[幼兒園小班下學(xué)期班級工作計劃]幼兒園小班下學(xué)期規(guī)劃

1、幼兒園小班下學(xué)期班級工作方案 幼兒園小班下學(xué)期規(guī)劃 一、班級情況分析： 本班共有幼兒25人，其中男孩15人，女孩10人。經(jīng)過了一個學(xué)期的幼兒園生活，已對幼兒園的環(huán)境、制度、班級常規(guī)等等有了根本的適應(yīng)。他們初步學(xué)會了自我照顧的能力和遵守規(guī)那么及平安意識，樂意與人交談，能主動參與自主性活動及其它活動，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、開展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到開展，并促進了他們身心全面、和諧、健康地開展;，促進了每個幼兒富有個性的開展。特別是在語言方面，許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話，有少數(shù)幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達

2、自己的愿望和請求。在家長工作方面，我們做到深入、細致，處處為了孩子，時時考慮家長。家長也對我們一學(xué)期來的工作給予了較大的支持和好評。但是，在上學(xué)期中仍存在一些缺乏：如體育活動開展得不夠豐富，個別幼兒指導(dǎo)得不夠，以至于幼兒的身體動作開展不均衡。本學(xué)期中，我們對幼兒動手能力進行重點的指導(dǎo)和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動學(xué)習(xí)，促進幼兒健康、和諧地開展。 二、工作任務(wù)與措施： (一)常規(guī)教學(xué)工作 1、開學(xué)初，依據(jù)新幼兒園教育指導(dǎo)綱要及幼兒園工作規(guī)程和園務(wù)方案為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點及開展?fàn)顩r，制定 出適宜本班的教育目標(biāo)，班務(wù)方案、主題活動方案。并保證在日常工作中逐步落實。 2、根據(jù)小班幼兒活潑好動

3、，生理成熟缺乏和知識經(jīng)驗欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡； 根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，有自主性活動，安靜活動與運動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并給予個別輔導(dǎo)和隨機教育，本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。 3、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的時機，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。 4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能到達運動量;

4、注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械，根據(jù)周方案活動的安排，每周都有側(cè)重點地帶著幼兒進行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的時機。 5、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的幼兒活動，每星期按方案，定期組織幼兒進行科學(xué)實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進幼兒多方面的開展。 6、 為了進一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強幼兒的競爭意識，提高幼兒的生活自理能力，本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項活動外，還準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動，如 ;小能手 ;和小歌手等。 7、對班內(nèi)個別各方面相對差一點的幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。 8、加

5、強幼兒的平安教育，使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的平安意識。 (二)班級日常工作： 1、制定各項常規(guī)要求，認(rèn)真完成班級中的各項工作。 2、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高效勞質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面開展。 3、對班上存在的問題進行商討，尋求最正確解決方法，做到配班老師步調(diào)一致。 4、做好班級物品管理工作，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無喪失。 5、認(rèn)真做好每日的晨午檢工作，消除不平安的隱患，防止平安事故的發(fā)生。 6、在工作中與平行班老師相互配合，爭取進步，共同完成班級里的各項工

6、作。 (三)家長工作 我們的工作真的離不開家長們的大力支持和幫助，通過上學(xué)期的交流與相處，覺得本班大局部家長已經(jīng)具有較科學(xué)、較先進的教育思想和方法。而且能主動配合我們的教育工作，讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下： 1、在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的時機與局部家長溝通，就有關(guān)問題及時與家長溝通，交流教育思想和經(jīng)驗,聽取家長的有關(guān)意見。 2、注重家長工作，創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄，認(rèn)真聽取家長的建議。 3、為了讓家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言，每月發(fā)放，家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言，定期的反應(yīng)。 (四)、具體工作安排 二、三月份 1、做好幼兒入園工作。 2、抓好各項常規(guī)工作。 3、組織幼兒開展“學(xué)雷鋒”、“植樹節(jié)”、“三八節(jié)”主題活動。 4、結(jié)合“我愛我家” 布置主題環(huán)境。 5、標(biāo)準(zhǔn)區(qū)域活動記錄，制作區(qū)域活動記錄表。 四月份 1、做好節(jié)假日平安、衛(wèi)生教育，加強幼兒的自我保護意識。 2、認(rèn)真組織幼兒戶外體育活動。 3、準(zhǔn)備六一節(jié)目。 4、召開家長會。 五月份 1、根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)好班級環(huán)境。 2、準(zhǔn)備“六一”節(jié)活動。 3、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊