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文檔簡介
1、2016年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷)數(shù)學(文科)本試卷分第卷和第卷兩部分,共4頁。滿分150分??荚囉脮r120分鐘??荚嚱Y束后,將將本試卷和答題卡一并交回。注意事項:1.答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、考生號、縣區(qū)和科類填寫在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。2.第卷每小題選出答案后,用2b鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,在選涂其他答案標號。答案寫在試卷上無效。3. 第卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應的位置,不能寫在試卷上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不能使用涂改液、膠帶紙
2、、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。4.填空題直接填寫答案,解答題應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.參考公式:如果事件a,b互斥,那么p(a+b)=p(a)+p(b).第i卷(共50分)一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.(1)設集合,則=(a)(b)(c)(d)(2)若復數(shù),其中i為虛數(shù)單位,則 =(a)1+i(b)1i(c)1+i(d)1i(3)某高校調查了200名學生每周的自習時間(單位:小時),制成了如圖所示的頻率分布直方圖,其中自習時間的范圍是17.5,30,樣本數(shù)據(jù)分組為17.5,20), 20,22.5),
3、22.5,25),25,27.5),27.5,30).根據(jù)直方圖,這200名學生中每周的自習時間不少于22.5小時的人數(shù)是(a)56(b)60(c)120(d)140(4)若變量x,y滿足則x2+y2的最大值是(a)4(b)9(c)10(d)12(5)一個由半球和四棱錐組成的幾何體,其三視圖如圖所示.則該幾何體的體積為(a)(b)(c)(d)(6)已知直線a,b分別在兩個不同的平面,內,則“直線a和直線b相交”是“平面和平面相交”的(a)充分不必要條件(b)必要不充分條件(c)充要條件 (d)既不充分也不必要條件(7)已知圓m:截直線所得線段的長度是,則圓m與圓n:的位置關系是(a)內切(b)
4、相交(c)外切(d)相離(8)中,角a,b,c的對邊分別是a,b,c,已知,則a=(a)(b)(c)(d)(9)已知函數(shù)f(x)的定義域為r.當x0時,f(x)=x3-1;當-1x1時,f(-x)= f(x);當x時,f(x+)=f(x).則f(6)=(a)-2 (b)-1(c)0 (d)2(10)若函數(shù)的圖象上存在兩點,使得函數(shù)的圖象在這兩點處的切線互相垂直,則稱具有t性質.下列函數(shù)中具有t性質的是(a)(b)(c)(d)第ii卷(共100分)二、填空題:本大題共5小題,每小題5分,共25分。(11)執(zhí)行右邊的程序框圖,若輸入n的值為3,則輸出的s的值為_(12)觀察下列等式:;照此規(guī)律,_
5、(13)已知向量a=(1,1),b=(6,4)若a(ta+b),則實數(shù)t的值為_(14)已知雙曲線e:=1(a>0,b>0)矩形abcd的四個頂點在e上,ab,cd的中點為e的兩個焦點,且2|ab|=3|bc|,則e的離心率是_(15)已知函數(shù)f(x)=其中m>0若存在實數(shù)b,使得關于x的方程f(x)=b有三個不同的根,則m的取值范圍是_三、解答題:本大題共6小題,共75分(16)(本小題滿分12分)某兒童樂園在“六一”兒童節(jié)退出了一項趣味活動.參加活動的兒童需轉動如圖所示的轉盤兩次,每次轉動后,待轉盤停止轉動時,記錄指針所指區(qū)域中的數(shù).設兩次記錄的數(shù)分別為x,y.獎勵規(guī)則如
6、下:若,則獎勵玩具一個; 若,則獎勵水杯一個;其余情況獎勵飲料一瓶.假設轉盤質地均勻,四個區(qū)域劃分均勻.小亮準備參加此項活動.(i)求小亮獲得玩具的概率;(ii)請比較小亮獲得水杯與獲得飲料的概率的大小,并說明理由.(17)(本小題滿分12分)設 .(i)求得單調遞增區(qū)間;(ii)把的圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再把得到的圖象向左平移個單位,得到函數(shù)的圖象,求的值.(18)(本小題滿分12分)在如圖所示的幾何體中,d是ac的中點,efdb.(i)已知ab=bc,ae=ec.求證:acfb;(ii)已知g,h分別是ec和fb的中點.求證:gh平面abc.(19)(本小題滿
7、分12分)已知數(shù)列的前n項和,是等差數(shù)列,且.(i)求數(shù)列的通項公式;(ii)令.求數(shù)列的前n項和. (20)(本小題滿分13分)設f(x)=xlnxax2+(2a1)x,ar.()令g(x)=f'(x),求g(x)的單調區(qū)間;()已知f(x)在x=1處取得極大值.求實數(shù)a的取值范圍.(21)(本小題滿分14分)已知橢圓c:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的長軸長為4,焦距為22.(i)求橢圓c的方程;()過動點m(0,m)(m>0)的直線交x軸與點n,交c于點a,p(p在第一象限),且m是線段pn的中點.過點p作x軸的垂線交c于另一點q,延長線qm交c于點b.(
8、i)設直線pm、qm的斜率分別為k、k',證明k'k為定值.(ii)求直線ab的斜率的最小值.2016年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷)數(shù)學(文科)第i卷(共50分)一、選擇題(1)【答案】a(2)【答案】b(3)【答案】d(4)【答案】c(5)【答案】c(6)【答案】a(7)【答案】b(8)【答案】c(9) 【答案】d(10)【答案】a第ii卷(共100分)二、填空題(11)【答案】 (12)【答案】 (13)【答案】 (14)【答案】 (15)【答案】 三、解答題:本大題共6小題,共75分(16)【答案】().()小亮獲得水杯的概率大于獲得飲料的概率.【解析】試題分析
9、:用數(shù)對表示兒童參加活動先后記錄的數(shù),寫出基本事件空間與點集一一對應.得到基本事件總數(shù)為()事件包含的基本事件共有個,即 計算即得.()記“”為事件,“”為事件.知事件包含的基本事件共有個,得到事件包含的基本事件共有個,得到比較即知.試題解析:用數(shù)對表示兒童參加活動先后記錄的數(shù),則基本事件空間與點集一一對應.因為中元素個數(shù)是所以基本事件總數(shù)為()記“”為事件.則事件包含的基本事件共有個,即 所以,即小亮獲得玩具的概率為.()記“”為事件,“”為事件.則事件包含的基本事件共有個,即所以,則事件包含的基本事件共有個,即所以,因為所以,小亮獲得水杯的概率大于獲得飲料的概率.考點:古典概型(17)【答
10、案】()的單調遞增區(qū)間是(或)()【解析】試題分析:()化簡得 由即得 寫出的單調遞增區(qū)間()由平移后得進一步可得試題解析:()由 由得 所以,的單調遞增區(qū)間是 (或)()由()知把的圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的倍(縱坐標不變),得到的圖象,再把得到的圖象向左平移個單位,得到的圖象,即所以 考點:1.和差倍半的三角函數(shù);2.三角函數(shù)的圖象和性質;3.三角函數(shù)的圖象和性質.(18)【答案】()證明:見解析;()見解析.【解析】試題分析:()根據(jù),知與確定一個平面,連接,得到,從而平面,證得.()設的中點為,連,在,中,由三角形中位線定理可得線線平行,證得平面平面,進一步得到平面.試題解析:(
11、)證明:因,所以與確定一個平面,連接,因為為的中點,所以;同理可得,又因為,所以平面,因為平面,。()設的中點為,連,在中,是的中點,所以,又,所以;在中,是的中點,所以,又,所以平面平面,因為平面,所以平面。考點:1.平行關系;2.垂直關系.(19) 【答案】();()【解析】試題分析:()由題意得,解得,得到。()由()知,從而 利用“錯位相減法”即得試題解析:()由題意當時,當時,;所以;設數(shù)列的公差為,由,即,解之得,所以。()由()知,又,即,所以,以上兩式兩邊相減得。所以考點:1.等差數(shù)列的通項公式;2.等比數(shù)列的求和;3.“錯位相減法”. (20) 【答案】()當時,函數(shù)單調遞增
12、區(qū)間為;當時,函數(shù)單調遞增區(qū)間為,單調遞減區(qū)間為. () .【解析】試題分析:()求導數(shù) 可得,從而,討論當時,當時的兩種情況即得. ()由()知,.分以下情況討論:當時,當時,當時,當時,綜合即得.試題解析:()由 可得,則,當時, 時,函數(shù)單調遞增;當時, 時,函數(shù)單調遞增, 時,函數(shù)單調遞減.所以當時,函數(shù)單調遞增區(qū)間為;當時,函數(shù)單調遞增區(qū)間為,單調遞減區(qū)間為. ()由()知,.當時,單調遞減.所以當時,單調遞減.當時,單調遞增.所以在x=1處取得極小值,不合題意.當時,由()知在內單調遞增,可得當當時,時,所以在(0,1)內單調遞減,在內單調遞增,所以在x=1處取得極小值,不合題意.
13、當時,即時,在(0,1)內單調遞增,在 內單調遞減,所以當時, 單調遞減,不合題意.當時,即 ,當時,單調遞增,當時,單調遞減,所以f(x)在x=1處取得極大值,合題意.綜上可知,實數(shù)a的取值范圍為.考點:1.應用導數(shù)研究函數(shù)的單調性、極值;2.分類討論思想. (21) 【答案】() .()(i)見解析;(ii)直線ab 的斜率的最小值為 .【解析】試題分析:()分別計算a,b即得.()(i)設,由m(0,m),可得 得到直線pm的斜率 ,直線qm的斜率.證得.(ii)設,直線pa的方程為y=kx+m,直線qb的方程為y=-3kx+m.聯(lián)立 ,整理得.應用一元二次方程根與系數(shù)的關系得到, ,得到 應用基本不等式即得.試題解析:()設橢圓的半焦距為c,由題意知,所以,所以橢圓c的方程為
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