2022年2022年基礎(chǔ)俄語(yǔ)教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.1 元音字母、教學(xué)目的1.要求同學(xué)明白和熟識(shí)發(fā)音器官精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.要求同學(xué)把握元音字母 的正確發(fā)音與書寫精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)1.把握元音字母 的正確發(fā)音與書寫精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)難點(diǎn)1.與漢語(yǔ)拼音發(fā)音的異同點(diǎn)2.元音 的發(fā)音教學(xué)方法1.講練結(jié)合法2.示范法3.聽說(shuō)法4.對(duì)比法精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載i .1.老師用俄語(yǔ)做自我介紹內(nèi)容及步驟備注（問(wèn)候與考勤）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.同學(xué)用外語(yǔ)做自我介紹,明白同學(xué)外

2、語(yǔ)水平3.課程介紹與要求4.給同學(xué)取俄語(yǔ)名字ii .（引入） . 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 、 .iii .（新課）1.向同學(xué)介紹發(fā)音器官：發(fā)音器官包括呼吸器官.聲帶.咽喉.口腔 和鼻腔；主要起積極作用的發(fā)音器官和部位有:唇上唇.下唇.下唇里沿,舌舌尖.舌前部.舌中部.舌后部,鼻腔等；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.元音 發(fā)音要領(lǐng)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1) - 口張大,舌自然平放；舌位低.稍后,雙唇非圓撮為發(fā)音的主要精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載特點(diǎn)；俄語(yǔ)中的與漢語(yǔ)拼音中的a 發(fā)音基本相同,不用特殊的訓(xùn)練,同學(xué)就能

3、把握；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2) - 雙唇前伸,圓撮成筒狀,舌后部向上抬起,發(fā)音時(shí)保持唇與舌位精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載不動(dòng)；舌位中.后,雙唇圓撮為發(fā)音的主要特點(diǎn)；俄語(yǔ)中的 為較難發(fā)的一個(gè)音, 簡(jiǎn)單與漢語(yǔ)拼音的ou 和 wo 相混,它們之間的區(qū)分在于：(1) ou 的口型為由大到小；(2) wo 的口型為由小到大；(3) 發(fā)音時(shí)口型變化不大,雙唇前伸和圓撮的程度也比和大；學(xué)習(xí)時(shí)可讓同學(xué)雙唇前伸,圓撮,然后口型不動(dòng)；這樣學(xué)起來(lái)會(huì)簡(jiǎn)單些；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3) - 雙唇用力向前伸, 圓撮成筒狀, 開口度小, 舌后縮并向上顎抬起

4、；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載舌位高.后,雙唇圓撮為發(fā)音的主要特點(diǎn)；學(xué)習(xí)時(shí)要特殊強(qiáng)調(diào)雙唇用力向前伸,這為發(fā)俄語(yǔ)音和漢語(yǔ)拼音u 的主要區(qū)分；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4) - 雙唇向兩邊伸展,舌向前移并向上額抬起,舌尖輕觸下齒背,口精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載張開似橢圓形； 為單元音；發(fā)音時(shí)舌位不要移動(dòng),口型基本不變；舌位中. 前,雙唇非圓撮為發(fā)音的主要特點(diǎn)；5) 發(fā)音時(shí)舌向前移并向上腭抬起,口微微張開；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載6) 發(fā)音時(shí)舌部及整個(gè)舌背向上腭高高抬起,唇角向兩邊微咧；發(fā)音過(guò)程中舌的位置不要移動(dòng),中國(guó)同

5、學(xué)較難把握的元音之一,在學(xué)習(xí)過(guò)程中很多同學(xué)都把該音錯(cuò)發(fā)成漢語(yǔ)拼音ei；兩個(gè)音區(qū)分很大 : 俄語(yǔ)中的 為單元音而漢語(yǔ)中確為雙元音,在這個(gè)過(guò)程中舌頭為移動(dòng)的的；3.發(fā)音練習(xí)1) 示范（錄音 /老師）2) 仿照（逐個(gè)）3) 練習(xí)4) 檢查ii . .（生詞與書寫）而 關(guān)于 在旁邊 和1.朗讀2.書寫精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載iv.1.書寫字母大小寫2.朗讀課后記：作業(yè)批改及成效：（作業(yè)）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.2 輔音字母,元音字母、精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目的把握輔音字母 ,元音字母 、教學(xué)重點(diǎn)1.把握輔音 j 的讀音的正、確

6、發(fā)音與書寫精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.把握元音字母 的讀音 及書寫： j j j j教學(xué)難點(diǎn)1.輔音 j 的發(fā)音2.元音字母 的意義教學(xué)方法5.講練結(jié)合法6.示范法7.聽說(shuō)法8.對(duì)比法內(nèi)容及步驟備注i . ii . 、 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載、 、 . 、精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1. :2. iii .1.j 為濁輔音,沒有相對(duì)應(yīng)的清輔音,教學(xué)中留意使同學(xué)體會(huì)聲帶振動(dòng)以及氣流通過(guò)舌中部和上顎形成的縫隙時(shí)的劇烈磨擦,發(fā)音時(shí)舌位比元音要高,聲帶要振動(dòng)；在讀物主代詞 及一些 形容詞詞尾時(shí),j 的讀音沒有磨擦音,即沒有聲帶的振動(dòng)；元音

7、字母 的讀音 為由兩個(gè)音構(gòu)成,即：j j j； j 教學(xué)中留意使同學(xué)學(xué)會(huì)把兩個(gè)音拼起來(lái)讀,不要發(fā)成兩個(gè)單獨(dú)的音；學(xué)習(xí) 的發(fā)音時(shí), 留意提示同學(xué)不要用漢語(yǔ)的“要”代替 j 的發(fā)音； j 的發(fā)音部位比漢語(yǔ) “要”靠前,雙唇的動(dòng)作與發(fā)時(shí)相像；2.元音算術(shù) 對(duì)熟識(shí)俄語(yǔ)詞尾變化有幫忙精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載+ =+、 =+、3.十個(gè)元音字母= 、+=精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 4.發(fā)音練習(xí)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載ii . 我. 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載iv. . 課后記：作業(yè)批改及成效：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - -

8、 - 歡迎下載1.3 輔音字母、教學(xué)目的1.把握輔音字母、的正確發(fā)音與書寫2.能夠正確拼讀音組和單詞教學(xué)重點(diǎn)1.把握輔音字母、的正確發(fā)音與書寫2.能夠正確拼讀音組和單詞教學(xué)難點(diǎn)1.鼻輔音發(fā)音時(shí)鼻腔的運(yùn)用2.能夠正確拼讀音組和單詞教學(xué)方法1.講練結(jié)合法2.示范法3.聽說(shuō)法4.對(duì)比法內(nèi)容及步驟備注i .ii . 、 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載、. 、精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1. 2. : 、 、精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載iii .i. 輔音字母 、 、1) - 清輔音；發(fā)音時(shí)雙唇閉攏,氣流沖破堵塞成音；聲帶不振動(dòng)；留意書寫時(shí)與英語(yǔ)中n

9、的易混,應(yīng)多寫多練,直至記牢；2) - 鼻音； 發(fā)音時(shí)雙唇閉攏；氣流通過(guò)鼻腔成音；留意書寫時(shí)與英語(yǔ)中m 的易混,應(yīng)多寫多練,直至記牢；與漢語(yǔ)“媽”ma 中的聲母相像；3) 鼻音；發(fā)音時(shí)前舌部貼上齒背和齒齦,氣流通過(guò)鼻腔成音；與漢語(yǔ)“拿”na 中的聲母相像；ii. 發(fā)音練習(xí)拼元音音輔音 iii. . 爸爸 、媽媽 、保姆 、在（什么）上面、 我們但為 、好了 、不iv .1. .課后記：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.4 元音、的弱化教學(xué)目的1.明白俄語(yǔ)中的音節(jié).節(jié)律及重音2.把握元音 ,的弱化教學(xué)重點(diǎn)1.明白俄語(yǔ)中的音節(jié).節(jié)律及重音2.把握元音 ,的弱化教學(xué)難點(diǎn)1.依據(jù)音節(jié)劃

10、分節(jié)律2.元音 , 的弱化教學(xué)方法1.聽說(shuō)2.示范法3.講練結(jié)合法內(nèi)容及步驟備注i . ii . 、 、: .1. 、 . 、2. : iii .i .音節(jié).節(jié)律和重音1.音節(jié)：一個(gè)元音單獨(dú)或同一個(gè)或幾個(gè)輔音構(gòu)成一個(gè)音節(jié)；一個(gè)單詞有幾個(gè)元音就有幾個(gè)音節(jié)；單詞中只有一個(gè)元音的叫單音節(jié)詞（在（什么）上面 、但為、好了、不）有兩個(gè)元音的叫雙音節(jié)詞（爸爸、媽媽、保姆）有三個(gè)或三個(gè)以上的叫多音節(jié)詞（）；、2.雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞發(fā)音時(shí),每個(gè)音節(jié)的快慢.強(qiáng)弱各不相同,這種現(xiàn)象叫詞的節(jié)律；- - - 3.單詞中有一個(gè)音節(jié)發(fā)音較長(zhǎng)并且清晰,使某音節(jié)發(fā)長(zhǎng)音的語(yǔ)音手段叫重音；帶有重音的音節(jié)叫重讀音節(jié),其它音節(jié)叫非重

11、讀音節(jié)；俄語(yǔ)中書面上用 “表”示重音,標(biāo)在重讀音節(jié)中元音字母的上方;重讀音節(jié)元音字母為大寫時(shí),不標(biāo)重音；重讀音節(jié)里的元音發(fā)得清晰.較長(zhǎng), 非重讀音節(jié)里的元音發(fā)得較弱.較短；重音前第一音節(jié)讀得比其它非重 讀音節(jié)稍長(zhǎng).稍清晰；4.ii.元音 ,的弱化1.元音處于非重讀音節(jié)時(shí),其讀音不僅短而弱,有時(shí)音質(zhì)仍發(fā)生變化；這種現(xiàn)象叫元音弱化；元音, 弱化有兩種：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1）在重音前第一音節(jié)和在非重讀的詞首,元音 ,都讀成短而弱 音,音標(biāo) 為,稱為一級(jí)弱化；2）在重音前其次音節(jié)以及以前的音節(jié)和重音后的音節(jié)以及詞末,讀成更短,更弱的 音,音標(biāo)為 ,稱為二級(jí)弱化；詳見下表：其

12、它重音前音節(jié)重音前第一音節(jié)重讀音節(jié)重讀后的音節(jié).詞末二級(jí)弱化 一級(jí)弱化 ,二級(jí)弱化 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 2.iv .1. .精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2. .課后記：作業(yè)批改及成效：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.5 輔音字母-、-、-教學(xué)目的1.明白俄語(yǔ)中清.濁輔音發(fā)音,以及發(fā)音特點(diǎn)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.把握清濁成對(duì)輔音- 、3.能正確拼讀詞組和單詞教學(xué)重點(diǎn)1.把握清濁成對(duì)輔音-、2.能正確拼讀詞組和單詞教學(xué)難點(diǎn)1.濁輔音發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)2.與英語(yǔ)清濁輔音的區(qū)分教學(xué)方法1.聽說(shuō)法2.示范法3.講練結(jié)合

13、法-、 -的正確發(fā)音-、 -的正確發(fā)音精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載內(nèi)容及步驟備注i .ii . 、 -、 -、 -、.iii .1.3 對(duì)清濁輔音1） - 清濁成對(duì)的輔音發(fā)音部位相同,發(fā)音方法的區(qū)分在于聲帶振動(dòng)與否；2） - 發(fā)音時(shí)上門齒輕觸下唇的里沿,而不為外沿,這樣發(fā)音不僅吃力,而且聲音不對(duì)；3） 沒有難點(diǎn),留意聲帶振動(dòng)；2. 拼讀音組拼元音音輔音3. 拼讀單詞為 不為 你們,您你到 叔叔,舅舅姑姑,姨照片 這為；這個(gè)那個(gè) 這就為4.書寫iv . 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.6 輔音字母-、-、-教學(xué)目

14、的1.明白俄語(yǔ)中清.濁輔音發(fā)音,以及發(fā)音特點(diǎn)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.把握清濁成對(duì)輔音- 、-、3.能正確拼讀詞組和單詞教學(xué)重點(diǎn)1.把握清濁成對(duì)輔音-、 -、2.能正確拼讀詞組和單詞教學(xué)難點(diǎn)1.濁輔音發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)2.與英語(yǔ)清濁輔音的區(qū)分教學(xué)方法1.聽說(shuō)法2.示范法3.講練結(jié)合法-的正確發(fā)音-的正確發(fā)音精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載內(nèi)容及步驟備注i .ii . 、 -、 -、 -、.iii .1.3 對(duì)清濁輔音1） 留意不要將 發(fā)成 “資 ”,即不要將舌前部與上齒齦貼住,構(gòu)成堵塞；在發(fā) 時(shí),舌前部與上齒齦處有一個(gè)縫隙,氣流通過(guò)縫隙,同時(shí)聲帶振動(dòng)而成音；克

15、服以上堵塞的毛病問(wèn)題就迎刃而解了；2） 發(fā) 音時(shí)不要加音,即加上漢語(yǔ)拼音“e,發(fā)成 “哥”的音,留意克服加音的毛病；3） 為清輔音,硬輔音；發(fā)音時(shí),舌向后縮,舌尖上翹,后舌部向上抬起,雙唇圓撮向前伸,氣流通過(guò)縫隙摩擦成音；老師示范,同學(xué)跟讀.仿照；留意！輔音 為永久的硬輔音, 有一些特殊的拼讀規(guī)章：發(fā) 成 發(fā) 成 在 重讀音節(jié)發(fā)成在非 重讀音節(jié)發(fā)成短而弱的； 為濁輔音,發(fā)音部位及方法與 相同,只為發(fā)時(shí)聲帶要振動(dòng)；2.拼讀音組拼元音音輔音4. 拼讀單詞精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載、 、 、精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載、 、 、 、 、精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料

16、- - - 歡迎下載1.7 濁輔音清化,清輔音濁化教學(xué)目的1.把握清濁成對(duì)的輔音2.把握濁輔音清化和清輔音濁化的規(guī)章3.拼讀和朗讀時(shí)能夠嫻熟進(jìn)行清化和濁化教學(xué)重點(diǎn)1.把握清濁成對(duì)的輔音2.把握濁輔音清化和清輔音濁化的規(guī)章3.拼讀和朗讀時(shí)能夠嫻熟進(jìn)行清化和濁化教學(xué)難點(diǎn)拼讀和朗讀時(shí)能夠嫻熟進(jìn)行清化和濁化 教學(xué)方法1.講練結(jié)合法2.示范法3.自我探究法內(nèi)容及步驟備注i .ii . -、- 、-、 - 、- 、-、 .1.檢查發(fā)音2.拼讀單詞精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載、 、 、精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載、 、 、 、 、3.聽寫iii .i. 濁輔音清化濁輔音在

17、詞末或處于清輔音之前要發(fā)成相對(duì)應(yīng)的清輔音； 、: 、ii. 清輔音的濁化清輔音在濁輔音之前要發(fā)成其對(duì)應(yīng)的濁輔音；: iv .1. .2. .課后記：作業(yè)批改及成效：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1.8 輔音字母、1.把握輔音 、的發(fā)音要領(lǐng)和正確發(fā)音2.能正確拼讀音組和單詞,注音拼讀規(guī)章1.把握輔音 、的發(fā)音要領(lǐng)和正確發(fā)音2.能正確拼讀音組和單詞,注音拼讀規(guī)章1.把握輔音 、的發(fā)音要領(lǐng)和正確發(fā)音2.注音 與 相 拼的拼讀規(guī)章精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)方法1.講練結(jié)合法2.聽說(shuō)法3.對(duì)比法內(nèi)容及步驟備注精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - -

18、 - 歡迎下載i. .ii .、 : 、 .: iii .i. 輔音字母、 、 、 為硬輔音,沒有對(duì)應(yīng)的軟輔音；為清輔音,沒有對(duì)應(yīng)的濁輔音；發(fā)音時(shí),前舌部與上齒背緊貼形成堵塞似發(fā)狀,然后堵塞啟開成縫隙似發(fā)狀,氣流擦過(guò)縫隙成音；留意！ 與 相 拼發(fā)音規(guī)章如下：1 發(fā) 成 ；2 發(fā) 成 在重讀音節(jié)； 發(fā)短而弱的在 非重讀音節(jié)； ' 清輔音,軟輔音；舌中部向上抬起,舌前部貼上齒齦,雙唇前伸； ' 清輔音,軟輔音；舌中部向上抬起,輔音方法與發(fā) 的' 尾音相同；注： 在 單詞里讀 ： 、 發(fā)音靠后時(shí),可用 音練習(xí)舌后部抬起的動(dòng)作；ii. 拼讀音組拼元音音輔音iii. 拼讀單詞、i

19、v. 書寫精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載iv . .精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1.9 元音字母、的弱化1.把握元音 、 的弱化規(guī)章2.能正確拼讀單詞1.把握元音 、 的弱化規(guī)章2.能正確拼讀單詞1.把握元音 、 的弱化規(guī)章2.能正確拼讀單詞精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)方法1.聽說(shuō)2.示范法3.講練結(jié)合法內(nèi)容及步驟備注精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載i .ii . 7 、 .:iii .i. 元音 、 （字母 、 ）在軟輔音后非重讀音節(jié)上要弱化,規(guī)章如下：（1） 、在重讀前第一音節(jié)讀短- ； 、（2）

20、 、在 其他非重讀音節(jié)讀更短.更弱的- （3） 在詞尾讀得短而弱； 、（4） 在 重讀音節(jié)發(fā) 音,發(fā)得清晰寬敞,而在非重讀音節(jié)就要發(fā)短而弱的 音、ii 練習(xí)、 、 、 iv .精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課后記：作業(yè)批改及成效：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目的1.把握輔音 、1.10 輔音字母、 、 、的發(fā)音要領(lǐng)和正確發(fā)音精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.明白 、的意義和作用精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3.能正確拼讀音組和單詞,注音拼讀規(guī)章精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)1.把握輔音 、的發(fā)音要領(lǐng)和

21、正確發(fā)音精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)難點(diǎn)2.能正確拼讀音組和單詞,注音拼讀規(guī)章1.輔音 、的發(fā)音2.留意 、與、漢語(yǔ)拼音 l 和英語(yǔ) l 的區(qū)分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)方法1.講練結(jié)合法2.聽說(shuō)法3.對(duì)比法內(nèi)容及步驟備注精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載i .ii . 、 .、:iii .i. 輔音字母 、 、 、為濁輔音,沒有對(duì)應(yīng)的清輔音；發(fā)音時(shí),前舌部與上齒背及上齒齦緊貼；舌后部抬起似發(fā)狀；中舌部凹下, 舌體似匙形； 發(fā) 時(shí)前舌部與后舌部要用力；老師示范,同學(xué)跟讀.仿照； 為濁輔音,初學(xué)者可用幫忙練習(xí)發(fā)音,之后去掉音,否就影響單詞

22、和句子的朗讀；、 為不發(fā)音的字母,起隔音作用；、 ii. 拼讀音組精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載拼元音音輔音 iii. 拼讀單詞精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載iv. 書寫iv .精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載.1.11 軟硬輔音教學(xué)目的1.把握軟輔音和硬輔音的概念和發(fā)音技巧2.能正確拼讀音組和單詞,注音拼讀規(guī)章教學(xué)重點(diǎn)1.把握軟輔音和硬輔音的概念和發(fā)音技巧2. 能正確拼讀音組和單詞,注音拼讀規(guī)章教學(xué)難點(diǎn)1. 、 、 永久為硬輔音； 、 ' 永久為軟輔音； 2.一些音組的讀音教學(xué)方法1.講練結(jié)合法2.聽說(shuō)法3.對(duì)比法內(nèi)容及步驟備注i .ii

23、 . 、 .、:iii .i. 軟輔音和硬輔音的區(qū)分：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（1） 、 、 、之、前的 輔音為硬輔音； 仍起隔音作用； 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（2） 、 之前、的輔 音為軟輔音； 也起隔音作用； 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（3） 、 、 永遠(yuǎn)為硬輔音；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（4） 、 永遠(yuǎn)' 為軟輔音；注： 在 單詞里讀 ： 、ii. 拼讀音組iii. 拼讀單詞精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載iv. 書寫iv . .精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課后

24、記：作業(yè)批改及成效：1.12 調(diào)型教學(xué)目的1.把握軟輔音和硬輔音的概念和發(fā)音技巧2.能正確拼讀音組和單詞,注音拼讀規(guī)章教學(xué)重點(diǎn)1.把握軟輔音和硬輔音的概念和發(fā)音技巧2. 能正確拼讀音組和單詞,注音拼讀規(guī)章教學(xué)難點(diǎn)1. 、 、 永久為硬輔音； 、 ' 永久為軟輔音；2.一些音組的讀音教學(xué)方法1.講練結(jié)合法2.聽說(shuō)法3.對(duì)比法內(nèi)容及步驟備注i .ii . 、 .、:iii .i. 軟輔音和硬輔音的區(qū)分：1. 調(diào)型 1 用于陳述句,表示一句話已完；調(diào)心上音調(diào)要下降；2. 調(diào)型2 用于帶疑問(wèn)詞的疑問(wèn)句中,調(diào)心上音調(diào)略有上升或下降,另外必需加強(qiáng)調(diào)心上的詞重音；3. 調(diào)型3 用于沒有疑問(wèn)詞的疑問(wèn)句

25、,調(diào)心上的音調(diào)急劇上升,然后肯定要下降,下降的音調(diào)保持到句末；4. 調(diào)型 4 通常用于有對(duì)比意義和對(duì)比連接詞的疑問(wèn)句；調(diào)心的音調(diào)平穩(wěn)上升,調(diào)心后部保持上升的音調(diào)；ii. 拼讀音組iii. 拼讀單詞精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載iv. 書寫iv . .課后記：作業(yè)批改及成效：1 教學(xué)目的1.把握俄語(yǔ)名詞性和數(shù)的構(gòu)成和用法2.明白代詞的分類,能正確使用人稱代詞.物主代詞.指示代詞3.正確使用形容詞修飾名詞4.把握言語(yǔ)范句,并嫻熟造句5.用正確的語(yǔ)音.語(yǔ)調(diào)朗讀對(duì)話.背誦對(duì)話和課文教學(xué)重點(diǎn)1.把握俄語(yǔ)名詞性和數(shù)的構(gòu)成和用法2.明白代詞的分類,能正確使用人稱代詞.物主代詞.指示代詞3.正

26、確使用形容詞修飾名詞4.把握言語(yǔ)范句,并嫻熟造句5.用正確的語(yǔ)音.語(yǔ)調(diào)朗讀對(duì)話.背誦對(duì)話和課文教學(xué)難點(diǎn)1.特殊變化名詞復(fù)數(shù)2.正確使用形容詞修飾名詞3.把握言語(yǔ)范句,并嫻熟造句4.用正確的語(yǔ)音.語(yǔ)調(diào)朗讀對(duì)話.背誦對(duì)話和課文教學(xué)方法1.講練結(jié)合法2.聽說(shuō)法3.對(duì)比法4.歸納總結(jié)法5.背誦法內(nèi)容及步驟備注i .示范值日生報(bào)告： 、 、. . ii .精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載名詞的性陽(yáng)性：硬輔音,-, -陰性： -, -, -中性： -, -iii .i. 名詞數(shù)的構(gòu)成單數(shù)復(fù)數(shù)詞尾說(shuō)明精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 - - 硬輔音結(jié)尾+ - - -精品學(xué)習(xí)資料精

27、選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 - -精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載留意：- -精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載名詞構(gòu)成復(fù)數(shù)形式時(shí)在輔音、某些陽(yáng)性名詞復(fù)數(shù)詞尾為-；后不、 寫-、,而寫 -；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載某些陽(yáng)性名詞復(fù)數(shù)形式顯現(xiàn)元音- -、脫落現(xiàn)象；某些名詞不變化；某些名詞只有復(fù)數(shù)形式；有些名詞只有或一般只用單數(shù)；某些陽(yáng)性.中性名詞復(fù)數(shù)形式特殊,要逐一記住；、 、-. ii. 練習(xí) . 6-72: 1iv . 背誦名詞復(fù)數(shù)特殊形式；預(yù)備值日?qǐng)?bào)告； 課后記：作業(yè)批改及成效：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載i . 同學(xué)做

28、值日生報(bào)告ii . 提問(wèn)名詞復(fù)數(shù)構(gòu)成和特殊形式iii .i. 詞匯1. 職業(yè)-、-、 、 2. 學(xué)習(xí)用品-、精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載、3. 學(xué)校精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載、 、 、 、精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載、 、ii. 句型1. - .- 、 .- 、.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2. -、 .精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3. - - . .4. - . - 、.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載5. - iii. 朗讀言語(yǔ)范句iv. 練習(xí) . 36-75:-.- .精品學(xué)習(xí)資料精

29、選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載iv .背誦單詞；課后記：作業(yè)批改及成效：i .同學(xué)做值日生報(bào)告ii . 提問(wèn)單詞和句型iii .i. 聽對(duì)話錄音,仿讀ii. 示范領(lǐng)讀iii. 同學(xué)大聲朗讀iv. 學(xué)問(wèn)點(diǎn)1. this 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載that th=is is 2 . 3 . 、v. 練習(xí)0:. 170-11vi. 分角色朗讀iv .背誦對(duì)話；課后記：作業(yè)批改及成效：i .同學(xué)做值日生報(bào)告ii .（分角色）背誦對(duì)話iii .i. 詞匯1. 形容詞： 、 、2. 方位詞： 、3. 練習(xí)9:. 66-9ii. 課文1. 聽錄音,仿讀2. 領(lǐng)讀3. 同學(xué)朗讀,找出表學(xué)校設(shè)施詞匯、 、 、 、 、 、 、4. 翻譯與講解5. 學(xué)問(wèn)點(diǎn)1） （只用第三人數(shù)）、 、 + 6、 、2） 6. 熟讀課文iv .背誦課文精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - -