2021年大學生演講稿范文集錦4篇

1、in the end, what you believe can become what you believe.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）2021年大學生演講稿范文集錦4篇 大學生演講稿 篇1各位老師、各位同學：大家上午好!今天，在這里，我給大家演講的題目的是高舉雷鋒旗幟永不動搖。當選擇演講這個話題的時候，學雷鋒演講稿我的心情是沉重的，我的心是沉痛的。當今的社會，年輕的我們，還在為“我們要不要雷鋒?”這樣的問題而苦惱與迷惑?雷鋒是新中國的文明的代名詞，更是我們國家新時期新發(fā)展階段中，展示出新青年的新面貌。它貫穿我們中國幾十年，影響一代又一代的中國人民，而如今，我們卻要對這一文明進行質問、進

2、行懷疑，是我們自身墮落還是文明墮落了?我們是顯而易見的!一個年輕的戰(zhàn)士，用他二十年的青春時光，默默無聞的為人民做著好事。曾幾何時，我們看見，他把自己省下來的工資捐給受災的地區(qū);曾幾何時，他默默無聞的幫助老人而從未說起自己是誰?每當這個身影從我們眼前閃過的時候，我們還在反問“雷鋒精神要不要了么?”。就是這樣一個年輕的戰(zhàn)士，喚起了社會多少的良知與愛護，喚醒了人間的多少愛與善良，也因為這樣的一個戰(zhàn)士，人們之間多了許多溫暖和慈愛。而如今，我們要放棄這些美好與真實的關愛么?如今的社會，經濟發(fā)達，學雷鋒演講稿人們的口袋富裕了，開起了小轎車、住起了小洋樓?？墒侨藗儏s把最基礎的關愛與善良扔進了墻腳。各種浮躁、

3、毒瘤般的意識流進了人門的心靈。于是，人們逐漸把自己的這顆心關閉起來，帶上了虛偽的面具去面對身邊的人，身邊的同事，甚至身邊的父母親與兄弟姐妹。家庭之間變得不和諧，社會之間變得不穩(wěn)定。我們深刻的反思一下，難道這真是我們想看見的么?我們多么的渴望社會多一些燦爛的面孔，然而現實社會當中卻遭遇無比的冷酷與黑暗。我們多么渴望人們的真誠與善良，然而我們碰見的卻是欺騙、虛偽與卑鄙。這一切的一切，骯臟就想吸血鬼一樣侵蝕著我們的心靈，難道我們要被這些吸血鬼吸干么?我們每個人，在他出生的下來都是善良的。而一旦遭遇了社會上的虛偽與罪惡，我們的這顆心就逐漸被污染了。污染的心是可怕的、是恐怖的，我們時刻都在檢點著自己的&

4、#39;心究竟是怎樣!夏天的時候，我們的衣服染上汗液，我們就會用肥皂與清水洗刷衣服上的污點。在陽光的照耀下，衣服就變得很干凈。我們的心如同這件原本干凈的衣服，因為沾上了污塵，所以它變得骯臟，而實際上它本身不是骯臟。而我們的雷鋒精神就象是這洗刷衣服的肥皂與清水，將這污染洗刷去，還我們一個健康、快樂與陽光的心情與面孔。雷鋒精神的核心是全心全意為人民服務，為人民的事業(yè)無私奉獻。這是多么高尚的道德情操，多么樸實的精神文化啊!著名的歌手，巍巍有首歌唱得很動聽，這首歌曾經吸引了萬千的人民?！爸灰藗兌极I出一點點愛，人間將會變成美好的天堂!”是啊，只要我們都獻出一點點愛，只要我們都高舉雷鋒精神的旗幟，這個世

5、界將是美好的天堂，這個世界將是最幸福的天堂。我們常問，天堂在哪里?我們常說天堂在何處，其實，只要我們高舉雷鋒精神，天堂就在人間，天堂就是我們的身邊。說到這里，我們已經很清楚明白了，學雷鋒演講稿我們?yōu)槭裁匆吲e雷鋒精神旗幟不動搖?雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會主義精神、共產主義精神最完美的結合，雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現出的是一個革命戰(zhàn)士、共產黨人為實現共產主義偉大理想而奮斗的精神。正是在這個意義上，總理曾精辟地把雷鋒精神概括為四句話：“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。也曾中肯地提出：“雷鋒精神的實質，是全心全意為人民服務，為了人

6、民的事業(yè)無私奉獻。”作為我們新一代的青年，讓我們高舉雷鋒精神的旗幟永不動搖，讓我們永遠朝著黨與政府的和諧社會、和諧中國的方向努力發(fā)展吧。雷鋒精神，永燦光芒!大學生演講稿 篇2很多時候我們總是如此，以一句“只要我喜歡，有什么不可以？”作為自己率性而為的借口。但自己喜歡，可曾想過與自己密不可分的家人是否喜歡呢？自己喜歡，可曾想過對別人可能造成的影響？如果能打破“叛逆”這個借口做得更好給大家看，那父母是否會更感到欣慰？的確，小孩子大多無法體貼父母，只想到自己想要的，滿足自己的虛榮心！根本沒替在大太陽底下辛勤工作的父母著想。父母賺的是血汗錢，卻常因自己認為“只要我喜歡，有什么不可以？”他們必須更努力的

7、工作，忍受更多的艱辛，賺取更多的金錢，來滿足我們欲求不足的愿望或率性闖下的禍端。常常，“只要我喜歡，有什么不可以？”這句話說起來順口，聽起來卻逆耳。換個角度想，如果自己為人長輩，自己的小孩不聽話、一直走偏，而他們回應給你的一句話卻是“只要我喜歡，為什么不可以？”自己的感受會是什么？傷心？氣憤？難過？這些令人無法承受的感受恐怕在所難免吧！所以我們是不是應該多聽聽長輩的話，不讓他們操煩？有些時候，如果要表達心里的感受，應該要先想一想說出口的話好不好聽？適不適當？是否會刺傷別人？思考修正后再把話說出來，盡量婉轉一點，或許就能把傷害降到最低，還能達到溝通的目的?！爸灰蚁矚g，有什么不可以？”或是“啊我

8、就叛逆呀”這些話掛在嘴上，只是顯得自己很不負責任，只會找借口推托自己犯下的錯誤罷了！“只要我喜歡，有什么不可以？”或是“啊我就叛逆呀”，會說這些話的每個人，當時候都覺得自己很厲害，但事實上卻沒幾個人能做得到自己所說的，包括我自己也是！偶爾回想自己當時也常把這些話放在嘴邊，作為自己脫序行為的擋箭牌，現在想想，真的是很幼稚！但是發(fā)生這些事也讓我自己長大許多，或許是一路上遇到許多好人，他們大多是我的老師，他們一直不斷的教導我、開導我，讓我把心打開！曾經也有一位同學告訴我“要快樂，平凡就好?！边@句話影響我很深！雖然我不是一個完全的乖寶寶，但我也絕對不會是一位壞寶寶，因為我不會去跨越別人的底限。我要當一

9、個樂天知足的人，也要去珍惜現在我所擁有的人、事、物當我想說“只要我喜歡，有什么不可以？”時，我會想想我的家人喜不喜歡？我的喜歡會不會傷害到別人？大學生演講稿 篇3各位同學大家好，我是07級美學三班的_x，我的題目是 <<大學生活>>首先大學是我們即將進入社會去面對獨立生存的一個緩沖階段，然而進入大學后很多人的生活是盲目的，記得剛進入校園的時候，我身邊有很多人在抱怨沒有進入一個理想的大學，還有些在抱怨沒有抓住一次成功的戀愛，還有些從大一到現在一直為游戲瘋狂著，大學生活只有這短暫的四年時光，這是一個你學生年代最精彩的時光，大學四年，有多少人的四年已一去不返，不要到畢業(yè)的時候

10、還在抱怨大學四年白上了。有很多大學生還擁有一種思想就是60分萬歲，想想我們身后為我們的學業(yè)付出多少勞動的父母，難道他們要的就是你各科都通過了60分的畢業(yè)證嗎？不是的！讀大學是要你明確一個奮斗目標，要你學會去獨立思考問題解決問題的能力還有一個4年精彩的奮斗過程。大學四年并不要求你去轟轟烈烈的去完成什么，只要求你為一件事去努力，去拼搏，要的是個奮斗的過程和汗水。比如你去考英語四級，一年下來你每天都堅持去早讀去上晚自習，堅持看下幾本書，去學習新的知識頁制作，去做社會活動去外面做兼職甚至是去勇敢的追求一位女生····等等。都可以豐富你的大學生活來鍛煉自己。我建議

11、大家多去看看文學作品，因為文學里面講的大多是人生哲學問題，死亡問題，呵呵聽起來可能比較恐怖，但這些問題你必須得去想，文學作品看的多了你的眼界也會慢慢的提高，思維能力心理承受能力也會慢慢的提高，這有助于我們科學發(fā)展，因為文學作品里有很多都是很現實的問題，都是生活中活生生的例子，我們要學會時刻具備一種危機意識去生活，因為那種緊迫感會推進我們必須要去努力奮斗。同學們拿出嘗試的勇氣去創(chuàng)造每一個精彩，大四畢業(yè)的時候回頭看看自己,是一個沒有遺憾充滿激情的青春。最后祝愿大家有一個精彩的大學生活，謝謝大家！大學生演講稿 篇4大學生職業(yè)規(guī)劃大賽演講稿大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽越來越多，_是一篇職業(yè)規(guī)劃演講稿，希望對

12、參賽的大學生朋友有所幫助。生涯設計大學生職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。尊敬的各位評委、老師、同學，大家上午好。我是五號選手，來自水產學院的譚庭有。很榮幸有機會站在這里與大家分享我的作品立足現在，胸懷未來!。同時也盛邀您與我一同見證這條綠色的尋夢之旅。1、青春是人生最美好的年華，對于我而言，21歲的韻華，不僅僅意味著年輕，更多的意味著發(fā)展，意味著不可估量的潛能還有無法預計的未來!但我一直堅信，只要肯努力，沒有什么不可以。屏幕所示就是我在過去的兩年大學生活里所參加的組織活動以及取得的一些獎項。積極邪-惡校園活動及多次的社會實踐調查為我選擇環(huán)境影響評價工程師這一職業(yè)打下了初步的基矗2、常言道：“今天的好計劃，

13、勝過明天的完美計劃!”要想取得成功，首先就要有一個明確的行走路徑。屏幕所示便是我職業(yè)規(guī)劃的三大設計板塊。首先邀請您走進自我探索部分。3、所謂知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。一個人只有對自己有全面的了解才能對未來設計合理的規(guī)劃。通過一系列的測評顯示我的職業(yè)興趣偏向研究型，適合于邏輯性強的研究性工作。4、職業(yè)能力與我的職業(yè)興趣相符且普片偏高，數理能力，推理能力和人文素質都比較高分，同時擅長于目標管理與團隊合作。5、而對于價值的取向，我更注重于長遠的發(fā)展，竭盡全力渴望施展才能，通過自我實現幫助他人回饋社會。6、概念主義的個人特質，追求完美，邏輯性強有判斷力。7、以上顯示我的種種特征均與環(huán)評職業(yè)要求相吻合。8

14、、然而當局者迷旁觀者清，縱使測評再客觀科學也與現實存在一定差距，為了尋求更貼近生活的評價，我有走訪了周圍的親朋了解他人眼中的我。9、結合旁人對我的評價及櫥窗分析法，我對自己有了更全面的了解，總結我認真謹慎，待人真誠，勤奮上進。但有時又過分注重原則偏向固執(zhí)，處事欠缺圓滑，這些又是我日后需要改善的。10、經過一系列的探索分析，我已明確我所喜歡的，我能做的，我所看重的，我適合做的。進一步確定我的目標環(huán)境影響評價工程師。11、然而說了設么久，到底什么是環(huán)境影響評價工程師呢?顧名思義，他是指取得中華人民共和國環(huán)境影響工程師資格證書后并經登記后從事環(huán)境影響評價工作的專業(yè)技術人員。12、是指對規(guī)劃和建設項目事實后可能造成的環(huán)境影響進行分析、預測和評估，提出預防或者減輕不良環(huán)境影響的對策和措施，進行