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文檔簡介
1、202x年中學政教處工作方案模板2篇 為了完成學??偟墓ぷ髂繕耍钊腴_展各項德育工作,建立德育工作的精品意識,逐步打造星源實驗學校的德育管理品牌;下面是職場給大家?guī)淼?02x年中學政教處工作方案模板2篇。希望大家喜歡! 在新的一學期里,學校將堅持以德育為首,以教學為中心的辦學思想,堅持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地,以養(yǎng)成教育為主線,以活動開展為載體,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,依據(jù)學校制定的五年開展規(guī)劃進一步優(yōu)化校風、班風,培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的xx中學學生,辦讓人民滿意的教育。 一、指導思想 遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會開展的要求,堅持“早抓、細抓、實抓、長期抓、反復抓”,切
2、實做好新學期的德育工作和常規(guī)工作,努力營造良好的教書育人,管理育人,效勞育人,環(huán)境育人的氣氛,建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,為學生終身開展奠定根底,實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)開展。 二、工作目標 政教處工作將以“一個目標(學會做人)”、“兩個效勞(為提高教育質(zhì)量效勞,為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)效勞)”、“三個重點(改革、素質(zhì)教育、平安)”、“四個突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀)”、“五個場所(教室、寢室、操場、食堂、休閑區(qū))”、“六個渠道(課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、播送)”、“七種方法(說理疏導、典范示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、標準約束、專家會診)”、“八步程序(穩(wěn)定情
3、緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反應(yīng)、調(diào)整策略)”作為本學期的工作思路,扎實細致開展德育工作,實現(xiàn)德育工作的科學化、有效化、特色化。 三、開展工作措施 (一)強化德育隊伍建設(shè),提升德育隊伍素質(zhì)。 1、政教處方面 (1)組織本處室干部的德育理論學習和德育研究。 (2)每大周召開行政會之前,先召開政教處德育工作會議,總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù),并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進行公布責任到人以便抓落實,促成效。 (3)完善政教處工作人員的職責分工,把政教處局部工作分成專人專項管理(衛(wèi)生、平安、宿舍)由三位副主任采用輪崗,以便提高工作效率。 (4)政教處主任、
4、副主任都要參加各年段主題班會觀摩課,平時也要深入到各年段班會課進行督查,及時了解各年段德育實施情況。 (5)建立德育導師與問題生掛鉤制度,以便進一步抓好問題學生的教育。 (6)認真學習貫徹安溪縣學校德育工作督導評估細那么,以提高工作有效性和針對性。 2、年段長、班主任主、科任老師方面 (1)每月召開1次年段長、班主任工作會議,布置和指導年段長、班主任制定年段班級工作方案、總結(jié)。 (2)本學期舉行校級、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗交流會議。 (3)重新修訂班主任工作量化考評細那么和班級量化考評細那么。 (4)班主任指導學生自主開展主題班會課(班主任開展主題班會的方案)。 (5)班主任強化班級精細
5、化管理和班級見聞制度建設(shè)和執(zhí)行力度,發(fā)揮學生在班級管理主體作用,以便減輕班主任工作負擔和壓力,班級工作要做到信息暢通,工作可控、可防、可查,工作做到有布置,有檢查,有總結(jié),有提升。 (6)科任老師利用學科特點,在課堂要進行學科德育滲透。 3、生管方面 (1)加強生管老師隊伍建設(shè),重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實生管隊伍。 (2)加強生管老師崗前培訓。 (3)提高生管待遇,嚴格推行準軍事化管理。 4、門崗保衛(wèi)方面 (1)堅守崗位,盡職盡責,嚴格管理,耐心解釋,熱情效勞,定時不定時對校園進行巡邏。 (2)嚴格認真做好出入校門人員的登記工作,門崗各種制度上墻,使門崗成為學校對外宣傳的窗口,使學校成為
6、社會治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,學生放心讀書學習。 (3)落實通學生到校按指紋,進出掛標志。 5、學生方面 (1)繼續(xù)推行學生各種榮譽評審制度,建立xx中學學生成長記錄袋的制度。 (2)學校、年級、班級要有方案對學生干部進行培訓,建立學生干部檔案。 (3)實行班長負責制和班干部輪換制,要強化學生干部競爭意識、責任意識、政治進步意識,要做好學生干部中的推優(yōu)入黨工作。 (二)加強德育精細管理,促進德育常態(tài)化、標準化 1、期初開展初一、高一新生入學的軍事訓練。 2、長期開展專項整治,主要包括 等通訊工具、留長頭發(fā)、抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具、早戀等專項整治,并把打架斗毆、翻越圍
7、墻、攜帶管具刀具定為三條高壓線。一旦學生違反,嚴肅處理,直至退學處分。 為了完成學??偟墓ぷ髂繕?,深入開展各項德育工作,建立德育工作的精品意識,逐步打造星源實驗學校的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W生。 一、工作目標 抓出實效,干出特色,探索創(chuàng)新。在工作中突出一個“嚴”字,做到一個“細”字,狠抓一個“實”字,堅持一個“恒”字。 二、工作思路 1、樹立一種意識:以生為本即以學生為主體。 2、抓住兩條主線:抓學生的養(yǎng)成教育,抓班級常規(guī)管理。 3、突出三個重點:通過課堂教育熏陶學生良好的品德。通過常規(guī)管理促成學生行為習慣養(yǎng)成教育,通過豐富的活動培養(yǎng)學生多種能力。 三、主要工作舉措
8、 1、致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊伍。形成點、線、面三結(jié)合的學校德育教育空間, 我校屬全寄宿制封閉式管理學校,對學生的教育管理屬24小時管理,2600多名學生學生主要衡山、南岳及周邊各個縣市,會聚成一個較龐大的群體。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會關(guān)系、品德修養(yǎng)、行為習慣,心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛好、法制意識、紀律觀念、與人的交往能力,學習能力等各有不同,因而對他們的教育、管理難度是較大的。因此,本期把德育工作隊伍建設(shè)擺在重要位置,從教育和管理對象出發(fā),在上期的根底上,以政教處牽頭,以此為點形成三條管理主線:其一:政教處、年級組長、班主任;其二:公寓生活輔導老師;其三:團委會、學生會。以
9、此三線輻射到學校的各個面,形成了點線面相結(jié)合,全員齊抓共管的德育管理環(huán)境,努力提升學校整體的德育工作質(zhì)量和效果。 (1)、加強班主任隊伍建設(shè) 期初,組織班主任進行工作培訓。學期中,舉行了班主任工作經(jīng)驗交流會,讓班主任做到取長補短、互相促進,學期末,開展班主任德育論文評選,進行,對一期班務(wù)工作回憶與展望。 標準班主任工作職責:明確班主任日常規(guī)制度,由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作,充分發(fā)揮共同管理的作用。 標準班主任語言,標準班主任師表形象:做到“三不、四勤、五心”,(“三不”:不歧視學習程度差和品德有缺點的學生,不體罰或變相體罰學生,不老眼光看人;“四勤”:勤下班級、勤抓學習、勤教研
10、、勤做思想工作;“五心”:愛心、誠心、細心、耐心、恒心)。 完善評價機制和鼓勵機制,調(diào)動班主任工作積極性,采取樹立校內(nèi)先進典型、班主任經(jīng)驗交流等形式,重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作,創(chuàng)造條件重點扶持一批為人師表、責任心強、育人工作富有成效的班主任脫穎而出,打造一批名班主任。 (2)、對公寓生活老師進行細心的指導和培訓 對生活老師進行指導和培訓,提升生活老師的管理水平,明確其管理、教育、示范和效勞的功能。生活老師不僅僅是學生尊敬的師長、親近的父母,更是貼近學生心靈的知心朋友。每一位生活老師不僅要樹立正確的效勞意識,幫助同學們過好生活關(guān)、人際關(guān)、學習關(guān),不僅是對學生效勞好,更要注意育人導向功能。要求生活
11、老師以“愛”為出發(fā)點和歸宿點,使學生在愛心中生活,在愛意里成長。 健全公寓管理的各種,嚴格標準管理。 繼續(xù)實行“五星寢室”考評制度,對寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀律等方面進行綜合評價,并將其結(jié)果作為“五星班級”考核的一個重要組成局部。 指導催促生活老師大膽參與管理,學生會干部參與協(xié)助管理,充分發(fā)揮生活老師工作的主觀能動性和學生自主管理的作用,盡量杜絕寢室偷盜和學生晚上外出現(xiàn)象,要堅決杜絕學生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀現(xiàn)象,杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。 開展寢室文化建設(shè)、文明寢室、優(yōu)秀寢室長、寢管干部評比活動,調(diào)動了學生參與管理的積極性,培養(yǎng)學生主人翁的精神,要使學生把寢室當成自己的家,努力在學生公
12、寓營造一種整潔、舒適、溫馨的氣氛、給學生一種家的感覺。 (3)、加強學生會干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮學生自治作用 加大對學生會干部的培訓,充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用,公正、公平的檢查班級工作。 以學生會開展活動為主要載體,培養(yǎng)學生自主管理、自我開展的能力,加強學生的前途理想教育。 學生會每天對各班的衛(wèi)生、紀律、學習、生活等各方面進行全面的考核評價,結(jié)果納入到五星班級評比,通過評比調(diào)動各班的積極競爭,爭創(chuàng)五星班級。 通過學生會干部的培訓,努力實現(xiàn)學生自我管理的目標。 2、全面推行學生素質(zhì)教育,把養(yǎng)成教育擺在首位 (1)開學初,各班切實加強入學教育,組織學生學習學生管理手冊,讓學生有章可循,有距可蹈,促使
13、學生認真自覺遵守學校各項制度,建設(shè)良好的學風、校風。 (2)狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,從大處著眼細處著手。 (3)加強滲透感恩教育,讓學生學會尊重,學會感謝,學會回報。 (4)提倡保護環(huán)境,美化校園的“彎彎腰”活動,讓學生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 (5)加強禮貌待人的教育,做到自覺遵守各種社會秩序,做好學生人品教育,杜絕大的打架行為發(fā)生。 (6)加強了學生自我平安保護教育。通過專題講座、校園播送、主題班會、黑板報、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對學生進行平安教育。 3、以人為本,營造有利于學生身心開展的校內(nèi)環(huán)境,全方位育人。 (1)管理育人 根據(jù)全封閉式管理學校的特點,政教處將采取班級管
14、理與公寓管理相結(jié)合的原那么,實施全方位管理。一方面,每周堅持開展五星班級、五星寢室評比活動,各班從爭創(chuàng)五星班級開始,逐步提升為免檢班級(每學月評價一次)。依照制定的衡山縣星源實驗學校初中部“五星班級”考核細那么,對班級衛(wèi)生、課堂、課外紀律、三操、就餐、就寢、早晚自習、讀報、唱歌、儀容儀表等常規(guī)管理進行全程考核,指導學生會、團委會干部具體檢查,催促各班及時整改,每周及時公布各班評比情況,嚴格實行升降級和一票否決制度。另一方面:根據(jù)五星寢室考核細那么對學生公寓實行五星寢室、文明寢室、文明樓層評比制度,對學生的生活習慣、就寢紀律、文明行為進行標準化管理。在嚴格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學生良好的行為標
15、準。通過一系列的評比,激發(fā)學生的集體榮譽感,增強班級體的凝聚力。 (2)活動育人 學校有組織的各類活動,是德育工作的有效載體,是提高學生綜合素質(zhì)、表達學生良好精神風貌的重要舞臺。本期政教處將以“開展主題活動月”為重點,制定詳細的德育活動方案,充分發(fā)揮學生自主管理和創(chuàng)造能力,采取長期性和靈活性相結(jié)合的原那么,要使本期活動開展得豐富多彩。 長期性的活動有 利用每周一舉行升旗儀式活動,學生整裝列隊,通過出旗、升旗、國旗下講話等標準形式教育感染學生,對學生進行思想教育。 通過召開全校學生集會,及時通報情況,表揚先進,指出存在的問題,狠抓學生的養(yǎng)成教育。 充分利用每周的主題班會課進行多方面的教育,每次都有主題、有方案、有總結(jié)、有記錄。 播
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