13.筆的世界人美版六年上)

1、精品文檔13.筆的世界（人美版六年上）13. 筆的世界課 時2課時課業(yè)類型設(shè)計？應(yīng)用授課人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)了解筆的設(shè)計理念，設(shè)計的筆要美觀與實用相結(jié)合。能力目標(biāo)學(xué)會觀察和分析筆各部分的特點和功能，學(xué)習(xí)簡單的設(shè)計圖畫法，能夠設(shè)計一款既美觀又實用的筆。情感目標(biāo)養(yǎng)成關(guān)注身邊事物的習(xí)慣，提高觀察和分析能力，了解設(shè)計要以人為本的原則。重點觀察分析筆各部分的設(shè)計意圖，了解形象與功能之間的關(guān)系，運用簡單設(shè)計圖畫法設(shè)計一支新穎的筆。難點運用設(shè)計理念，設(shè)計出既美觀又實用的筆。教學(xué)方法欣賞觀察法、比較法、小組學(xué)習(xí)法、嘗試法、 談話法、交流討論法、講解法等。教學(xué)準(zhǔn)備課件、各種造型不同的筆、彩色紙、彩筆、油 畫棒、剪

2、子、尺子教學(xué)過程第一節(jié)教學(xué)流程教師引導(dǎo)學(xué)生活動教學(xué)調(diào)整課前作業(yè)：準(zhǔn)備一兩支你喜歡或者認(rèn)為特別的筆。學(xué)生準(zhǔn)備精品文檔一、組織教學(xué)穩(wěn)定情緒，檢查用具準(zhǔn)備情況。 穩(wěn)定情緒， 做好上課準(zhǔn)備。二、講授新課1. 今天，筆家族在我們班大聚會，請大家拿出自己準(zhǔn)備 的筆，互相展示和欣賞。2. 引導(dǎo)學(xué)生看書，要求各小組有針對性地研究回答書中 的問題。3. 你還有什么問題？你對什么問題感興趣？引導(dǎo)學(xué)生 主動探究。學(xué)生互相欣賞。各組針對一個問題進(jìn)行討論和研究。學(xué)生發(fā)表研究結(jié)果。學(xué)生提出想了解的問題。三、實踐操作4. 看書中的學(xué)生作品，了解設(shè)計圖的畫法。5. 提出作業(yè)要求：為自己設(shè)計一款既實用又美觀的筆。學(xué)習(xí)設(shè)計圖并啟

3、發(fā)創(chuàng)作。明確作業(yè)要求。分組討論研究后創(chuàng)作。四、小結(jié)6. 點評作業(yè)。評價要點：精品文檔是否能積極地參與觀察和研究；是否在設(shè)計作品中體現(xiàn)了以人為本、既實用又美觀的設(shè)計理念；能否繪制出學(xué)生自 評、互評。體現(xiàn)自己設(shè)計理念的設(shè)計圖。第二節(jié)教學(xué)流程教師引導(dǎo)學(xué)生活動教學(xué)調(diào)整一、組織教學(xué)穩(wěn)定情緒，檢查用具準(zhǔn)備情況。 穩(wěn)定情緒， 做好上課準(zhǔn)備。二、回憶作業(yè)要求作業(yè)要求：為自己設(shè)計一款既實用又 美觀的筆。你想設(shè)計的筆有什么特別的地方？展示學(xué)生設(shè)計草稿。 回憶設(shè)計圖中的內(nèi)容。學(xué)生回憶。分析設(shè)計稿的優(yōu)點與不足，研究改進(jìn)方案。三、繼續(xù)完成，教師輔導(dǎo)教師指出共性問題，并作個別指導(dǎo)。繼續(xù)完成作業(yè)。四、展示作業(yè)開新產(chǎn)品設(shè)計發(fā)布會，要求設(shè)計師展示自己的設(shè)計作 品，并進(jìn)行講解，闡述設(shè)計意圖。設(shè)計師介紹自己的作品。 學(xué)生間互提意見。五、課后延伸你在生活中還見過哪些充滿設(shè)計意識的物品或公共設(shè)精品文檔 施？給大家講一講。學(xué)生發(fā)言。板書設(shè)計筆的世界