2021年10月大學(xué)生醫(yī)院婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告簡(jiǎn)易版

1、2021 年 10 月大學(xué)生醫(yī)院婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告簡(jiǎn)易版The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, IncludingAnalysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Futu?re編訂： xxxxxxxx20XX 年 XX 月 XX 日2021 年 10 月大學(xué)生醫(yī)院婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告簡(jiǎn)易版達(dá)方式以表達(dá)、 說明為主， 內(nèi)容包含分析， 綜

2、合，新世，重點(diǎn)等，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)未來的良好規(guī) 劃。文檔下載完成后可以直接編輯，請(qǐng)根據(jù)自己的需求進(jìn)行套用社會(huì)實(shí)踐能力，可以說是我們每個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)生必須提升的自身素質(zhì)之一，具有良好的社會(huì)實(shí)踐能力、充分的社會(huì)實(shí)踐經(jīng) 驗(yàn)，才能夠把自己培養(yǎng)成合格的新世紀(jì)人才。因此，學(xué)校發(fā)動(dòng)同學(xué)們利用暑期走向社會(huì)，開 展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。為響 應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，進(jìn)一步提升自己的素質(zhì)和能 力， 在這個(gè)暑期，我來到了我縣的人民醫(yī)院 , 遞交了 我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表。很榮幸，醫(yī)院的老師愿意接納我這個(gè)僅有一年學(xué)習(xí)根底的護(hù)理系學(xué)生，因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專 業(yè) 為助產(chǎn)，護(hù)理部主任便將我安排到門診部婦 產(chǎn)科 見習(xí)。我非常清楚的記

3、得，當(dāng)我踏入孕檢 室的那 一刻，辦公室所有老師向我展現(xiàn)的那溫 和的笑容， 讓我內(nèi)心的害怕瞬間化為云煙，也 讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營(yíng)造的那種氣氛是那么的溫馨見習(xí)的第一天，我便看見了她們的工作生活，工作時(shí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，閑暇時(shí)和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護(hù)士們都很友善，對(duì)待孕婦和病 人也 非常細(xì)心。在手術(shù)室中，我就看到了醫(yī)生 和護(hù)士 在做手術(shù)的時(shí)候，為分散患者的注意力、減輕患者的心理負(fù)擔(dān)而與患者聊天，讓我 想起了禮儀課 上，老師為我們講授的護(hù)患溝通 的重要性，親眼 所見的時(shí)候，讓我更深刻的認(rèn) 識(shí)到了護(hù)患溝通對(duì) 醫(yī)護(hù)工作產(chǎn)生的巨大作用。當(dāng)天下午，我就在手術(shù)臺(tái)旁邊觀看醫(yī)生做 了 四個(gè)小手術(shù)，有兩個(gè)是子宮輸卵

4、管通液術(shù)， 另兩 個(gè)是人工流產(chǎn)手術(shù)，醫(yī)生一邊做手術(shù)，一 邊向我 講述手術(shù)的步驟，告訴我手術(shù)所用的工 具，讓我 知道該手術(shù)的原理和作用，雖然在手 術(shù)室里站了 一個(gè)多小時(shí)有點(diǎn)累，但也讓我受益 匪淺。可是讓 我感到慚愧的是，在護(hù)士老師做術(shù)前護(hù)理并告訴我術(shù)前護(hù)理的考前須知時(shí)，向 我提問何為“三查 七對(duì)，我卻一時(shí)緊張答不 上來，讓我感覺到自 己的根底知識(shí)還并不牢 固，自己還需要不斷穩(wěn)固， 才能讓自己表現(xiàn)更 出色，將未來的工作做得更好。讓我感到快樂的是，在觀察了老師們做過 幾 次電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后，陳老師給了我一 個(gè)親 身體會(huì)的時(shí)機(jī)，讓我?guī)椭秊椴∪俗鲈擁?xiàng)手術(shù)。雖然我也只是在旁邊打一下下手，幫老 師拿一

5、點(diǎn)東西，但我還是很快樂老師能給我這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，因?yàn)樵谂赃厧椭鷷r(shí)能看到、學(xué)到 的東東西要多得多賈?冃西，遠(yuǎn)比只是在旁邊安靜的觀察時(shí)學(xué)到的準(zhǔn)，也只有實(shí)踐過了，才能給自己留下更深刻的印象。在門診部婦產(chǎn)科，我不僅觀看了醫(yī)生的問 診 過程，知道了問診的各項(xiàng)程序，還學(xué)會(huì)了幫 助老 師們發(fā)放免費(fèi)的葉酸，并且也懂得了葉酸 能夠預(yù) 防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用。醫(yī) 院免費(fèi)為 孕婦們發(fā)放葉酸，不僅表達(dá)了醫(yī)院的 仁性化，還 為國(guó)家的優(yōu)生政策起到了良好的推 動(dòng)作用。其實(shí)在婦產(chǎn)科見習(xí)期間，最讓我快樂的還是在孕檢室里學(xué)會(huì)了產(chǎn)前檢查的根本步驟，也學(xué)會(huì)了如何測(cè)定生命體征之血壓。最初來到孕檢室時(shí)，我只能站在旁邊看老師們?yōu)樵?

6、婦 做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測(cè)。稱體重 ' 測(cè)血壓、 量宮 高腹圍 ' 摸胎位、聽胎心音，就這樣一項(xiàng) 一項(xiàng)的 重復(fù)著，但我站在一旁并不敢動(dòng)手。也 許是老師 看到了我那渴望的眼神，便開始教我 如何使用測(cè) 壓計(jì)，幫助她稱體重 ' 測(cè)血壓。我 很開心，因?yàn)?我可以動(dòng)手操作了，雖然只是簡(jiǎn) 單的操作，但對(duì) 于我這個(gè)初到醫(yī)院者卻是一個(gè) 良好的開端。更讓我快樂的是，在我對(duì)工作逐漸熟悉 后， 聶老師開始教我如何摸胎位，開始我并不 熟悉， 因?yàn)闆]有手感，所以無(wú)法判斷胎兒的背 部 ' 肢體 與頭部的位置。聶老師一直鼓勵(lì)著 我，并沒有因 為我的笨拙而批評(píng)我，而是很耐 心的告訴我摸胎 位的四

7、個(gè)步驟，如何憑借手摸 的感覺判斷胎兒的 體位，并且鼓勵(lì)我多動(dòng)手， 才能更好的找到手感， 讓自己掌握胎位異常與 否的知識(shí)，為自己將來的 工作打下良好的基 礎(chǔ)。在老師的鼓舞下，我的手漸漸有了感覺， 雖 然沒有老師的那么熟練，但還是讓我快樂不 已。 除此之外，老師還教會(huì)了我如何使用胎心 檢測(cè)器 并能準(zhǔn)確聽出正常胎心音的位置 ; 還教會(huì) 了我如 何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧，不斷 豐富了我 在見習(xí)期間所能夠看到 ' 學(xué)到的內(nèi) 容。半個(gè)月的見習(xí)很快就在每天的忙碌中過去 了， 見習(xí)雖然很短暫， 但它卻讓我學(xué)到了許多 在學(xué)校、 于課本學(xué)不到的知識(shí)。它是課本知識(shí) 的延伸，更 是課外知識(shí)的拓展，不可否認(rèn)學(xué)校 發(fā)動(dòng)我們走向 社會(huì)、參加實(shí)踐對(duì)我們的益處是 很深刻的，它讓 我