2022年2022年國標蘇教版小學語文四年級上學期教學計劃

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載國標蘇教版學校語文四年級上學期教學方案一.同學情形分析；經(jīng)過六個學期的學習,進入四年級的同學基本上都能較嫻熟地把握漢語拼音,能正確拼讀音節(jié),能借助拼音識字.閱讀；初步學會結(jié)合詞語懂得詞義,把握常用漢字數(shù)量大,初步學會辨別學過的同音字.形近字, 能認讀學過的多音字；初步學會按部首.音序查字典,檢索漢字,看懂意思；能在老師的引導下,主動參加學習,把握了基本的學習方法,初步學會獨立識字；能運用學過的詞語造句說話,會給部分學過的詞語找出近義詞和反義詞；能聽懂別人講的一件事,邊聽邊記住主要內(nèi)容,并能復述；能正確朗讀課文,會默讀課文,能說出一個自然段主要講什么,懂得課文,

2、具備了肯定的閱讀才能；大部分同學對短文能靜下心來仔細細讀,對文中的詞句能有意識地深化的體會和懂得,知道抓住關(guān)鍵詞句感情其內(nèi)涵；但由于同學年齡差異較大,受智力因素和非智力因素的影響,學習情形參差不齊；個別同學的學習習慣仍欠培育, 書寫馬虎,學習懶散,怕吃苦,依靠思想嚴峻,學習方法不夠科學； 特殊為部分同學的習作才能有待提高；從整體來說,這些同學動筆前的構(gòu)思仍不夠,作文缺少創(chuàng)意；行文中,出現(xiàn)不詳細.不生動,沒有個性的張揚,公式化較嚴峻,個別文章空洞無味；而后進生的習作語句不通.不連貫,作文水精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載平仍停留在一.二年級；因此在這學期,我們應當積極查找有效的方法

3、措施,力求全班孩子的習作上一個臺階,努力拓展孩子的思維空間,使同學的習作求真.求實.求新；二.教學要求；（一）思想訓練；1 .在學問傳授和才能訓練過程中,堅持對同學進行良好的道德品質(zhì)訓練,從小樹立遠大目標,刻苦學習文化科學學問；2 .在激發(fā)兒童學習愛好的同時,激發(fā)他們喜愛祖國語言文字的情感,養(yǎng)成語文學習的自信心和良好習慣；3 .在語文學習和實踐中,引導孩子明白社會.熟悉自然,受到中華民族優(yōu)秀文化的熏陶,從中領(lǐng)會一些人生哲理,逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀；（二）語文教學；1 .學習習慣；（ 1）連續(xù)把握正確的讀寫姿態(tài),并養(yǎng)成習慣；養(yǎng)成疼惜學習用品的習慣；（ 2）連續(xù)把握正確的寫鉛筆字的方

4、法；連續(xù)培育積極發(fā)言,用心聽講的習慣；（ 3）連續(xù)培育勤于朗讀背誦,樂于課外閱讀的習慣；（ 4）連續(xù)培育勤查實際典,主動識字的習慣；（ 5）連續(xù)培育仔細寫鋼筆字,毛筆字的習慣；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載（ 6）連續(xù)培育自主預習復習.仔細完成作業(yè)的習慣；（ 7）能夠有挑選地閱讀課外書籍,培育讀書做記號和留心觀看事物的習慣；2 .漢語拼音；連續(xù)鞏固漢語拼音,利用漢語拼音幫忙識字.學習一般話；3 .識字寫字；（ 1）能精確認讀338 個生字；（ 2）能按筆順正確書寫.默寫生字214個,能按字的結(jié)構(gòu)特點把字寫端正.寫均勻；（ 3）連續(xù)練習用鋼筆寫字,寫得正確.端正.潔凈；（ 4）連

5、續(xù)練習寫毛筆字,寫得端正紙面潔凈；4 .口語交際；（ 1）能仔細聽別人講話,聽懂別人說的一段話或一件簡潔的事,能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容；能敘述課文所寫的故事；（ 2）能在看圖或觀看事物后,用一般話說幾句意思完整.連貫的話；（ 3）能就所聽所讀的內(nèi)容,用一般話回答疑題,做到語句完整,意思連貫；（ 4）能當眾說話,情愿與別人進行口語交際,做到語句比較通順,態(tài)度大方,有禮貌；（ 5）爭論問題能主動發(fā)言,說清晰自己的意思；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載5 .閱讀；（ 1）連續(xù)學習正確.流利.有感情地朗讀課文,能背誦指定的課文,能復述課文,會分解色朗讀課文；（ 2）連續(xù)學習默讀課文,能不出聲,不指

6、讀,一邊讀一邊想；（ 3）能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,懂得常用詞語的意思；（ 4）能憑借語言文字懂得課文內(nèi)容,想象課文所描畫的情境,知道課文的大意；（ 5）學習按要求預習課文；能借助字典學習生字詞,初讀課文,提出問題；（ 6）能閱讀程度合適的少年兒童讀物,明白主要內(nèi)容；6 .習作；（ 1）留心四周的事物,開頭學習習作,樂于書面表達（ 2）能把自己看到.聽到.想到.做過的寫明白；（ 3）學寫書信；（ 4）能夠使用逗號.句號.問號和感嘆號；初步學習使用冒號.引號.頓號；三.教材簡析及教學重難點；（一）.教材簡析：蘇教版義務(wù)訓練課程標準試驗教科書學校語文四年級上冊課本,共分四個部分：培育良好的學習習慣

7、.習作.課精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載文和單元練習；1 .“培育良好的學習習慣”共3 課,指導同學讀書要有挑選,學會作讀書記號,留心觀看事物；2 .“課文”共支配24課,分為7個單元；選文題材廣泛,體裁多樣, 為同學學習祖國語文,獲得基本的語文素養(yǎng),促進全面和諧的進展,供應了充裕的材料；通過虎門銷煙等課文的學習,明白祖國的有關(guān)重大歷史大事；通過九寨溝.霧詵等課文的學習,明白祖國美麗的自然景觀；通過徐悲鴻勵志學畫 .說勤奮等課文的學習,體悟人生哲理；通過讀書做記號的學問的學習把握相關(guān)的學習方法 等；本冊生字均支配在課文里；連續(xù)采納“識寫分流”的辦 法；課文后的練習設(shè)計簡約.有用

8、；一為朗讀.背誦.默讀.復述；二為要求同學用鋼筆描紅；三為讀.抄常用詞語,鞏 固復習所同學字；四為聯(lián)系語境懂得詞語.句子,學習課文 中常見的構(gòu)段方式等,學習分析自然段,學習歸納課文的主 要內(nèi)容等方面的練習；五為依據(jù)課文特點相機支配的“小練 筆”,讓同學仿照其中的句式.段式.立意.寫法等,進行 局部仿寫練習,以便提高同學的表達才能；3 .“習作”共支配了7課,“以貼近同學生活,留意實踐.體驗“為宗旨,在內(nèi)容支配上富有兒童樂趣,在出現(xiàn)形 式上力求敏捷多樣,在操作練習上供應多各挑選,以利同學 能夠輕松開心地習作,并在習作的過程中不斷增強自信心和精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載創(chuàng)新意識；

9、4 .“單元練習”共7 個,以綜合性為主,包括字詞句方面.朗讀背誦方面.寫字方面和口語交際；意在豐富語言教 育的內(nèi)涵,提高同學的語言實踐才能；（二）教學重點：1 .能夠有挑選地閱讀課外書籍,培育讀書做記號和留心觀看事物的習慣；2 .能精確認讀338 個生字,按筆順正確書寫.默寫214個生字；能按字的結(jié)構(gòu)特點把字寫端正.寫均勻；3 .留心四周事物,開頭習作,能把自己看到.聽到.想到.做過的寫明白；學會寫書信；4 .能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,懂得常用詞語,能正確.流利.有感情地朗讀課文,能背誦.復述指定課文,會分角色朗讀課文；5 .能憑借語言文字懂得課文內(nèi)容,想象課文所描畫的情境,知道課文的大意；

10、6 .能按要求預習課文；能借助字典學習生詞,初讀課文,提出問題7 .能當眾說話,情愿與別人進行口語交際,做到語句比較通順,態(tài)度大方；爭論問題能主動發(fā)言,說清晰自己的意思；（三）教學難點：精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1 .能夠有挑選地閱讀課外書籍,培育讀書做記號和留心觀看事物的習慣；2 .留心四周事物,開頭習作,能把自己看到.聽到.想到.做過的寫明白；學會寫“留言條”.“請假條”,書信；4 .能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,懂得常用詞語,能正確.流利.有感情地朗讀課文,能背誦.復述指定課文,會分角色朗讀課文；5 .能按要求預習課文；能借助字典學習生詞,初讀課文,提出問題6 .能當眾說

11、話,情愿與別人進行口語交際,做到語句比較通順,態(tài)度大方；爭論問題能主動發(fā)言,說清晰自己的意思；四.各類課文所需時間；培育良好的學習習慣3 課 3課時課文 24 課 60課時習作 7 個 14 課時練習 7 個 21 課時課外閱讀18課時 五.教學進度支配； 區(qū)進修學校統(tǒng)一要求；六.教學策略及措施；（一）習慣培育精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載良好的習慣不僅有利于同學當前的學習,而且有助于他們今后全面素養(yǎng)的提高,因此,要重視同學良好學習習慣的 培育；在教學過程中, 要在抓好新支配的關(guān)于留心觀看事物.讀書有挑選.讀書做記號等習慣培育的同時,連續(xù)堅持指導 同學保持正確的讀寫姿態(tài),疼惜學習用品,培育同學良好的 朗讀.背誦和課外閱讀的習慣,激發(fā)兒童背誦的愛好和喜愛 祖國語言文字的情感,培育邊背誦邊想象,邊背誦邊摸索的 才能；抓好同學默讀.查字典主動識字.用心聽講.積極發(fā) 言和的培育；要嚴格要求,嚴格訓練,把良好習慣的培育落 實到教學過程的每個環(huán)節(jié),落實到同學學習活動的各個方面；（二）識字教學充分發(fā)揮同學的主體性,盡量利用漢字造字的