2021年學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字九篇

1、opportunity has a special affinity for prepared minds.悉心整理助您一臂（頁(yè)眉可刪）2021年學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字九篇 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1在這晴朗的天氣，我坐著汽車(chē)，興沖沖地去上英語(yǔ)興趣班。英語(yǔ)興趣班的潘老師又年輕又漂亮，而且從不板著臉，總是笑呵呵的，哪怕批評(píng)也是十分的幽默風(fēng)趣，更難能可貴的是，她上課的方式獨(dú)到，勞逸結(jié)合，一點(diǎn)也不讓人感到厭煩。而今天的我又格外高興，為什么呢？因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)后，元旦前，老師告訴我們是做游戲，可以和外教扮的圣誕老人一起玩耍，闖鬼屋呢！我們對(duì)這位神秘的外教十分好奇。外教遲遲不來(lái)，我們的游戲只好

2、先開(kāi)始。首先是“殺人案”，一聽(tīng)名字就讓人毛骨悚然，其實(shí)很簡(jiǎn)單：大家都閉上眼，老師點(diǎn)一個(gè)人，那個(gè)人悄無(wú)聲息地再指一個(gè)人，然后我們都睜開(kāi)眼，老師宣布誰(shuí)被殺了那個(gè)人就是被指的人。然后老師叫出四個(gè)“嫌疑人”，其他的同學(xué)分成兩組，看哪組先猜出“兇手”，哪組就是勝利者。同學(xué)們都躍躍欲試。游戲開(kāi)始了，“天黑了，請(qǐng)閉眼?！崩蠋熀暗?。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，同學(xué)們都用手蒙上了雙眼。接著，老師又喊到：“天亮了，請(qǐng)睜眼?！薄艾F(xiàn)在，戴泓宇被謀害了。”老師宣布?！笆裁?？我可沒(méi)仇人，哪個(gè)可惡的家伙敢殺我！”我憤憤不平。老師叫出四個(gè)“嫌疑人”，其余同學(xué)分成兩組，開(kāi)始破案。教室里像炸開(kāi)了油鍋，有的同學(xué)仔細(xì)地察言觀色，有的同學(xué)議論

3、紛紛，還有的同學(xué)手舞足蹈，好不起勁我們組也挺熱鬧，我猜測(cè)：“應(yīng)該是孫佳琳。剛才，我聽(tīng)到她的座位上有動(dòng)靜?！薄班?！”該是揭曉謎底的時(shí)候了，兇手到底是誰(shuí)呢？組認(rèn)為是顧家俊，而我們組認(rèn)為是孫佳琳。潘老師問(wèn)：“確定？”“確定！”我們很果斷地回答。揭曉答案了，老師狡黠的笑著宣布：“恭喜組”這拖長(zhǎng)的語(yǔ)調(diào)把我們組的心情一下子拉得失望透頂，組的同學(xué)有的早已在慶賀勝利了。正當(dāng)大家以為答案水落石出的時(shí)候，沒(méi)想到老師話鋒一轉(zhuǎn)：“的對(duì)手獲勝！”這下我們組一下子歡呼雀躍，始料不及啊！游戲剛結(jié)束，外教也來(lái)了，和我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間，大家一起闖了驚險(xiǎn)刺激的鬼屋，真是太棒了！一眨眼，一個(gè)歡樂(lè)的上午就過(guò)去了，我們?cè)摶丶伊耍嫦Ｍ?/p>

4、后天天都能像今天一樣。學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2僅僅兩次見(jiàn)過(guò)那條狗，卻讓我記憶猶新，不能夠忘記，就像刻在心里。那天，我和媽媽一起去買(mǎi)菜。正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，一條狗突然跑過(guò)來(lái)，就擋在我們的前面，讓我嚇了一大跳。仔細(xì)瞧著它，它有一雙水汪汪的大眼睛，全身毛烏黑發(fā)亮，健壯的身子后面有一條短短的尾巴，往上翹著，時(shí)不時(shí)搖一下。脖子上戴著一個(gè)簡(jiǎn)陋的項(xiàng)圈，很明顯這是誰(shuí)家的寵物狗。狗兒朝著我們“汪汪、汪汪”地叫了幾聲，好像沒(méi)有要咬我們的意圖，我正不知道怎么回事兒，這時(shí)候它卻過(guò)來(lái)咬著我的衣角兒，往剛剛我們買(mǎi)菜的地方拉去。我們只好跟著回去?；氐讲耸袌?chǎng)，狗兒馬上跑到我們剛剛買(mǎi)過(guò)菜的老人身邊，舔著他的手，好像向老人

5、說(shuō)著：我把她們找回來(lái)了。老人摸了摸狗兒的頭，夸獎(jiǎng)道：“大黑，真乖，真懂事！”說(shuō)著，他從自己口袋里掏出一串鑰匙遞給媽媽?zhuān)χf(shuō)：“這是你們的吧！要小心哦，不要再弄掉了！”“謝謝您！還有這條可愛(ài)的狗！”媽媽見(jiàn)了，連忙道謝?！安挥弥x了！”說(shuō)完，他起身拉著空車(chē)往前走去，狗兒抖一抖身上的毛兒，緊緊跟上老人的步子。我望著他們，直到他們走遠(yuǎn)。一天傍晚時(shí)分，一家人出去散步，我們又遇見(jiàn)老人和那狗兒。我看著大黑的眼睛，覺(jué)得狗兒好像有些傷感，似乎有什么話兒要和我訴說(shuō)。大黑眼神中好像帶著一絲絲憂愁，難道是對(duì)年邁的主人的擔(dān)心？我好像看到了它眼中有一兩滴眼淚，我才注意到老人已然蒼老，有點(diǎn)兒力不從心！原來(lái)那是一種悲傷的淚水

6、哦。似乎又看到了一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)，是因?yàn)槟軌蚝椭魅讼嚯S相伴、彼此形成默契?他們一前一后，慢慢地走遠(yuǎn)，慢慢地、漸漸地，他們的身影變模糊，從稀疏的人群里消失，從街燈下消失，從我們的視線里消失。我就這樣望著，直到爸爸媽媽催促。也許是因?yàn)槔先酥藶闃?lè)的高貴品質(zhì)，也許是因?yàn)槟菞l非常懂事的狗內(nèi)心的善良。學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門(mén)，推開(kāi)死亡的門(mén)，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和無(wú)常。20_年中國(guó)人才從雪災(zāi)的陰影中走出，不料又是天災(zāi)，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的特大地震。為了盡快幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，我們學(xué)校開(kāi)展了義賣(mài)活動(dòng)。有的同學(xué)捐出了自己心愛(ài)的玩具，有的同學(xué)捐出了自己積攢多

7、年的零花錢(qián)，大家的熱情非常高漲。在琳瑯滿目的物品中，義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，我很快發(fā)現(xiàn)了一些自己喜愛(ài)的東西?？商ь^一看，咦？我們的展區(qū)怎么無(wú)人問(wèn)津？怎么只有馮思奇在努力吆喝著，我急忙跑過(guò)去幫助他一塊吆喝，可吆喝了近5分鐘，嘴都喊得冒煙了，還是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，我便改變了推銷(xiāo)“戰(zhàn)術(shù)”，盯住了一個(gè)二年級(jí)的女生，滿臉笑容的熱情介紹著：“小妹妹，我們四2班的物品應(yīng)有盡有，有毛絨玩具、書(shū)、裝飾品等等”，可她只“哼”了一下，就沒(méi)有再說(shuō)什么，離開(kāi)了。怎么辦！照這樣一個(gè)顧客也來(lái)不了！但一想到地震災(zāi)區(qū)一雙雙手從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)的伸了出來(lái)；當(dāng)想到孩子被救出來(lái)敬了個(gè)隊(duì)禮時(shí)；當(dāng)我想到一個(gè)9歲的男孩不顧一切沖進(jìn)廢墟去救自己的同伴時(shí)。我的

8、眼睛濕潤(rùn)了，又開(kāi)始推銷(xiāo)了。我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉(zhuǎn)，我可不會(huì)放過(guò)這大好時(shí)機(jī)！于是迅速跑到他身邊，親切地問(wèn)：“小弟弟，你要點(diǎn)什么，我們班的物品應(yīng)有盡有，尤其是書(shū)，文學(xué)類(lèi)的有兒童文學(xué)、海底兩萬(wàn)里，幻想類(lèi)的有哈利波特等”，“那有描寫(xiě)小動(dòng)物的嗎？”我心想：太棒了，我正好有這樣一本書(shū)。于是，我回答：“有啊。法布爾的昆蟲(chóng)記就是這樣的書(shū)。他描寫(xiě)了法布爾懷著對(duì)生命的熱愛(ài)和尊重，把他的一生都投入到了昆蟲(chóng)的研究之中。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)熱愛(ài)生命熱愛(ài)昆蟲(chóng)。”我說(shuō)著。他掏出了十元錢(qián)，買(mǎi)走了這本書(shū)。義賣(mài)結(jié)束后，雖然我有些累，但是我心里很高興，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了一份微薄之力。我們的校園是一個(gè)

9、大集體，這里的生活是豐富多彩的。在這里我學(xué)會(huì)了共處，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)了幫助，學(xué)會(huì)了求知。校園的生活多么美好！學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4春分這一天，大地進(jìn)入了風(fēng)和日暖，萬(wàn)紫千紅的時(shí)節(jié)。這一天是最適合去郊外散步，爬山。所以，我們?nèi)覜Q定一起去爬“人頭山”。春分這一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?，姐姐商量著去爬人頭山。我們來(lái)到人頭山底，抬頭一看，人頭山連綿起伏，漫山遍野都是蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木和淡雅的野花。在向?qū)敔數(shù)膸ьI(lǐng)下向人頭山進(jìn)軍。一路上，美麗的花朵在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好像在歡迎我們來(lái)到這里。春風(fēng)吹拂著大樹(shù)的葉子，“沙，沙”的聲音，好像在為我們歌詞前進(jìn)曲。我一路上蹦蹦跳跳，

10、不一會(huì)兒便累了，我滿頭大汗，一口一口地喘著粗氣。一屁股坐在石階上，嘴里埋怨著：“爬山有什么好呀！又渴又累，還出一身汗?！眿寢屢?jiàn)我坐在石階上說(shuō)：“鍶鍶，起來(lái)，爬山要堅(jiān)持，堅(jiān)持才能看見(jiàn)山頂?shù)拿谰?！”媽媽一邊說(shuō)，一邊把我拉起來(lái)。聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我又擦干汗水繼續(xù)向山頂走去。沒(méi)幾分鐘，到了半山腰。我和姐姐站在半山腰往下看，一排排莊稼正茁壯成長(zhǎng)?？諝夂眯迈r，我呼吸著帶有泥土芬芳的空氣。把剛才的不愉快拋到九霄云外去了。過(guò)了二十幾分鐘，我們登上了山頂，山頂?shù)娘L(fēng)很大，迎面吹來(lái)，涼爽極了。從山頂往下看，山下的風(fēng)景美不勝收。一塊塊田地就像一個(gè)足球場(chǎng)。轉(zhuǎn)身看那酷似人頭的山，深深吸引著我。人頭山?jīng)]有泰山那樣壯麗；人頭山

11、沒(méi)有華山那樣險(xiǎn)峻；人頭山?jīng)]有衡山那樣秀麗；人頭山?jīng)]有三山五岳那樣有名，但它那獨(dú)特的外形卻吸引住了我。一次發(fā)生在春分的事情讓我至今難忘，我一定要好好感謝人頭山，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)伴我一生的道理。這次爬山使我明白了一個(gè)道理堅(jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持才能看到山頂美麗的風(fēng)景！春分是一個(gè)美麗而充滿生機(jī)的節(jié)氣，我喜歡人頭山，也喜歡春分。因?yàn)椋簺](méi)有春分人頭山就不會(huì)那么美！學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇5“植類(lèi)之中，有物曰竹，不剛不柔，非草非木?！惫湃舜鲃P之說(shuō)。題記我愛(ài)菊花的樸素，也愛(ài)胡楊堅(jiān)韌不拔的毅力，但更愛(ài)這漂亮又樸素的竹子。身穿綠色盛裝，高高挺立著，這就是我最?lèi)?ài)的竹。竹子是一種常見(jiàn)的植物，它的枝桿雖然不是

12、很粗，但韌性很好，折也折不斷。所以，竹子自古以來(lái)都深受人們的喜愛(ài)。有人稱贊竹子是“虛心竹有千千竹”；還有人專(zhuān)為竹子寫(xiě)了一首詩(shī)“咬定青山不放松”而且竹子還是“歲寒三友”中重要的一員呢！因?yàn)橹褡拥耐庑头浅Ｆ?。一個(gè)一個(gè)的竹節(jié)，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹葉，一年四季常綠，充滿了勃勃生機(jī)，給人們帶來(lái)了一種美的享受。所以，竹子不但是詩(shī)人與作家所稱贊的對(duì)象，也是許多畫(huà)家的筆下之物。竹子不但美，而且還很有用途呢！竹子喜歡生活在南方，它不需要肥沃的土地。在高山峻嶺有土的地方就可以茁壯成長(zhǎng)了。不用澆水、施肥、除草，而且竹子的生長(zhǎng)速度很快，不到一年的時(shí)間就可以實(shí)用了。所以，竹子是一種很好的經(jīng)濟(jì)作物，自古以來(lái)人們都喜歡用竹子來(lái)做

13、家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的真是多得數(shù)不勝數(shù)呀。在我國(guó)云南地區(qū)的少數(shù)民族，用竹子做的東西可多了；有房子、有床、有背籮、有杯子、還有竹席竹子不僅可以用來(lái)做家具，還可以用竹子來(lái)做樂(lè)器；有竹笛、有笙、還有葫蘆絲竹筍還是一種既好吃又有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。過(guò)年過(guò)節(jié)，人們總是忘不了來(lái)一碟肉炒竹筍。竹子還是做紙的上等材料。竹子的種類(lèi)也很多，有楠竹、斑竹、羅漢竹、毛竹、紫竹、方竹真是五花八門(mén)，數(shù)不勝數(shù)啊！竹子全身上下都是寶，是一種很有價(jià)值的植物。它的生命力頑強(qiáng)，外型美觀，生長(zhǎng)速度非?？臁Ｎ蚁矚g竹子的美觀的外型，更欽佩它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長(zhǎng)速度。學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的

14、作文600字 篇6“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等

15、量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?！“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人，讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容，根據(jù)國(guó)際心能商術(shù)學(xué)會(huì)(ihm)科學(xué)家指出，長(zhǎng)保感恩心，可以提高心能智力，對(duì)學(xué)習(xí)力健康決策，家庭與生活品質(zhì)有重大的影響。“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人

16、都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇7今天第二節(jié)課，我們班開(kāi)展了一次別開(kāi)生面、異常激烈的針對(duì)開(kāi)卷是否有益的辯論賽。首先，老師把我們一、二大組命為正方，三、四大組命為反方。正方的觀點(diǎn)是開(kāi)卷有益，反方的觀點(diǎn)是開(kāi)卷未必有

17、益。第一輪辯論開(kāi)始了，黃老師先請(qǐng)雙方陳述自己的觀點(diǎn)。我方陳述完后，教室里立即響起一片熱烈的掌聲。自由辯論開(kāi)始了，我方姜鑫偉站起來(lái)，胸有成竹地說(shuō)：“高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。多讀書(shū)就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)。愛(ài)迪生不就是一個(gè)例子嗎？他讀了許多書(shū)，從中得到了啟發(fā)，才發(fā)明出來(lái)電燈?！痹捯魟偮?，反方代表黃丹立刻站起來(lái)反駁：“有些同學(xué)迷上武俠小說(shuō)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降。所以說(shuō)，開(kāi)卷未必有益。”我不慌不忙地站起來(lái)，落落大方地說(shuō)：“古人說(shuō)：人可一日不食肉，不可一日不讀書(shū)。書(shū)是人的營(yíng)養(yǎng)品，是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果，讓我們身體強(qiáng)壯，意志堅(jiān)強(qiáng)。所以我方認(rèn)為開(kāi)卷有益?！笨山酉聛?lái)反方的觀點(diǎn)卻讓我們慌了神，無(wú)話可說(shuō)。反方的陳沛鴻大聲地嘲笑

18、到：“哈哈，沒(méi)轍了吧！”立刻引得同學(xué)們一陣哄堂大笑。在笑聲中，我突然有了靈感，立刻站起來(lái)反駁到：“我不認(rèn)同反方的觀點(diǎn)，我方認(rèn)為”我的反駁得到全班同學(xué)熱烈的掌聲。辯論賽結(jié)束之后，雙方都作了小結(jié)。第一輪辯論賽結(jié)束之后，就是第二次辯論了。我們雙方交換了觀點(diǎn)。我們一、二大組為反方，三、四大組為正方。辯論開(kāi)始了。正方首先陳述了自己的觀點(diǎn)后，我方也相繼陳述了自己的觀點(diǎn)。自由辯論開(kāi)始了。正方率先派了一位代表陳述他們的觀點(diǎn)和理由，我方也不甘示弱，我站起來(lái)如游魚(yú)般流暢地說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)。反方也不甘落后，派出的代表真稱得上是妙語(yǔ)連珠?。∥曳讲徽撚龅秸l(shuí)都能對(duì)答如流。反方的觀點(diǎn)有時(shí)使我點(diǎn)頭贊許，有時(shí)也讓我耳目一新辯論

19、賽結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡。辯論賽可真有趣??！真希望以后有更多這樣的活動(dòng)。學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇8今天，在熙熙攘攘的人群中，我看到了我的好姐姐。她友好地朝我笑笑，并招招手。我，卻飛速的扭過(guò)頭，不理不睬。不是我不想，而是，我沒(méi)有臉見(jiàn)她，對(duì)我最好的表姐。表姐很喜歡我，每每見(jiàn)到比她小一歲的妹妹，她總是捏捏我的臉，說(shuō)：“小東西，又長(zhǎng)高了?。　倍{(diào)皮的我，做了一個(gè)鬼臉報(bào)以感激。雖然是表姐表妹的關(guān)系，但家族的血統(tǒng)與我們之間的默契，使我們勝似親姐妹?？墒牵谀翘?，陽(yáng)光明媚的那天，在我們身上，發(fā)生了烏云密布的事情：我“拋棄”了她！那天，我們和往常一樣，下樓騎單車(chē)。因?yàn)樗俣仍?，我與她拉開(kāi)了距離，先是

20、10米，其次是20米，接著是50米，100米看見(jiàn)她離我越來(lái)越遠(yuǎn)，急性子的我，忍不住大吼一聲：“快點(diǎn)?。　彼q豫了一下，開(kāi)始加速前進(jìn)。突然，我看到了一塊石頭，體塊顯眼的石頭，擋在了路中間。而表姐，卻渾然不知，依舊飛快的“飆車(chē)”。我知道，在如此之快的速度下，這塊扎眼的石頭，是致命的。此時(shí)此刻，我本應(yīng)該提醒她，但是，大腦發(fā)出的信號(hào)阻止了即將行動(dòng)的我。于是，我眼巴巴地看著姐姐離這塊石頭越來(lái)越近，越來(lái)越近最后，看到她摔倒在地。我分明看見(jiàn)了她腿上的皮已經(jīng)磕去，露出鮮紅的肉，令人作嘔。這時(shí)，已經(jīng)犯了一個(gè)錯(cuò)誤的我，現(xiàn)在更應(yīng)該去把在地上痛苦呻吟的她拉起來(lái)，跟她說(shuō)聲對(duì)不起。可是，我沒(méi)有。等到趴在地上的姐姐抬起頭來(lái)看我的時(shí)候，我，卻不見(jiàn)了。她哭了，絕望了。過(guò)了一會(huì)，她清醒過(guò)來(lái)，邊哭邊笑著呼喚我：“你這個(gè)調(diào)皮的小家伙，快把姐姐拉起來(lái)??！”她不知道，我已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，坐上了回家的車(chē)，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)她的呼喚了那天晚上，表姐的父母回來(lái)了。對(duì)于腿上那塊鮮紅的肉，她沒(méi)有怪罪我，也沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)告發(fā)我，而是說(shuō)這是她自己一不小心摔跤，才變成這樣的。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，眼淚情不自禁地淌了下來(lái)，滴在了地上，染濕了一片。對(duì)不起姐姐，當(dāng)初，我不應(yīng)該丟下你不管的，不應(yīng)該的，不應(yīng)該的雖然我們不是親生姐妹，但是，勝似姐妹！我懺悔，對(duì)不起，姐姐學(xué)生描寫(xiě)小