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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載中學(xué)上升中物理連接教案初高中物理連接教案第 1 課時(shí)教學(xué)目的:初步熟悉物理與社會(huì)進(jìn)展.個(gè)人進(jìn)展關(guān)系;明白高中物理及高考概貌,明白初高中學(xué)習(xí)脫節(jié)點(diǎn),明確連接與學(xué)法要領(lǐng);著眼高中三年乃至一生進(jìn)展,激發(fā)科學(xué)情感意志,啟發(fā)抱負(fù)信念;授課內(nèi)容:一.物理學(xué)爭論什么?有什么用?1. 物理學(xué)為爭論物質(zhì)結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律的學(xué)科;物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形成由簡潔到復(fù)雜分別為機(jī)械運(yùn)動(dòng).分子熱運(yùn)動(dòng).電磁運(yùn)動(dòng).原子和原子核內(nèi)的運(yùn)動(dòng);2.物理包括力學(xué).電學(xué).熱學(xué).光學(xué).原子物理學(xué)五大組成部分;高中力電兩大塊必考,后三塊任選一;學(xué)好力學(xué)為關(guān)鍵;3.物理與其他學(xué)科關(guān)聯(lián)4.物理與人類社會(huì)進(jìn)步 物理化學(xué)支撐的信息
2、時(shí)代和生物世紀(jì);5.物理與個(gè)人進(jìn)展 新一輪高考改革超80%名牌高校要求選考物理;無論從事什么行業(yè),干什么工作,物理學(xué)問及其思維方法將受益終身;二.高中課程與高考課程高考支配精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載必修 1力學(xué)高一上期中上完精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載必修 2力學(xué)選修 3-1 電學(xué)選修 3-2 電學(xué)必考占 95 分必修 1 后分科,其后到高二下終止 新課,期末前進(jìn)入精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載選修 3-3 熱學(xué)“3 選 1 ”復(fù)習(xí),即2年新精品學(xué)習(xí)
3、資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載選修 3-4 波與光學(xué)選修 3-5 力與原子選考占 15 分課, 1 年復(fù)習(xí);精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載中學(xué)上升中物理連接教案考試總分110 分初高中物理課程中,數(shù)學(xué)學(xué)問脫節(jié)點(diǎn):矢量與標(biāo)量;誤差與有效數(shù)字;三角函數(shù)與解斜三角形;一次函數(shù)圖象的斜率與截距;二次函數(shù)(圖象最值頂點(diǎn),斜率變化等);解析幾何曲線斜率與變化率,極限與微分思想;三.高中物理難學(xué)嗎?詳細(xì)到抽象 概念重深化懂得,“記”不管用;簡潔到復(fù)雜 規(guī)律應(yīng)用分析難;一看就懂,一做就錯(cuò),一點(diǎn)
4、就穿,不點(diǎn)也穿;定性到定量,標(biāo)量到矢量,公式加圖象,數(shù)學(xué)不習(xí)慣,而且跟不上;課堂容量加大,進(jìn)度較快,需要自律自省自學(xué);四.高中物理怎么學(xué)?(一)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(態(tài)度):1.持之以恒的課前預(yù)習(xí)習(xí)慣;2.咬文嚼字,留意懂得的閱讀習(xí)慣;3.仔細(xì)聽講,做筆記的習(xí)慣;4. 獨(dú)立作業(yè),做題“三多 ”的習(xí)慣;5.積極參加爭論的習(xí)慣;6.勤觀看,聯(lián)系實(shí)際摸索問題的習(xí)慣;(二)優(yōu)化學(xué)習(xí)方法1. 著力“三基” ,弄清概念規(guī)律方法基本概念,基本規(guī)律,基本方法;每天清,周周清,月月清;概念 為何引入,如何定義,物理意義,本質(zhì)內(nèi)涵,適用外延,相關(guān)相近概念的聯(lián)系和區(qū)分,物理量遵循的運(yùn)算規(guī)章等;規(guī)律 適用條件和范疇,解決什
5、么問題,使用留意事項(xiàng)等;2. 強(qiáng)化訓(xùn)練,把課本滲透的科學(xué)思想方法轉(zhuǎn)化為解題的技能技巧整體法與隔離法,假設(shè)法與類比法,等效法與對(duì)稱法,極限法與特值法,極值法與臨界法,圖解法與圖像法,微元法與求積法等思維技巧;小題大做,大題選做,真題多做,難題少做,怪題不做,錯(cuò)題重做,多題一做;每天多做一道題,三年累積見功底3. 提前補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),為跨過障礙供應(yīng)支持矢量與標(biāo)量,誤差與有效數(shù)字,三角函數(shù),函數(shù)及其圖象,截距和斜率,極限思想;4. 質(zhì)疑意識(shí),批判精神,探究學(xué)習(xí),實(shí)踐至上;科學(xué)精神的核心在創(chuàng)新2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載中學(xué)上升中物理連接教案例題物體做單向直線運(yùn)動(dòng),第1 秒內(nèi).第2 秒內(nèi)
6、.第3 秒內(nèi)通過的路程都為1 米,能確定它為勻速運(yùn)動(dòng)嗎?為什么?某圓臺(tái)體積為v,大小底面積分別為s1.s2、高為 h;將這樣的兩個(gè)臺(tái)體相對(duì)倒扣緊密粘接,放在水容器中,與容器底部親密吻合(無水滲入連接界面) ,水面略低于圓體的上表面;已知水密度為 、質(zhì)量 1kg 的物體在地面的重力為gn;求:兩個(gè)臺(tái)體受到的總浮力舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴高舉不動(dòng),“舉力 ”為否做功?如不做功,舉重人消耗大量體能,這些能量“跑”到哪里去了?為否違反能量守恒關(guān)系?人上樓時(shí),消耗了人體部分能量,人體重心上升,勢能增大,機(jī)械能增加;實(shí)現(xiàn)這個(gè)能的轉(zhuǎn)化,為由于臺(tái)階對(duì)人腳鞋底支持力n 做了功?通電的滑動(dòng)變阻器和螺線管的磁效應(yīng)有何不同?
7、第 2 課時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)問的預(yù)備直角三角函數(shù)一.學(xué)問點(diǎn)回憶1.銳角 a 的三角函數(shù)(按右圖rt abc填空)a 的正弦: sin a =、a 的余弦: cos a =、a 的正切: tan a =、 a的余切: cot a =2.填表3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載中學(xué)上升中物理連接教案3.在 rt abc 中, c 90, ab c、bc a, ac b、1 ).三邊關(guān)系(勾股定理):2).銳角間的關(guān)系:+= 90 °3).邊角間的關(guān)系:sin a =; sinb =;cos a =; cosb=;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.鞏固練習(xí)(1).三角函數(shù)
8、的定義及性質(zhì)tan a =; tanb =;cot a =;cot b =精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.在 abc 中、c900 、 ac5、 ab13 、 就 cos b 的值為精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.在 rt abc 中, c90°, bc 10, ac 4,就cos b 、 tan a ;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3.rt abc 中、 如c900 、 ac4、 bc2 、 就
9、 tan b 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4.在 abc 中, c 90°, a2、b1 ,就cos a精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載5.已知 rt abc 中、 如c90 0 、 cos a5 、 bc1324 、 就ac .精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載6.rt abc 中、c900 、 bc3、 tan b5,那么3ac .精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載7.當(dāng)角度在0 到 90
10、 之間變化時(shí),函數(shù)值隨著角度的增大反而減小的三角函為()a 正弦和正切b 余弦和余切c正弦和余切d余弦和正切精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載8.在 abc 中、c900 、 sina3 、就 cos b 等于 2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載a. 1b.3c.22d. 122精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載(2).特殊角的三角函數(shù)值, a=45就 sin a =001.在 rt abc 中,已知 c 901精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.已知:為銳角, cos2 , tan= ;2a精品
11、學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3.已知 a 為銳角,且tan a3、 就sin ; 2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4.在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)p 點(diǎn)的坐標(biāo)(標(biāo)為()cos30, tan 45),就 p 點(diǎn)關(guān)于 x 軸對(duì)稱點(diǎn)p 的坐精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載a 3 、12b1、3 2c3 、12d3 、12精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載中學(xué)上升中物理連接教案(3).解直角三角形1.在以下圖中填寫各直角三角形中字母的值精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 -
12、 - - 歡迎下載(4).實(shí)例分析1.一個(gè)物體a 點(diǎn)動(dòng)身,在坡度為上升()1 : 7 的斜坡上直線向上運(yùn)動(dòng)到b ,當(dāng) ab30 m時(shí),物體精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載30amb730 mc382 md不同于以上的答案精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.一船向東航行,上午 8 時(shí)到達(dá) b處, 看到有一燈塔在它的南偏東60 0 ,距離為 72 海里的精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載a 處,上午10 時(shí)到達(dá) c 處,看到燈塔在它的正南方向,就這艘船航行的速度為()a 18 海里 / 小時(shí)b183 海里 / 小時(shí)c 36 海里 / 小時(shí)d363 海里 /
13、小時(shí)3.如圖,河對(duì)岸有鐵塔ab ,在 c 處測得塔頂a 的仰角為30°,向塔前進(jìn)14 米到達(dá) d ,在 d 處測得 a 的仰角為45°,求鐵塔ab 的高;acdb4.如圖, a 城氣象臺(tái)測得臺(tái)風(fēng)中心在a 城的正西方300 千米處,以每小時(shí)107 千米的速度向北偏東60o 的 bf 方向移動(dòng),距臺(tái)風(fēng)中心200 千米的范疇內(nèi)為受這次臺(tái)風(fēng)影響的區(qū)域;(1) 問 a 城為否會(huì)受到這次臺(tái)風(fēng)的影響?為什么?(2) 如 a 城受到這次臺(tái)風(fēng)的影響,那么a 城遭受這次臺(tái)風(fēng)影響的時(shí)間有多長?f560ob精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載中學(xué)上升中物理連接教案第 3 課時(shí)物理試驗(yàn)中的
14、一些理論.方法.儀器總結(jié)歸納1. 誤差( 1)誤差:測量值與真實(shí)值的差異稱為誤差;誤差存在于一切測量之中,而且貫穿測量過程的始終;( 2)系統(tǒng)誤差與偶然誤差:從誤差來源看, 誤差依據(jù)其性質(zhì)分為系統(tǒng)誤差和偶然誤差; 系統(tǒng)誤差:系統(tǒng)誤差主要為由于試驗(yàn)原理不夠完備.試驗(yàn)儀器精度不夠或試驗(yàn)方法粗略而產(chǎn)生的; 系統(tǒng)誤差的基本特點(diǎn)為: 試驗(yàn)結(jié)果對(duì)真實(shí)值偏差總為具有相同的傾向性, 即總為偏大或偏小;減小系統(tǒng)誤差的方法有:改善試驗(yàn)原理.提高試驗(yàn)儀器的測量精度. 設(shè)計(jì)更精致的試驗(yàn)方法; 偶然誤差:偶然誤差為由于各種偶然因素對(duì)試驗(yàn)者和試驗(yàn)儀器的影響而產(chǎn)生的;偶然誤差的特點(diǎn)為: 有時(shí)偏大, 有時(shí)偏小, 且偏大和偏小
15、的機(jī)會(huì)相等;減小偶然誤差的方法有:多次試驗(yàn)取平均值;通常將足夠多次數(shù)的測量結(jié)果的平均值取為該待測量的真實(shí)值;( 3)確定誤差與相對(duì)誤差:從分析數(shù)據(jù)看,誤差分為確定誤差和相對(duì)誤差;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 確定誤差:確定誤差為測量值與真實(shí)值之差;即確定誤差它反映測量值偏離真實(shí)值的大??;x測量值真實(shí)值 ,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 相對(duì)誤差:相對(duì)誤差等于確定誤差x 與真實(shí)值x0 之比;常用百分?jǐn)?shù)表示:精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載6精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載中學(xué)上升中物理連接
16、教案精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載x100%x0;相對(duì)誤差反映了試驗(yàn)結(jié)果的精確程度;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 對(duì)于兩個(gè)測量值的評(píng)估,必需考慮其相對(duì)誤差;確定誤差大者,其相對(duì)誤差不肯定大;2. 有效數(shù)字( 1)有效數(shù)字:帶有一位不行靠數(shù)字的近似數(shù)字叫做有效數(shù)字;有效數(shù)字的最終一位為誤差所在位;( 2)有效數(shù)字位數(shù)的判定方法: 從左往右數(shù),從第一個(gè)不為零的數(shù)字起,數(shù)到右邊最末一位估讀數(shù)字止; 有效數(shù)字的位數(shù)與小數(shù)點(diǎn)的位置無關(guān),可以采納科學(xué)記數(shù)法來表示;如 0.0735cm精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載7.35102 cm ,有三位有效數(shù)字;精品
17、學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 以從左往右第一個(gè)不為零數(shù)字為標(biāo)準(zhǔn),其左邊的“0”不為有效數(shù)字,其右邊的“0” 為有效數(shù)字;如0.0123 為 3 位有效數(shù)字, 0.01230 為 4 位有效數(shù)字; 作為有效數(shù)字的“0”,不行省略不寫;如不能將1.350cm 寫成 1.35cm ,由于它們的誤差不相同;3. 測量的錯(cuò)誤與誤差(以長度測量為例)測量的錯(cuò)誤與誤差為兩個(gè)完全不同的概念;錯(cuò)誤為應(yīng)當(dāng)也可以防止的,而誤差為確定不行防止的,即無論你想什么法子都不行能沒有誤差,只為誤差的大小不同而已;( 1)測量的錯(cuò)誤為人造成的;尺的放置和怎樣讀取結(jié)果為有肯定規(guī)章的,按規(guī)章進(jìn)行為正確的, 不按規(guī)章進(jìn)
18、行就為錯(cuò)誤的,測量的結(jié)果也為錯(cuò)誤的;按規(guī)章測量這為人能做到的事情,因此測量的錯(cuò)誤為可以防止的;( 2)任何一個(gè)被測物體都有自己肯定的尺寸,即都有各自的真實(shí)長度值真實(shí)值,我們用尺去測量得到的結(jié)果稱為測量值,真實(shí)值為唯獨(dú)的,而測量值可以為多個(gè)值,測量值與真實(shí)值之間的差異叫誤差;產(chǎn)生誤差的緣由為多方面的,主要關(guān)系到兩大方面: 與儀器(即尺)有關(guān) 與人有關(guān)事實(shí)上,我們所說的測量精確也好.精確也好,都為有誤差的精確或精確,都為相對(duì)的精確或精確;例如:用最小分度值為厘米的尺來測量,誤差不會(huì)超過1cm;用小分度值為mm 的尺來測量,誤差不會(huì)超過1mm ;用最小分度值為百分之一毫米的尺來測量,誤差不會(huì)超過百分
19、之一毫米,相對(duì)而言,最小分度值越小測量的誤差也就越??;( 3)減小誤差的方法:誤差不行防止,但可以盡量減小誤差;例如選用制作精確的尺,估讀仔細(xì)細(xì)心些,在這樣的基礎(chǔ)上,仍可以實(shí)行多次測量求平均值的方法來減小誤差;這從兩個(gè)方面來達(dá)到; 一般來說,同一把尺上不同部位的刻度間距不行能確定勻稱,可能會(huì)有稍微的不均勻現(xiàn)象;多次測量時(shí),應(yīng)當(dāng)盡量用尺的不同部位來測量,假如刻度有稍微的不勻稱現(xiàn)象,就 可能某幾次測量結(jié)果偏大,而另外幾次測量結(jié)果偏小,取全部測量結(jié)果的平均值,就可以使偏大偏小相互抵消一些,從而使誤差相應(yīng)地小些; 由于測量需要估讀,而估讀可能偏大也可能偏小,在多次測量中,可能某幾次估讀偏大, 而另外幾
20、次估讀偏小,取平均值會(huì)使偏大偏小相互抵消一些,從而使誤差相應(yīng)地削減些;運(yùn)算平均值時(shí)有一個(gè)原就應(yīng)當(dāng)遵守:原測量結(jié)果有效數(shù)字為幾位,取其平均值的數(shù),有7精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載中學(xué)上升中物理連接教案效數(shù)字也取幾位,如多,就四舍五入;如少,就補(bǔ)零;4. 近似數(shù)與有效數(shù)字( 1)課本對(duì)近似數(shù),有效數(shù)字的定義與說明;利用四舍五入法取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)時(shí),四舍五入到哪一位,就說這個(gè)近似數(shù)精確到哪一位;對(duì)于一個(gè)近似數(shù),從左邊第一個(gè)不為0 的數(shù)字起, 到精確到的數(shù)位止,全部的數(shù)字都叫做這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字;( 2)從上面說明與定義,結(jié)合數(shù)字, 從下面幾個(gè)方面幫忙大家熟悉近似數(shù)與有效數(shù)字; 數(shù)可以
21、大致分為兩類,即精確數(shù)和近似數(shù);如( 1)世界上只有一個(gè)地球; ( 2)我校有 26 個(gè)班級(jí),其中一班五十三人,其中出精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載現(xiàn)的數(shù)據(jù)為精確的,叫做精確數(shù);再如:( 3)3.14 ( 4)這本書的長度大約為14.72cm ;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載這些數(shù)據(jù)都為近似數(shù),在這些近似數(shù)中,如3.14 ,3.1 這兩位數(shù)字為精確的,末尾數(shù)字精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載“4”為估量的,不精確;再如14.72 中的 1.4.7 為精確的,而末尾數(shù)字“2”為估量的,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)
22、資料 - - - 歡迎下載不精確;近似數(shù)大致有這兩類,一類為“運(yùn)算時(shí)”四舍五入得到的,如3.14 ,再一類精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載為測量得到的,如這本書的長度大約為14.72cm; 測量與記錄結(jié)果如測量長度.質(zhì)量.時(shí)間等的數(shù)據(jù),在記錄時(shí)應(yīng)帶上單位;如一位同學(xué)測數(shù)學(xué)課本寬為 14.75cm ;倒數(shù)其次位“7”為非常位,所對(duì)應(yīng)單位為刻度尺的最小刻度mm;倒數(shù) 第一位為百分位,估量值,表達(dá)出測量的精確程度,在使用工具測量時(shí),測量記錄結(jié)果可以估量到最小刻度后一位; 有效數(shù)字的熟悉如( 1)“ 1.235”這個(gè)數(shù)中有效數(shù)字為1.2.3.5;(2) 0.001 200 350 00
23、這個(gè)數(shù)中有效數(shù)字為1.2.0.0.3.5.0.0.0 共九位,有效數(shù)字為這個(gè)數(shù)從左邊第一位不為零的 數(shù)字起,到這個(gè)數(shù)末位數(shù)字止的全部數(shù)字; 精確數(shù)位的熟悉給你一個(gè)數(shù),四舍五入法,取近似數(shù),從三個(gè)方面精確數(shù)位:( 1)精確到萬位等, (2)精確到萬分位等, ( 3)保留幾位有效數(shù)字;例如我國人口第五次人口普查有1295330000 人;( 1)精確到萬位, 寫為 129 533 萬;( 2)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載保留三位有效數(shù)字寫為1.30109 ;再如0.013578;( 1)保留小數(shù)點(diǎn)后三位,寫為0.014 ;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料
24、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載(2)精確到萬分位,寫為0.0136; 兩類特殊數(shù)的熟悉第一類:“阿拉伯?dāng)?shù) +漢字”;如: 1.2 萬其次類:“科學(xué)記數(shù)法”表示的數(shù);如:9.6108 ;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載有些數(shù)在四舍五入取近似數(shù)時(shí),需要精確到哪位時(shí),就用上面的這兩類;如中的兩個(gè)例子; 三組概念的比較與熟悉第一組為“精確數(shù)”與“精確到哪位”;“精確數(shù)”為一個(gè)數(shù),它不為四舍五入得到的,它本身為一個(gè)精確的; “精確到哪位”為數(shù)位,通過四舍五入法取近似數(shù)而到哪位;如hand由 4 個(gè)字母組成,這4 為精確數(shù),如1.278 精確到百分位寫為1.28,通過四舍五入法得到,8精
25、品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載中學(xué)上升中物理連接教案這個(gè)數(shù)為不精確的;其次組為“精確到哪位”與“哪位精確”,我們已經(jīng)明確了“精確到哪位”,而“哪位準(zhǔn) 確”為指四舍五入得到數(shù)的非末尾數(shù)字,都為精確的,只有末尾數(shù)字不精確,如1.278 中 1. 2.7 為精確的,末尾數(shù)字8 不精確;第三組為“精確數(shù)”與“近似數(shù)”,精確數(shù)的每個(gè)數(shù)位上的數(shù)都為精確的,與實(shí)際相符的數(shù),而近似數(shù)為“四舍五入”得到的數(shù);5. 幾種常用的試驗(yàn)儀器( 1)刻度尺 刻度尺:刻度尺又稱米尺,常用米尺的最小分度為1mm,量程不等; 留意事項(xiàng)<1>米尺的刻度線要緊貼待測物,防止視差;<2>測量起點(diǎn)不肯定選在“0”刻度線,只要操作盡量簡便即可;<3>毫米以下的數(shù)值靠目測估讀一位,估量至最小刻度值的1/10;<4>測量精度要求較高時(shí),要進(jìn)行重復(fù)測量后取平均值;
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