心理學(xué)教學(xué)計劃(共4頁)

1、心理學(xué)教學(xué)計劃心理學(xué)是一門研究人類的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué)，既是一門理論學(xué)科，也是一門應(yīng)用學(xué)科。提供了心理學(xué)的教學(xué)計劃，歡迎借鑒！我校的心理教育課，將以中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和教育部中小學(xué)心理教育指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，以完善學(xué)校心理教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以提高教師的心理水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo)，緊密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校心理教育工作，努力提高學(xué)校心理教育的質(zhì)量和水平。1、面向全體學(xué)生，立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理教育，做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主，干預(yù)、治療為輔。加強(qiáng)每次心理班會課的指導(dǎo)與研究工作。2、加強(qiáng)班主任的聯(lián)系，更好地與學(xué)

2、校德育工作有機(jī)結(jié)合。3、發(fā)揮班級分包教師的作用，并對他們進(jìn)行培訓(xùn)。4、認(rèn)真細(xì)致地做好個別咨詢輔導(dǎo)工作，力求在個案上有所突破。1、積極開展心理教育工作心理課是心理教育的主陣地，我們積極開展針對學(xué)生和老師的個體咨詢和針對學(xué)生的團(tuán)體教育。做好學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作，為來訪的學(xué)生提供個案咨詢，對學(xué)生在成長，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾，對于個別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，應(yīng)及時識別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。每天咨詢室開放50分鐘。開放時間為：中午12：30到13：20。2、針對師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式

3、的教育效果，互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢，所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。本學(xué)期從以下幾個方面開展工作：針對七年級新生的適應(yīng)學(xué)校生活的心理教育。針對八九年級學(xué)生開展青春期的心理教育。利用家長學(xué)校授課宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。4、做好班級分包教師培訓(xùn)工作班級分包教師是我校針對班級學(xué)生教育的發(fā)展實際，實施加強(qiáng)班級管理的一項措施，旨在在班級中普及心理科學(xué)，方便促進(jìn)班級心理衛(wèi)生工作的開展。心理咨詢室對各班分包教師進(jìn)行不定期的心理培訓(xùn)。5、積極做好七年級新生心理檔案工作針對七年級新生，積極作好新生心理檔案工作，通過建立學(xué)生心理檔案，有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問題，依據(jù)學(xué)生的心理

4、進(jìn)行輔導(dǎo)，從而提高教育與輔導(dǎo)的效率，提高教育的針對性，同時有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則，且可以形成學(xué)校，家庭的教育合力，幫助學(xué)生家長了解其孩子的心理特點(diǎn)，及時發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。6、營造積極、的心理教育環(huán)境積極利用校園廣播，網(wǎng)絡(luò)，板報，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理知識，培養(yǎng)學(xué)生的心理意識，從而營造積極，向上的校園文化氛圍和心理教育環(huán)境。九月份：1、制訂并討論學(xué)期心理教育工作計劃。2、咨詢室正常開放。3、心理教育班會活動。十月份：1、七年級學(xué)生青春期心理教育專題講座。2、心理教育優(yōu)秀活動方案的設(shè)計活動。3、心理教育班會活動。十一月份：1、七年級新生心理測試及分析。2、利用家長會向家長宣傳“家庭心理教育”的有關(guān)內(nèi)容。3、心理教育班會活動。十二月份：1、開展針對部分特殊學(xué)生的心理講座。2