一次

15、次班會(huì)中的自省與教導(dǎo),有同患難的'知己,有學(xué)習(xí)上的互助,在這即將離別之時(shí)只想對(duì)大家說一聲“珍惜難忘初中生活的感動(dòng)?!币环剿琉B(yǎng)一方人,一片落葉潤(rùn)一片情,親身經(jīng)歷了寒冬,冷冽,秋風(fēng),清高,夏夜,絕句,春潮,暖身,在這個(gè)世界上我們有了這么多感動(dòng)則不虛此行,而我們所要做的并不多,希望所有人記住“珍惜所有的感動(dòng),我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守候?!备咧幸愿袆?dòng)為話題作文500字 篇7“砰”,隨著一聲巨響,嬰兒“哇哇”的哭聲也隨之到來(lái),一個(gè)12來(lái)歲的女孩趕忙把掉在地上的嬰兒抱了起來(lái),嬰兒頭上的傷口血流不止,女孩用紙巾緊緊捂住了嬰兒的頭,潔白的紙巾立馬染上了鮮艷的紅色,止不住血流,女孩急得眼淚都要流出來(lái)了。原

16、來(lái)她替別人照看孩子,不小心手一滑,將不滿十個(gè)月的嬰兒頭著地的摔了下去。現(xiàn)在她很慚愧,她想回家去,可又怕家人打罵她,一想到嬰兒還在流血,她的心就像被針扎的一樣疼。一個(gè)陌生人看到這一幕,掏出手機(jī),快速按下“120"這三個(gè)按鍵,然后把手機(jī)緊貼在耳旁,焦急的等待著醫(yī)院接電話,待電話通后,他又趕緊向醫(yī)院求救,掛斷電話后,他又前去幫助女孩。一個(gè)過路人看見后,他連忙詢問女孩家人的電話號(hào)碼,女孩心里有所顧忌,支支吾吾得不敢說出來(lái),幾個(gè)過路人紛紛上前勸說,有幾個(gè)人說當(dāng)務(wù)之急是先把嬰兒送到醫(yī)院去,正在這時(shí),救護(hù)車來(lái)了,人們蜂擁進(jìn)了救護(hù)車,有的人救護(hù)車坐不下,自己搭了計(jì)程車。趕到醫(yī)院后,醫(yī)生說要縫4,5針

17、,女孩聽到后,眼淚“唰”地落了下來(lái),她心里忐忑不安:怎么辦,我身上沒錢呢!再說,如果讓他的家人知道了,一定會(huì)打我的!陌生人相繼安慰她:“小朋友,不要哭,這也不是你的錯(cuò)?!薄熬褪?,娃兒,別哭了,如果沒錢,我?guī)湍銐|就是了!”“我也墊!”“我也墊!”陌生人們向女孩伸出援助之手,女孩感動(dòng)地不得了,不斷地給這群素不相識(shí)的好心人們鞠躬,還告訴了他們家人的號(hào)碼。女孩的家人們來(lái)了,家人們得知事情的來(lái)龍去脈,不出所料,家人們果然舉起手就要打女孩,一旁的好心人連忙制止了女孩的家人,并為女孩說情。礙于陌生人的面子,家人們生氣的收回手。待那個(gè)嬰兒的傷口包扎好后,那一群好心人還幫忙分擔(dān)了醫(yī)藥費(fèi),女孩和女的家人都十分感謝

18、他們。人間的真情并非沒有,反而隨處都是,只不過我們沒有用心去觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這件小事就可以證明,人間的“患難見真情”。高中以感動(dòng)為話題作文500字 篇8在鄉(xiāng)下爺爺家,有一條比我大一歲的狗。它是我的好朋友,我管它叫“旺”。那是一條漂亮且勇敢的花狗。一雙清亮美麗的黑色眸子,有力而修長(zhǎng)的四肢,是它以前活潑、年少的象征。它曾陪我在田間奔跑,在山坡上嬉戲,在草地上、藍(lán)天下聽我哼唱?jiǎng)倢W(xué)會(huì)的兒歌現(xiàn)在,“旺”老了。前幾天,奶奶陪同爺爺去遠(yuǎn)方的姑姑家養(yǎng)病,而我又在城里上學(xué),家里已沒有人照料它了,我總想著帶點(diǎn)吃的給它。終手捱到了周六,今天,我和爸爸拎著一個(gè)盛滿飯菜的罐頭回到鄉(xiāng)下。又和從前一樣,我沒進(jìn)門就興奮

19、地呼喚“旺”??墒沁@次,它并沒有像往常一樣搖著尾巴,飛奔出來(lái)迎接我,圍著我歡蹦亂跳。我心一沉,跑進(jìn)院子,只見“旺”正搖搖晃晃地走來(lái),尾巴搖擺依舊是那個(gè)幅度,可我發(fā)現(xiàn),它的動(dòng)作慢了,而且沒有對(duì)我的呼喚立即作出回應(yīng)。盡管深情與我對(duì)視的眼神依舊像冬日暖陽(yáng),可我發(fā)現(xiàn),它的神情卻黯淡多了。“旺”終于回叫了兩聲,依舊是那么悅耳,可我發(fā)現(xiàn),聲音輕多了。我再也按捺不住,一下把它攬?jiān)趹牙?,心疼地?fù)崦L(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā)。當(dāng)找到它的飯盆時(shí),我更加心痛了飯盆里一粒米也沒有了。我趕緊把特意為它準(zhǔn)備的“八寶飯”倒人飯盒,用筷子敲幾下,”旺”蹣跚著向我走來(lái)。也許是過度饑餓,它已經(jīng)忘記了以前的矜持,便狼吞虎咽起來(lái)“旺”已經(jīng)明顯的

20、瘦了,脊部輪廓鮮明,節(jié)節(jié)脊骨凸出。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,這還是昔日那個(gè)健壯活潑的“旺”嗎?享用完美餐后,它跑到我身旁,依偎著我的腳躺下。今天的陽(yáng)光顯得格外燦爛,我們仿佛又回到了往日一起曬太陽(yáng)的美好時(shí)光?!巴卑苍?shù)亻]著眼,是那么幸福,滿足。“該走了,總要回去的”爸爸輕輕地提醒道?!拔易吡?,旺?!蔽覒賾俨簧岬叵蛩鎰e,“我會(huì)再來(lái)看你的?!彼裎襾?lái)時(shí)叫它一樣,沒有反應(yīng)?!八耍俊蔽乙苫蟮夭聹y(cè)。當(dāng)我即將走出院子的一剎那,回頭再看它一眼時(shí),猛地發(fā)現(xiàn),一它原先耷拉著的腦袋顫動(dòng)了一下,在陽(yáng)光的映照下,我分明看到它眼角有一顆晶瑩的淚珠在閃耀。高中以感動(dòng)為話題作文500字 篇9在生活中,令我們感動(dòng)的事無(wú)

21、處不在,也許只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,也許只是一個(gè)普通的畫面?在汶川大地震的救援工作中,有件事至今縈繞在我心頭,久久不能忘卻。20_年5月12日下午14時(shí)28分,以四川省汶川縣為中心發(fā)生了一場(chǎng)里氏8.0級(jí)大地震。這場(chǎng)地震牽動(dòng)著全中國(guó)的心,政府也派出一支支救援隊(duì)伍趕赴災(zāi)區(qū)救援。在一所中學(xué)教學(xué)樓的廢墟當(dāng)中,救援人員探測(cè)到微弱的生命跡象,便開始救援。經(jīng)過幾小時(shí)的努力挖開石塊,感人的一幕出現(xiàn)了:一位老師用他的身軀護(hù)住了幾個(gè)奄奄一息的學(xué)生。這位老師叫譚千秋,根據(jù)獲救同學(xué)反映,地震發(fā)生時(shí),譚老師沉著冷靜,有條不紊的指揮同學(xué)們逃生。可是,有四位同學(xué)落在了隊(duì)伍后面。突然,一塊巨大的石塊朝他們壓了下來(lái),譚老師一個(gè)箭步躍了上去,用自己的身軀護(hù)住了四位學(xué)生,石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師舍己為人的高尚品質(zhì)所感動(dòng)著。譚老師就這樣過世了?不!譚老師沒有走,他永遠(yuǎn)活在人們心中。孩子別哭,譚老師只是到另一個(gè)美好的世界去了;孩子別哭,還有我們?cè)诒澈笾С峙c幫助你們;孩子別哭,你們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后建設(shè)自己的祖國(guó),不能讓譚老師失望?雖然這件事已過去一個(gè)多月,但是譚老師保護(hù)學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論