2022年2022年小學(xué)四年級(jí)科學(xué)蘇教版下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)及答案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問(wèn)點(diǎn)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第 1 課骨骼學(xué)校四年級(jí)科學(xué)（蘇教版）下冊(cè)第一單元骨骼與肌肉精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1：人體各部分骨骼的數(shù)量都為多少？答：人體共有206 塊骨骼,分為三部分：頭骨29 塊 腦顱骨 8 塊,面顱骨 15 塊,聽(tīng)小骨 6 塊 ,軀干骨 51 塊（脊柱 26 塊,胸骨 1 塊, 肋骨 24 塊） 、 四肢骨 126 塊,（上肢骨 64 塊,下肢骨 62 塊）；2：在 x 光照片上找出手的骨折處？答：小指的其次節(jié)處有骨折顯示；3：骨骼有哪些作用？答： （1）塑造體形（ 2）支撐軀體（

2、3）運(yùn)動(dòng)（ 4）愛(ài)護(hù)內(nèi)臟器官 （5） 制造血細(xì)胞（ 6）儲(chǔ)存身體所需的某些物質(zhì)4：可以愛(ài)護(hù)內(nèi)臟器官的骨頭有哪些？ 答：（1）顱骨愛(ài)護(hù)腦髓和感覺(jué)器官（ 2）胸骨和肋骨愛(ài)護(hù)和支持著心.大血管.肺等器官（ 3）骨盆愛(ài)護(hù)支持著消化.泌尿.生殖器官；5：哪些骨頭參與了以下運(yùn)動(dòng)？答：吃飯時(shí),上肢骨.下頜骨.脊柱參與了運(yùn)動(dòng)；跳繩時(shí),上肢骨.下肢骨參與了運(yùn)動(dòng)；第 2 課關(guān)節(jié)1：人體可以自由活動(dòng)的關(guān)節(jié)有哪些？答：肩關(guān)節(jié).肘關(guān)節(jié).腕關(guān)節(jié).指關(guān)節(jié).髖關(guān)節(jié).膝關(guān)節(jié).踝關(guān)節(jié)等2：關(guān)節(jié)的作用為什么？答：運(yùn)動(dòng)作用.緩沖作用3：關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)方式有哪些？答：屈伸.旋轉(zhuǎn).既能屈伸又能旋轉(zhuǎn)4：找出與人體相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)關(guān)節(jié)答： （ 1）

3、鉸鏈關(guān)節(jié)（膝的彎曲伸直）（ 2）旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)（肘部的旋轉(zhuǎn)）（ 3）球狀關(guān)節(jié)（肩部的運(yùn)動(dòng)）第 3 課 肌 肉1：人體肌肉最多的地方為哪里？肌肉最少的地方為哪里？答：肌肉最多的地方：臉部；肌肉最少的地方：手和腳部的掌心2 ：肌肉為如何工作的？答：彎腰時(shí),后背肌肉收縮,腹部.大腿前部肌肉放松；曲臂時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌放松；伸臂時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌放松；3： 不運(yùn)動(dòng)時(shí),身體的哪些肌肉仍在工作？答：負(fù)責(zé)心跳.呼吸的一些肌肉第 4 課骨骼.肌肉的保健1：我們的骨骼和老師的骨骼有何不同？答：我們的骨骼較軟,易變形,骨骼短.細(xì)；2：哪些食物中含有豐富的蛋白質(zhì)和鈣？答：肉類.海鮮.豆奶類.牛奶3：如何在

4、運(yùn)動(dòng)中防止受傷？答： （ 1）穿戴適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)性裝備（2）運(yùn)動(dòng)前做一下預(yù)備活精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問(wèn)點(diǎn)動(dòng)（ 3）遵守合理的運(yùn)動(dòng)規(guī)章（4）挑選安全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所（5）使用軟墊其次單元養(yǎng)蠶1.我們來(lái)養(yǎng)蠶1：關(guān)于養(yǎng)蠶我們知道些什么？答：如：（ 1）蠶愛(ài)吃桑葉；（2）蠶吐出的絲可以制作絲綢衣服；（ 3）蠶長(zhǎng)大了會(huì)變成會(huì)飛的蠶蛾； （ 4）蠶室要常常消毒, 門口應(yīng)撒上鮮石灰粉；（注：答案不確定,以同學(xué)生活體會(huì)為準(zhǔn),只要合理,老師即予認(rèn)可；） 感悟：沒(méi)有經(jīng)過(guò),沒(méi)有體驗(yàn),就欠缺正確的把握,老師必需融入到同學(xué)的探究活動(dòng)中去； 2：有哪些感愛(ài)好的問(wèn)題想討論？答：例如： （1）蠶只

5、吃桑葉嗎？（ 2）蠶需要呼吸空氣嗎？它用什么來(lái)呼吸？（3）蠶會(huì)不會(huì)生?。可瞬≡趺崔k？（4）把蠶放在什么地方養(yǎng)最好呢？（ 5）蠶長(zhǎng)大要花多長(zhǎng)時(shí)間？蠶喜愛(ài)不喜愛(ài)陽(yáng)光？才為問(wèn)題的仍可提出諸如：“蠶為什么要蛻皮？” .“繭子里有什么？” .“飛蛾從哪里來(lái)？”等問(wèn)題；3：它只吃桑葉嗎？答：不為的,開(kāi)頭喂桑葉的,就始終不吃別的食物,假如開(kāi)頭始終 喂飼料（或柘.楮.榆.蒲公英等葉子）而不接觸桑葉的,它就能始終吃飼料（或前述 葉 子 ） ； 4：它也要呼吸空氣嗎？它用什么來(lái)呼吸？答：蠶需要呼吸空氣,為通過(guò)氣門或氣孔進(jìn) 行呼吸的；（注：氣門指蠶的幼蟲兩側(cè)的9 對(duì)孔,氣孔指蠶卵表面所布滿的許多的通氣道 ） ；

6、5：它會(huì)不會(huì)生??？生了病怎么辦？答：它會(huì)生病；生了病后,要準(zhǔn)時(shí)為蠶室.蠶具沖 刷消毒,通風(fēng)透氣,發(fā)覺(jué)病死蠶,應(yīng)將其放入盛有漂白粉或石灰的缸中,集中深埋或燒 毀,并請(qǐng)獸醫(yī)現(xiàn)場(chǎng)診治； （注：消毒時(shí)可用漂白粉.鮮石粉） ；6：把蠶放在什么地方養(yǎng)最好呢？答案一：在紙盒里養(yǎng)最好,由于紙盒可以吸去桑葉所 散發(fā)的水氣,可保持蠶居住的干燥環(huán)境；（注：紙盒要放在通風(fēng)且溫度.濕度相宜的地方,要防止陽(yáng)光直射； ）答案二：把蠶養(yǎng)在蠶房里最好； （注: 蠶房一般修建在保溫干燥的地勢(shì),能做到“六面光.天花板.對(duì)流窗.地火道.防蠅窗.消毒池.蒸氣灶”等, 蠶房四周要栽植樹(shù)木,以便夏秋遮蔭防熱,通風(fēng)透氣,調(diào)劑蠶室溫濕度,促進(jìn)

7、蠶生長(zhǎng)發(fā) 育； 26 度上下的溫度為養(yǎng)蠶的最相宜溫度） ； 7：觀看蠶卵,說(shuō)一說(shuō)蠶卵為什么樣的；答：蠶卵呈扁平的橢圓形,灰紫色,快孵出蠶的卵會(huì)變大,變白, 卵殼接近透亮,已能看清蠶寶寶蜷曲在里面的樣子；（注：長(zhǎng)約 1.3毫米左右,寬約1 毫米,厚度僅為0.5 毫米,很像細(xì)細(xì)的芝麻） ； 8：觀看蟻蠶,說(shuō)一說(shuō)蟻蠶為什么樣的？答：剛出殼的小蠶,全身烏黑,布滿細(xì)毛,形精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問(wèn)點(diǎn)似螞蟻,因此叫它蟻蠶,一般只有3-4 毫米長(zhǎng),身上有一根不長(zhǎng)的細(xì)絲,作用為將它固定在食物上,以免被風(fēng)吹跑；2.給蠶寶寶記日記1：比一比,看吃桑葉的蠶和吃萵苣葉的蠶,哪個(gè)長(zhǎng)得

8、更好些？答：吃桑葉的蠶長(zhǎng)得更好些；（注：科學(xué)家經(jīng)過(guò)化驗(yàn)后發(fā)覺(jué),桑葉的養(yǎng)分成分特殊豐富,每100 克干桑葉含有24 克蛋白質(zhì), 4 克脂肪, 52.9克食物纖維,以及大量的氨基酸和微量元素）；2：用萵苣葉喂蠶,蠶也能吐絲嗎？答：能吐絲,但結(jié)的繭比較小,不太白；3：蠶寶寶為怎樣蛻皮的？答：蟻蠶在蛻皮前,吐出絲來(lái)把自己的腳固定在匾上或紙盒上,頭部和胸部都高高地抬起,不再動(dòng)彈,它正在做蛻皮的預(yù)備,等到細(xì)皮蛻去,新皮長(zhǎng)出以后,蠶寶寶就進(jìn)入下一個(gè)齡期；人們把蟻蠶作為一齡蠶,蛻了第一次皮的蠶寶寶稱為二齡蠶；在我國(guó),蠶農(nóng)飼養(yǎng)的蠶寶寶絕大多數(shù)要經(jīng)受五齡；（注：到了第五齡后末期,它們的體重已經(jīng)為剛孵化的蟻蠶的1

9、萬(wàn)多倍,體積就增加了500 多倍,體內(nèi)的絲腺重量也已經(jīng)增加了16 萬(wàn)倍；） 4：蠶為什么要蛻皮？蛻皮后蠶寶寶有什么變化？答：由于蠶寶寶要經(jīng)過(guò)四次眠后蛻皮的過(guò)程,才能逐步長(zhǎng)大；這為由于幼蟲子表皮的容量有限,其生長(zhǎng)到肯定階段必需蛻其舊皮,換上新皮,才能適應(yīng)連續(xù)生長(zhǎng)的需要,蛻皮后,始終要到半天以后,才吃桑葉,它的“牙”仍很嫩,體積有了增加； 5：蠶寶寶為什么時(shí)候開(kāi)頭吐絲的？答：蠶寶寶長(zhǎng)到五齡末期,身體會(huì)變得白而亮,不吃桑葉了,查找可以結(jié)繭的地方吐絲； 6：拿著繭搖一搖,對(duì)著光亮照一照,看看里面的蠶為什么樣子的？答：里面的蠶變成了蛹,身體呈紡綞形,頭部很小,腹面長(zhǎng)有一對(duì)復(fù)眼和一對(duì)觸角,體色發(fā)黃,仍可以

10、看到蛹長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀和3 對(duì)足； 7：剪開(kāi)繭子后的蛹仍能活嗎？答：仍能正常發(fā)育；8：你會(huì)辯認(rèn)蠶蛾的雌雄嗎？答：可以從以下四個(gè)方面辯認(rèn)： 性別特點(diǎn)雄蠶蛾雌蠶蛾觸角較大較小腹部較小,直筒狀,8較大,圓筒狀, 7 個(gè)環(huán)個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)翅膀振動(dòng)情形兩翅不斷振動(dòng)兩翅振動(dòng)少而慢精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問(wèn)點(diǎn)其它身體顏色較深身體顏色白, 尾部具有香水囊9：蠶蛾交配時(shí)你有什么發(fā)覺(jué)？答：我們可以發(fā)覺(jué),蠶蛾雖然長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,但翅膀太小,身體又太笨重,只能振動(dòng)著翅膀在地上爬行；當(dāng)雌雄蛾在一起時(shí),雌蛾尾部發(fā)出香味,雄蛾依據(jù)香味,找到雌蛾交配； （注：一只蛾子一般產(chǎn)卵500 多粒）；3.我們來(lái)

11、抽絲1：你知道養(yǎng)蠶抽絲的傳奇故事嗎？答：我聽(tīng)說(shuō)過(guò)五千年前的螺祖教會(huì)人們養(yǎng)蠶抽絲, 她被后人尊為蠶神；以前,人不會(huì)織布紡花,都為穿樹(shù)葉.獸皮；打獵很不得勁,都焦急,可誰(shuí)也生不出法子來(lái)；嫘祖在雷澤打獵.捕魚,打來(lái)的野獸用火煮熟來(lái)吃,比生吃香味可口；有一次從樹(shù)上落下來(lái)的幾個(gè)蠶正落在煮肉剩下的肉湯里；嫘祖用棍往外撈,撈撈攪攪,白絲纏住了棍頭,嫘祖覺(jué)著稀奇,這為什么東西,撈出來(lái)的白條拉不斷？接著她又從樹(shù)上摘了好多蠶,放到熱水鍋里,煮著攪著,把蠶條攪成一團(tuán),在蠶絲上睡覺(jué)又暖又暄, 舒適極了；嫘祖管樹(shù)上的小蟲, 起初叫天蟲, 后來(lái)叫蠶, 結(jié)成的小圓團(tuán)叫繭,為了多抽些絲,她就開(kāi)頭養(yǎng)蠶；別人見(jiàn)她養(yǎng)蠶抽絲,也學(xué)著

12、養(yǎng),越養(yǎng)越多；她把細(xì)細(xì)的蠶絲擰成細(xì)線,織網(wǎng)撲魚,比手抓快的多；后來(lái),又有了新進(jìn)展,用蠶絲織成布,代替樹(shù).葉.獸皮,穿在身上,又輕巧,又溫和,干活仍便利,養(yǎng)蠶的更多了；2：先猜一猜,一個(gè)蠶繭的蠶絲有多長(zhǎng)？答：一根絲最長(zhǎng)達(dá)3000 米；試驗(yàn)與制作操作名稱：抽絲材料預(yù)備：一盆開(kāi)水.一個(gè)浸泡在開(kāi)水中已近10 分鐘的蠶繭,一個(gè)硬紙板做成的紙筒, 牙刷操作方法：先用牙刷的毛鉤住蠶繭外表的浮絲,轉(zhuǎn)動(dòng)牙刷后耐心抽出一根完整的蠶絲,再將絲頭纏繞在紙筒上,轉(zhuǎn)動(dòng)紙筒即可抽絲；第 4 課養(yǎng)蠶體會(huì)溝通會(huì)1：在養(yǎng)蠶的過(guò)程中,你發(fā)覺(jué)蠶經(jīng)過(guò)了哪些變化？答：蠶的一生要經(jīng)受四次變態(tài)：蠶卵蠶蠶蛹蠶蛾；蠶蛾為蠶的幼蟲到成蟲的變化階段

13、；簡(jiǎn)潔的說(shuō),蠶的一生經(jīng)受卵幼蟲蛹成蟲四個(gè)階段； 2：仍有哪些動(dòng)物也像蠶一樣,一生要經(jīng)過(guò)幾次變化？答：例如蝴蝶一生要經(jīng)過(guò)四次變態(tài),螞蟻.蟬一生要經(jīng)過(guò)三次變態(tài)； 3：比較蠶蛾和蝴蝶有哪些不同點(diǎn)和相同點(diǎn),把結(jié)論記在活動(dòng)記錄上；蠶蛾蝴蝶精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問(wèn)點(diǎn)不同觸角有各種外形； 羽狀,絲 棍棒狀狀,櫛齒狀點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間以晚上活動(dòng)為主以白天活動(dòng)為主停棲姿態(tài)翅膀打開(kāi)平放在兩側(cè)翅膀?yàn)檎酆现绷⒌纳眢w外形粗大,有密毛,纖細(xì)修長(zhǎng).無(wú)密毛.翅膀灰暗,比較狹小亮麗且寬大共外形特點(diǎn)：身體都分為頭.胸.腹三部分,頭部有一同對(duì)觸角；胸部有三對(duì)足,一對(duì)翅膀；點(diǎn)生長(zhǎng)過(guò)程： 都要經(jīng)受卵卵蟲蛹

14、成蟲四個(gè)階段,四次變態(tài)第三單元物體的運(yùn)動(dòng)第一課一切都在運(yùn)動(dòng)中1. 下面圖片中有那些物體發(fā)生了運(yùn)動(dòng)？你為怎么知道的？答：鳥(niǎo)兒在天空中翱翔,鴛鴦在水中游,小烏龜在岸上爬,行駛的汽車和自行車等；.坐在緩慢行駛的汽車上, 你怎么知道汽車在前進(jìn)？答： 看到樹(shù)在后退. 房子在后退.站著不動(dòng)的人在后退.電線桿在后退等；.坐在車上為什么會(huì)有鄰近的樹(shù)在倒退的感覺(jué)呢？答：由于車上的人為以車為參照物的,或者說(shuō)為以車上同行的人或物為參照物的；.乘坐電梯上下的人動(dòng)了嗎？答：假如我在電梯上,以電梯或電梯上的其他人為參照物,我覺(jué)得自己沒(méi)有動(dòng)；假如我不在電梯一四周其他靜止的事物為參照物,我會(huì)覺(jué)得電梯上的人動(dòng)了；.怎樣判定拔河

15、競(jìng)賽的輸贏？答：拔河競(jìng)賽時(shí)以地下的白線為參照物,繩上的紅領(lǐng)巾偏向哪一方即為哪一方贏； .你能說(shuō)明“小小竹排江中游, 巍巍山兩岸走” 這句話嗎？答：這句話中作者為以竹排為參照物,人隨著竹排在江中前進(jìn),而兩岸原本不動(dòng)的巍巍青山就會(huì)讓你感覺(jué)在后退；.假如你坐在一列告知行駛的列車車廂里,一位旅客在過(guò)道里經(jīng)過(guò),你會(huì)覺(jué)得他走的快仍為慢？對(duì)于站臺(tái)上的人來(lái)說(shuō)呢？答：假如你作在一列高速列車的車廂里,一位旅客在過(guò)道上經(jīng)過(guò), 你會(huì)感到他的速度很正常,這為以列車為參照物：但為對(duì)于站臺(tái)上的人來(lái)說(shuō),這個(gè)人的移動(dòng)和火車的速度車不多,也就很難看出這個(gè)人在移動(dòng),由于站臺(tái)上的精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載名師總結(jié)

16、優(yōu)秀學(xué)問(wèn)點(diǎn)人以他四周靜止的事物為參照物；.有沒(méi)有肯定不動(dòng)或靜止的物體？答：沒(méi)有；由于地球每時(shí)每刻都在自轉(zhuǎn),相對(duì)與地面處于靜止?fàn)顟B(tài)的物體,每天都會(huì)隨著地球的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng),所以沒(méi)有肯定靜止的物體；.毛澤東寫過(guò)“作地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河”這樣的詩(shī)句,你能懂得它的意思 嗎？答：可懂得為人“坐地” （不動(dòng)）,相對(duì)地面為靜止的,但地球在自轉(zhuǎn),一天時(shí)間內(nèi) “坐地”的人相對(duì)于地心就轉(zhuǎn)動(dòng)了八萬(wàn)里,“一千河”泛指宇宙中許多的星河,地球在天空中轉(zhuǎn)動(dòng),所以住在地球上的人也在“巡天”；其次課運(yùn)動(dòng)的快慢1.劉翔參與的為什么競(jìng)賽項(xiàng)目？他的最好成果為多少？答：劉翔參與的為110 米欄,他的最好成果為12 秒 91；.氣象

17、臺(tái)在發(fā)布臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)時(shí)除了有時(shí)間.風(fēng)速.風(fēng)級(jí)以外,仍強(qiáng)調(diào)了什么？為什么？答：仍強(qiáng)調(diào)了風(fēng)向,由于只有知道了風(fēng)向才能精確知道臺(tái)風(fēng)對(duì)我們有沒(méi)有影響；.你用什么方法能判定出以下事物在生長(zhǎng)或運(yùn)動(dòng)呢？答： 指甲的生長(zhǎng)和小苗的生長(zhǎng)可以用尺子量出來(lái)； 水位有上升可以借助水位表來(lái)測(cè)量； 月亮的移動(dòng)可以借助四周固定的物體；如樹(shù).樓層等來(lái)判定它在運(yùn)動(dòng)；第三課運(yùn)動(dòng)的方式1.你能依據(jù)運(yùn)動(dòng)的路線,試著將它們分成兩類嗎？為否仍可以接著往下分？答：圖中在直滑梯上下滑,球的上下彈動(dòng)可劃直線運(yùn)動(dòng),風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng).蕩秋千.青蛙跳動(dòng)可劃入曲線運(yùn)動(dòng)；接著往下分,球的上下彈動(dòng)屬于直線運(yùn)動(dòng)中的振動(dòng)；風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)和蕩秋千屬于曲線運(yùn)動(dòng)中的轉(zhuǎn)動(dòng)和搖擺；.觀看

18、日常生活中各種物體的運(yùn)動(dòng),想一想它們屬于哪一種運(yùn)動(dòng)方式；答：圖中振動(dòng)的橡皮筋.蹺蹺板.拉據(jù).火車前進(jìn)屬直線運(yùn)動(dòng)；輪椅轉(zhuǎn)動(dòng).水車轉(zhuǎn)動(dòng)屬曲線運(yùn)動(dòng)；.說(shuō)一說(shuō)在易拉罐運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,有幾種運(yùn)動(dòng)方式同時(shí)存在；答：易拉罐沿直線前進(jìn),屬直線運(yùn)動(dòng)方式,而它的本身在轉(zhuǎn),屬曲線運(yùn)動(dòng)方式；.仍有哪些包含了兩種以上方式的運(yùn)動(dòng)？答：竹蜻蜓起飛時(shí),竹蜻蜓在移動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)；走路時(shí)搖擺加移動(dòng)；直升飛機(jī)飛行時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)加移動(dòng)；第四課小車的運(yùn)動(dòng).一輛載重汽車行駛的快慢與哪些因素有關(guān)？答：與拉力有關(guān),路面.載重量.車輪大?。恍≤囘\(yùn)動(dòng)的快慢與輪子的多少有沒(méi)有關(guān)系？答：沒(méi)有關(guān)系；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問(wèn)點(diǎn)第五課

19、擺.把各小組的擺掛在小黑板相應(yīng)次數(shù)的釘子上,會(huì)出現(xiàn)出什么圖形,你有什么發(fā)覺(jué)？答：擺錘會(huì)在一條直線上；我們發(fā)覺(jué)擺線越長(zhǎng),擺得越慢；擺線越短,擺地越快；.生活中哪里仍有擺？答：鐘表.風(fēng)鈴.吊燈.學(xué)鋼琴用的節(jié)拍器等都有擺；第四單元無(wú)處不在的力1.力在哪里1：你能回答下面的問(wèn)題嗎？（1）.硬果殼為什么會(huì)裂開(kāi)？（2）.靜止不動(dòng)的棋子靠什么移動(dòng)？（3）.飛機(jī)為什么會(huì)飛上藍(lán)天？（4）.運(yùn)動(dòng)中的自行車怎樣才能停下來(lái)？答：（ 1）.硬果殼承擔(dān)了鉗子的壓力變形后裂開(kāi)； （ 2）.橡皮筋的彈力使靜止不動(dòng)的棋子移動(dòng)；（3）.飛機(jī)靠自身發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的推力及空氣的浮力飛上藍(lán)天；（ 4）.運(yùn)動(dòng)中的自行車靠剎車產(chǎn)生的阻力才能停

20、下來(lái)；2：要使這個(gè)彈子滾動(dòng)起來(lái),滾得快一點(diǎn)或停下來(lái),或讓它拐彎,該怎么辦？答：用手指彈彈子,可以使彈子滾動(dòng)起來(lái),彈力越大,滾動(dòng)得越快；用手?jǐn)r住彈子,可以使彈子停下來(lái)；從側(cè)面等不同角度彈,可以使彈子拐彎；3：力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)有什么影響？答：力可以影響物體運(yùn)動(dòng)的快慢.方向等狀態(tài)；4：拿一小團(tuán)橡皮泥或面粉,朝不同的方向用力,你發(fā)覺(jué)了什么？答：我發(fā)覺(jué)在不同方向的作用下,橡皮泥及面粉團(tuán)的外形正發(fā)生著轉(zhuǎn)變；5：怎么比較力的大小？答：可以使用彈簧秤精確測(cè)量力的大小,再進(jìn)行比較；6：打出去的羽毛球在空中受到哪些方向力的作用？運(yùn)動(dòng)中的帆船受到哪些方向力的作 用？答：打出去的羽毛球在空中受到向前的推力.向下的重力.向

21、后的阻力三種方向力 的作用；運(yùn)動(dòng)中的帆船能受到了向前的風(fēng)力.向后的阻力.向下的重力三種方向力的作 用 ； 7：箱子后面的人假如推或拉,箱子的移動(dòng)可能會(huì)怎樣？答：假如推,箱子會(huì)向前移動(dòng)； 假如拉,箱子會(huì)向后移動(dòng)8：門為什么沒(méi)動(dòng)？答：這為由于門受到了里外的推力,兩種力大小相同.作用點(diǎn)相同,方向相反,相互抵消了；試驗(yàn)與制作：試驗(yàn)名稱：比較拉動(dòng).拎物體時(shí)用力的大??；試驗(yàn)材料：彈簧秤.鉛筆盒（或其它物體）試驗(yàn)方法： 1.先檢查彈簧秤指針為否在“0”處；2.試試被測(cè)鉛筆盒為否在彈簧秤標(biāo)定的最大數(shù)值以內(nèi)；用彈簧秤拉動(dòng)鉛筆盒,讀出用力的數(shù)值,為牛頓,留意讀數(shù)時(shí),視線要與指針平齊；3.拎起鉛筆盒,讀出用力的數(shù)值

22、為牛頓；試驗(yàn)結(jié)論：拎起物體比拉動(dòng)物體用力大；2 .物體的外形轉(zhuǎn)變以后精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問(wèn)點(diǎn)1：用力轉(zhuǎn)變這些物體的外形,再去掉所用的力,你有什么發(fā)覺(jué)？答：壓彈簧.拉橡皮筋.彎尺子.捏海綿時(shí)都能轉(zhuǎn)變這些物體的外形,當(dāng)撤除外力時(shí),這些物體又能復(fù)原原先的外形；2：上面的現(xiàn)象說(shuō)明白什么？答：由于中間的硬幣受到外力后瞬時(shí)形變,產(chǎn)生的力使右?guī)艔椓顺鋈?說(shuō)明有的物體的形變?yōu)橛萌庋塾^看不到的； 3：每增加一個(gè)鉤碼,彈簧拉伸的長(zhǎng)度有什么變化？其中的規(guī)律為什么？答：彈簧拉伸 的長(zhǎng)度會(huì)伸長(zhǎng)；其中的規(guī)律為：在彈性范疇內(nèi)拉力越大,彈簧拉伸得越長(zhǎng)；4：依據(jù)彈簧受力與拉伸長(zhǎng)度的變化規(guī)

23、律,推測(cè)一下,掛4 個(gè)鉤碼時(shí),彈簧拉伸的長(zhǎng)度會(huì)為多少？掛6 個(gè)鉤碼呢？答： 掛 4 個(gè)鉤碼時(shí), 彈簧拉伸的長(zhǎng)度會(huì)為掛1 個(gè)鉤碼時(shí)的四倍,掛 6 個(gè)鉤碼時(shí),彈簧拉抻的長(zhǎng)度會(huì)為掛1 個(gè)鉤碼時(shí)的 6 倍；5：假如無(wú)限制地將鉤碼掛下去,彈簧會(huì)怎樣？答：假如無(wú)限制地將鉤碼掛下去,彈簧的形變過(guò)大,超過(guò)一 定的限度,將鉤碼摘下去后,彈簧就沒(méi)法復(fù)原原先的外形了；6：人們?cè)谏a(chǎn).生活中為如何利用物體彈性的？答：生產(chǎn).生活中利用物體彈性的例子許多,如射箭.拍球.撐桿跳高.玩跳跳球等；試驗(yàn)與制作試驗(yàn)名稱：討論拉力與彈簧拉伸長(zhǎng)度之間的關(guān)系；試驗(yàn)材料：標(biāo)準(zhǔn)彈簧4 根,鉤碼 10個(gè)尺子.試驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表,固定在黑板上的橫桿

24、或鐵絲試驗(yàn)過(guò)程：1.將 4 根彈簧分別掛在橫桿或鐵絲上, 用粉筆在彈簧底部黑板上做個(gè)記號(hào);2.分別在 4 根彈簧上掛 1 個(gè). 2 個(gè).3 個(gè).4 個(gè)鉤碼,用尺子從記號(hào)處量起, 它們伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度分別為厘米.厘米.厘米.厘米； 3.比較數(shù)據(jù),可以發(fā)覺(jué),掛2 個(gè).3 個(gè).4 個(gè)鉤碼的彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度分別為掛1 個(gè)鉤碼伸長(zhǎng)長(zhǎng)度的2 倍.3 倍.4 倍；試驗(yàn)結(jié)論：在彈性限 度內(nèi),彈簧拉力越大,彈簧拉伸長(zhǎng)度就越大,彈簧拉力越小,彈簧拉伸長(zhǎng)度就越短,拉力與彈簧拉伸長(zhǎng)度成正比關(guān)系；3 .蘋果為什么落地1：蘋果熟了,為什么總為落向地面？答：由于地球引力使蘋果具有豎直向下的重力,所以它總為落向地面； 2：你能猜到其

25、次個(gè)說(shuō)明為怎么回事嗎？答：由于月球圍繞地球以很大的速度運(yùn)轉(zhuǎn)的緣故,地球引力試圖要把它拉過(guò)來(lái),但月球的速度平穩(wěn)了它；試驗(yàn)與制作：試驗(yàn)名稱： 設(shè)計(jì)模擬試驗(yàn)討論月亮為什么不掉下來(lái)？試驗(yàn)材料：一桶水.繩子試驗(yàn)方法：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問(wèn)點(diǎn)緊緊握住系著一桶水的繩子,然后用勁地旋轉(zhuǎn)水桶,當(dāng)水桶旋轉(zhuǎn)到肯定速度時(shí),水就一滴也不會(huì)灑出來(lái)了；試驗(yàn)結(jié)論：月亮就像這桶水,人就像地球,地球引力試圖把月亮拉過(guò)來(lái),但月亮的速度平穩(wěn)了地球引力,所以月亮掉不下來(lái)；4.摩擦力的隱秘1：你認(rèn)為哪些為摩擦力的“功” ,哪些為摩擦力的“過(guò)”？答：摩擦力的“功”：例如汽車在路上運(yùn)動(dòng)需要肯定的摩擦力

26、,手拿物體時(shí)靠指紋增大摩擦力,用毛巾包著瓶蓋擰蓋及用砂紙磨鐵釘都離不開(kāi)摩擦力；摩擦力的“過(guò)”：如劃龍舟時(shí)遇到水的阻力很費(fèi)勁,生銹的鎖很難打開(kāi),機(jī)器軸承磨損快等都為由摩擦力造成的； 2：鯨或海豚的身體外形為否有利于克服阻力？答：為的；3：日常生活中,哪些地方需要增大磨擦力,哪些地方需要削減磨擦力？答：在自行車 鏈條上加潤(rùn)滑油為為了削減鏈條連接處的摩擦力,輪胎上的條紋為增加輪胎與地面的摩擦力, 軸承為用鋼珠的滾動(dòng)摩擦來(lái)減小摩擦力,在肥皂液中取玉鐲為為了減小皮膚與玉鐲間的摩擦力, 車輪上加防滑鏈為為了增大摩擦力,潛艇設(shè)計(jì)成流線型為為了減小水的阻力,即與水的摩擦力；試驗(yàn)與制作試驗(yàn)名稱： 討論如何送減小摩擦力試驗(yàn)材料： 鉛筆盒.圓桿鉛筆 6 支.測(cè)力計(jì).線繩.玻璃板一塊試驗(yàn)過(guò)程： 1.在桌面上,用測(cè)力計(jì)牽引鉛筆盒移動(dòng)60 厘米,登記所需力的大小為牛頓；2.將 6 根圓桿鉛筆勻稱墊在鉛筆盒下,用測(cè)力計(jì)再次拉動(dòng)60 厘米,登記所需力的大小為牛頓,比第一次移動(dòng)用力小,說(shuō)明滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦可以減小摩擦力；3.將玻璃板墊在鉛筆盒下,用測(cè)力計(jì)再將拉動(dòng)60 厘米,登記所需力的大小為牛頓,比第一次移動(dòng)的用力小,說(shuō)明玻璃面比桌面光滑,使接觸 光滑可以減小摩擦力；試