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1、 初中生作業(yè)沒寫保證書4篇 初中生沒寫作業(yè)被罰寫保證書應(yīng)該要怎么辦呢?下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于初中生作業(yè)沒寫保證書4篇范文,歡迎閱讀!初中生作業(yè)沒寫保證書【1】尊敬的xx:不寫作業(yè),這個(gè)現(xiàn)象過去有,現(xiàn)在有,將來也還會(huì)有,這是無法杜絕的。我沒有這個(gè)能力,但我會(huì)盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,我不會(huì)也
2、不敢再不寫作業(yè)了。如果我交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,說不定從此走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。老師,我向您保證,我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了,再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大,俗話說;秤砣雖小壓千斤,我明白一失足成千古恨的道理。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬(wàn)不要勿以惡小而為之,勿以善小而不為。如果去做了,就會(huì)失掉自己的光明前途,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為終生的遺憾。究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一
3、貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。我的這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向好同學(xué)多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要
4、犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!此致敬禮您的學(xué)生:xxxxx年xxx月xxx日初中生作業(yè)沒寫保證書【2】數(shù)學(xué)老師您好:這次數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫是我的錯(cuò),我知道你是對(duì)我們好,希望我們成才,所以你才要我們好好學(xué)習(xí)的,這次作業(yè)我沒寫,我后來想想很不值的,這次辜負(fù)了你的一片苦心,在這里請(qǐng)老師多多原諒我這次的錯(cuò),但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時(shí)完成的,不會(huì)讓你失望的,而且這次作業(yè)我也會(huì)及時(shí)補(bǔ)起來的讓你來檢查的,老師的良苦用心我都放在心里的,我希望老師能給我一
5、次機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)的過錯(cuò),讓我在學(xué)習(xí)上更加的努力來回報(bào)你們的教育之恩,我在這里向你感到抱歉。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省在以后的考試中,我用我都實(shí)際來說明,我都誠(chéng)意,希望老師能給學(xué)生我一個(gè)機(jī)會(huì)。此致敬禮您的學(xué)生:xxxxx年xxx月xxx日初中生作業(yè)沒寫保證書【3】尊敬的老師:本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻沒做作業(yè),真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫保證書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)
6、風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。在老師的耐心教育和幫助下,我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我深知,這樣的行為,不但是對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)。這種行為,不但老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也讓老師對(duì)我們整個(gè)班集體產(chǎn)生了極壞的印象,現(xiàn)在想來,真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。今后,我要以此為教訓(xùn)。我鄭重承若:1、嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化責(zé)任感和集體主義榮譽(yù)感,在班級(jí)內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生。2、提高思想覺悟,充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無所謂的態(tài)度,對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動(dòng)移,目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。此致敬禮您的學(xué)生:xxxxx年xxx月xxx日初中生作業(yè)沒寫保證書【4】尊敬外加親愛滴老師:本人*因?yàn)橐粫r(shí)失誤忘寫作業(yè)(純屬失誤)、那誰(shuí)說的人有失手、馬有失蹄(失誤啊這次居然讓你查出沒交作業(yè))
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