2022年2022年小學(xué)仿寫句子練習(xí)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)校仿寫句子練習(xí)1.套用式仿寫仿照樣句的形式,寫一個句子,內(nèi)容自定；例 1：人們都 愛秋天, 愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野；仿句. , , , ； 解析 做此類試題,第一要明確題意,辨明例句所用的修辭手法,然后直接套用；例句從內(nèi)容上看,寫出了秋天的三個特點 ; 從句式上看,采納了排比的修 辭手法； 因此此題的仿寫重在仿句內(nèi)容的選定, 其句式只需直接套用例句；內(nèi)容的挑選可以為景,可以為人或物,關(guān)鍵要把握其特點；如：人們都愛春天,愛她的風(fēng)和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物；2.續(xù)寫式仿寫依據(jù)例句的

2、內(nèi)容和句式,續(xù)寫一個或多個句子；例 2.讀下面語段,在橫線上補寫一個與畫線的句子句式相同.語意連貫的句子；善思就能“從無字句處讀書”；讀沙漠,讀出了它坦蕩豪爽的胸懷; 讀太陽,讀出了它普照萬物的無私;； 解析 此題要求同學(xué)依據(jù)例句的內(nèi)容和句式,續(xù)寫一個句子；第一分析例句,例句采納了“讀讀出了”的句式,內(nèi)容上以擬人的手法突出所寫事物的特點；參考示例：讀春雨,讀出了它潤物無聲的柔情；讀大海,讀出了它氣概磅礴的豪情；讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白； 能說出事物特點,句式相近即可3.命題式仿寫給定一個語言材料,再另外命題確定內(nèi)容；例 3.仿下面例句,以“校內(nèi) ”二字開頭寫一句話；例：家園如一塊啃

3、不完的餅,讓流浪者一次又一次地補充能量; 家園如一根抽不斷的線,末端總系著一個流浪者的大風(fēng)箏；校內(nèi)： 解析 這類題目沒有前后文,不需要考慮意義內(nèi)容上的前后關(guān)聯(lián),只考慮句子本身的句式和意義關(guān)系；例句采納了比如的修辭手法,內(nèi)容上表達(dá)了家園對于流浪者的重要意義；參考示例：校內(nèi)為一畦布滿期望的苗圃,讓很多學(xué)子一批又一批地成為參天的大樹,校內(nèi)為一艘乘風(fēng)破浪的船,船里總裝著老師對同學(xué)的情和愛；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4.嵌入式仿寫所寫句子夾在已供材料的中間,一般限定了句子表達(dá)的思維空間,要求與前后語句搭配得當(dāng),句式前后要一樣；例 4.閱讀

4、下面這首小詩,補寫其次小節(jié)的空缺內(nèi)容,使之與一.三小節(jié)保持連貫；小時候,上學(xué)后,長大后母愛融在乳液里,母愛 ,母愛藏在枕頭里,或上學(xué)后,母愛化在囑咐里,聽著它,暖融融等；5.造句式仿寫實際就為仿照示例的格式造句例 5.仿造下面的句子；另寫一組句子,要求挑選新的本體和喻體；例句： 適應(yīng)為 什么 .適應(yīng)為泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞的青松,為寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅,為點閃雷鳴中傲岸翱翔的海燕；仿句： . ,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載吮著它, 香甜甜； ,枕著它,；愛意綿綿； , ； 解析 ：這道題一眼看來,好像給了同學(xué) 們很大的仿寫空間,但

5、認(rèn)真推敲,會發(fā)覺,對該題要嚴(yán)格的留意例句的句式特點和修辭特點,這個例句為設(shè)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 解析 這道題所需寫的句子夾在已供材料的中間,一般限定了句子表達(dá)的思維空間,要求與前后語句搭配得當(dāng),句式前后要一樣；先分析一.三小節(jié)在內(nèi)容和形式上的特點,形式上為順承因果關(guān)系,內(nèi)容上為表達(dá)自己對母愛的感悟和懂得; 其次要留意仿寫的句子應(yīng)有肯定的文學(xué)顏色,由于這為一首小詩, 我們在仿寫時要在遣詞造句上下工夫,以增加全詩的文學(xué)意味；參考示例：上學(xué)后,母愛裝在行囊里,背著它,沉甸甸；或上學(xué)后,母愛織在毛衣里,穿著它,熱乎乎；問和比如構(gòu)成的；而且要求進(jìn)行重新挑選新的此題和喻體；題目中

6、不供應(yīng)語言材料,只有內(nèi)容或形式的要求 ; 或供應(yīng)語言材料,但所寫內(nèi)容自定；解題時, 同學(xué) 們要留意；如：友情為什么 .友情為聯(lián)系情感的紐帶,為相互溝通的橋梁,為化解沖突的良藥,為團結(jié)奮進(jìn)的火炬；6.開放式仿寫一為不供應(yīng)語言材料,只有內(nèi)容或形式的要求 ;二為供應(yīng)語言材料,但所寫內(nèi)容自定；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載例 6.請仿照下面句子的形式,從“鮮花”.“礦石”.“蠟燭”.“航船”等事物中挑選兩個作為陳述對象,寫兩組句子；也可自選其他 事物來寫,要突出所寫對象的特點；例句：種子,假如可怕埋沒,那它永久不能發(fā)芽；1 2 解析：這道題

7、內(nèi)容開放性大,要善于聯(lián)想,自己選定陳述的對象；從例句看,無論挑選什么事物,表述的內(nèi)容必需符合事物的特點,仍要包含肯定的生活 哲理；參考示例： 1 鮮花,假如可怕枯萎,那它永久不能開礦；2 礦石,假如2. 溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅為水,也為我們祖先的血液；（要運用比如說明事物的重要性）3. 他們把那個拉車的扶上車子,一個蹲著,一個半跪著,爸爸拿鑷子給那個拉車的夾出碎玻璃片,伯父拿來硼酸水給他洗潔凈；二例 :事業(yè)說 :人生就為建筑歷史的一塊磚石.奮斗說 :人生就為.困難說 :人生就為.挫折說 :人生就為.勤 勞 說 : 人 生 就 為 .三1. 以"考試 " 為話題 、用結(jié)構(gòu)助

8、詞 " 的.地. 得"寫一段話 .不少于 30 個字 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載可怕焚燒 熔爐 ,那它永久不能成鋼 煉成金子 ；3 蠟燭,假如可怕熄滅 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 燃燒 ,那它永久不能發(fā)光；4 航船,假如可怕風(fēng)浪,那它永久不能到達(dá)彼仿寫一1. 地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,為那樣漂亮壯麗,和氣可親； .2. 請另選一物進(jìn)行仿寫.要求用擬人的修辭手法、符合該物的特點并寄寓肯定的思想感情.原作 :雨傘仿寫 : 你注定一生與烏云為伴、 時時為別人遮風(fēng)擋雨、 卻濕透你自己.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載

9、精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載四他在中軍遠(yuǎn)眺隔江,看看月上,照射江水,如萬道金蛇,翻波戲浪； 在 、看看 、如 , .五例：假如我為陽光,我將照亮全部的黑暗；假如我為清風(fēng),我將 ；假如我為春雨,我將 ；六假如你為一棵大樹,就灑下一片綠陰；假如你為一株小草,就增加一份春色；假如你為,；假如你為,；答案仿寫一 1. 老師,這位祖國的園丁,這支燃燒的紅燭,為那樣和氣可親,宏大無私；2. 黑板粉筆下皚皚潔白的不僅為字,也為我們學(xué)問的連續(xù)；3. 她們把那個賣菜的背下車,一個在前扶著,一個背著,媽媽拿毛巾給那個賣菜的擦淚,爸爸拿電話打120 求助；二奮斗說 、人生就為與海浪搏斗的船只困難說

10、 、人生就為迎難而上的士氣挫折說 、人生就為經(jīng)受厄運的教訓(xùn)勤勞說 、人生就為收成成果的一次努力三 1. 聽老師說過幾天就要考試了,請大家做好預(yù)備；光陰似箭,日月如梭,幾日很快就過去,緊急的考試已經(jīng)開頭了,我急趕忙忙地答卷,并認(rèn)真檢查,最終,考完了,我的努力沒有白費,我得到了 100 分！2. 洗衣粉你注定一生與污垢為伴,為別人清洗衣物,卻毀滅了你自己；四在家中遠(yuǎn)眺青山,看看綠樹,郁郁蔥蔥,如浩渺湖面, 綠意逼人；五假如我為清風(fēng),我將吹醒世間的萬物；假如我為春雨,我將深化每一片土地；假如我為清風(fēng),我將吹紅全部的鮮花；如虹我為春雨,我將澆綠全部的小草；假如我為清風(fēng),我將吹開人們的笑臉；假如我為春雨,我將帶來人們的期望；假如我為清風(fēng)、我將吹去全部的塵埃；假如我為春雨、我將滋潤每一片干旱假如我為清風(fēng)、我將吹散不盡的污濁、假如我為春雨、我將澆灌每處的干枯精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - -