應(yīng)城市(2007—2006)第一學(xué)期七年級語文單元評測題(三)_第1頁
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1、應(yīng)城市(20072006)第一學(xué)期七年級語文單元評測題(三)應(yīng)城市(20052006)第一學(xué)期七年級語文單元評測題(三) 44 中語13 應(yīng)城市(20052006)第一學(xué)期七年級語文單元評測題(三) 內(nèi)容:第四、五單元 命題:應(yīng)城市城南初中 吳高珍 得分 一、識字與寫字、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)題(30分) 1將下面的語句工工整整地抄在方格里,并默記下來。(3分) 百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?(屈原) 2為下列詞語中加點的字注音。 (2分) 骸( ) 骨 靜謐( ) 喑( ) 啞 窸窣 ( ) 3依據(jù)下列詞語中的拼音寫出漢字。 (2分) 蔥16ng( ) 輕yíng(

2、 ) 崩t( ) g ( )舟 4解釋下列詞語在課文中的含義:(2分) (1)里程碑: (2)靜謐: 5在下面四個詞語中選擇合乎句子語義要求的詞語填空:(2分) 急促 柔和 清脆 微弱 (1)可它們的聲音不強(qiáng),我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到這( ) 的聲音。 (2)我所能聽到的一點點歌聲則是非常( ) 的,與夜色蒼茫中的靜謐氣氛再適合不過了。 6依據(jù)提示默寫課本附錄的課外古詩詞中的句子 (5分) (1) ,花木成畦手自栽。YBaSK (2)無可奈何花落去, 。 (3)公欣然曰:“_?” 兄子胡兒曰:“_?!?兄女曰:“_?!?7能力拓展(9分) (1)本單元學(xué)了很多四字詞語,請將下面的詞語巧妙地組

3、成一段話,要寫得優(yōu)美流暢。(100 字左右)(2分) 日轉(zhuǎn)星移 千姿萬態(tài) 夜色蒼茫 遙遙在望 (2)仿照示例造句。(2分) 示例:天上的云像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬 秋天的山五彩繽紛, 紛紛揚揚的大雪, (3)法布爾通過觀察,有時稱蟈蟈為“狂熱的狩獵者”,有時稱它為“夜晚的藝術(shù)家”你喜愛哪種昆蟲呢?請你也為它取一兩個富有特色的稱呼,并用簡潔生動的語言介紹它的特征。(3分) 昆蟲名稱: 特色稱呼: 習(xí)性特征: (4)仿照句中畫線部分,另外再續(xù)寫兩個句子。(2分) 當(dāng)那片云停在天空的時候,人們一起抬頭仰望。 一個饑餓的乞丐說:“它多么像一塊面包??!” 一個疲憊的旅人說:“它更像一張舒適的沙發(fā)床

4、?!?a: b: 8一位總統(tǒng)候選人在競選辯論中對他的對手說:“掙錢的辦法有成千上萬種,但只有一種是誠實的?!?對手問:“哪一種?”他回答:“正好是您不知道的那一種?!彼ㄟ^這些話諷刺了對手什么?( )(2分) a知識貧乏 b不會掙錢 c缺乏誠信 d孤陋寡聞 9“金陵十二釵”指什么?( )(3分) a、文物 b、飾物 c、人物 d、建筑物 二、閱讀(40分) (一)閱讀山市,回答問題。(12分) 奐山山市,邑八景之一也,然數(shù)年恒不一見。孫公子禹年與同人飲樓上,忽見山頭有孤塔聳起,高插青冥,相顧驚疑,念近中無此禪院。無何,見宮殿數(shù)十所,碧瓦飛甍,始悟為山市。未幾,高坦睥睨,連亙六七里,居然城郭矣。

5、中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬計。忽大風(fēng)起,塵氣莽莽然,城市依稀而已。既而風(fēng)定天清,一切烏有,惟危樓一座,直接霄漢。樓五架,窗扉皆洞開;一行有五點明處,樓外天也。層層指數(shù),樓愈高,則明漸少。數(shù)至八層,裁如星點。又其上,則黯然縹緲,不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑,或憑或立,不一狀。逾時,樓漸低,可見其頂;又漸如常樓;又漸如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可見。又聞有早行者,見山上人煙市肆,與世無別,故又名“鬼市”云。 10本文作者 是清代文學(xué)家,其代表作是 。(2分) 11解釋下列加點詞語在文中的意思。(3分) (1)數(shù)年恒不一見( ) (2)碧瓦飛甍( ) (3)惟危樓一座 ( ) (

6、4)裁如星點( ) (5)或憑或立 ( ) (【1】【2】【3】6)莽莽然 ( ) 12找出文中表現(xiàn)時間的詞語。(2分) 13文中描述的蜃景若以“風(fēng)起”為界,前后的蜃景變化各有怎樣的特點?(2分) 14文中將“山市”稱為“鬼市”,對此,你怎樣認(rèn)識?(3分) (二)閱讀下文,回答問題。(14分) 金色花 假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長在樹的高枝上,_,_,媽媽,你會認(rèn)識我嗎? 你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?” _,卻一聲不響。 我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。 當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過金色花的林陰,走到做禱告的小庭院時,你會嗅到這花香,卻不知道這香氣是從我身上來的。 當(dāng)你吃過午飯

7、,坐在窗前讀羅摩衍那,那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時,_,_。 但是你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎? 當(dāng)你黃昏時拿了燈到牛棚里去,我便要突然地再落到地上來,又成了你的孩子,求你講故事給我聽。 “你到哪里去了,你這壞孩子?” “我不告訴你,媽媽?!边@就是你同多那時所要說的話了。 15在橫線上填上相關(guān)的語句。(4分)這些句子表現(xiàn)了什么?(2分) _ _ 16本文是_詩人_所作。他的代表作有_、_。(2分) 17為什么“我”要“悄悄”的開放花瓣,看著媽媽工作呢?(3分) _18母愛是一個永恒的話題,多少年來一直被人傳頌。請你模仿金色花或紙船寫一段話給你的父母,傳達(dá)你對他們的愛。(3分) _ (

8、三)閱讀下文,回答問題。(14分) 有夢才有遠(yuǎn)方 羅西 雪野茫茫,你知道一棵小草的夢嗎?寒冷孤寂中,她懷抱一個信念取暖,等到春歸大地時,她就會以兩片綠葉問候春天,而那兩片綠葉,就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢yì。 候鳥南飛,征途迢迢。她的夢呢?在遠(yuǎn)方,在視野里,那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累,但依然往前奮飛,因為夢又賜給她另一對翅膀。 窗前托腮凝思的少女,你是想做一朵云的詩,還是做一只蝶的畫? 風(fēng)中奔跑的翩翩少年,你是想做一只鷹,與天比高?還是做一條壯闊的長河,為大地抒懷? 我喜歡做夢。夢讓我看到窗外的陽光,夢讓我看到天邊的彩霞;夢給我不變的召喚與步fá ,夢引領(lǐng)我去追逐一個又一

9、個的目標(biāo)。 1952年,一個叫查克·貝瑞的美國青年,做了這么一個夢:超越貝多芬!并把這個消息告訴柴科夫斯基。 多年以后,他成功了,成為搖滾音樂的diàn基人之一。夢fù予他豪邁的宣言,夢也引領(lǐng)他走向光明的大道。夢啟發(fā)了他的初心,他則用成功證明了夢的真實與壯美因為有了夢才有夢想;有了夢想,才有了理想;有了理想,才有為理想而奮斗的人生歷程。 沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒有夢的人,他的夜晚是黑暗的。 太陽總在有夢的地方升起;月亮也總在有夢的地方朦朧。夢是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿*,使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。 世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香,未來的天空下也傳來迷人

10、的歌唱。我們整裝待發(fā),用美夢打扮,從實干開始。等到我們抵達(dá)秋天的果園,輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時,我們就可以聽得見曾經(jīng)對春天說過的那句話:美夢成真! (選自精美散文) 19根據(jù)拼音寫漢字。(2分) 夢yì( ) 步fá( ) diàn( )基 fù( )與 20文中所說的“夢”的含義什么?(2分)【1】【2】【3】21文中的哪句話能夠詮釋文題“有夢才有遠(yuǎn)方”?(2分)請將這句話完整準(zhǔn)確地抄在下面,書寫力求美觀。(2分) 22仔細(xì)品味文中畫線句子,說說“秋天的果園”指什么?并分析這句話的表達(dá)作用。(3分) 23讀完這篇文章,你最深的感受是什么

11、呢?請結(jié)合自己的實際談一談。(3分) 三、寫作(50分) 24題目:暢想 2010年 要求:1、從下面任選一項填在橫線上,使題目完整。(我的、我家的、我校的、我國的) 2、暢想應(yīng)是有理有據(jù)的、思路清晰的。 3、600字左右。 七年級上冊語文第四、五單元測試題參考答案 1略 2hái mì yn s 3蘢 盈 塌 孤 4(1)比喻在歷史發(fā)展過程中可以作為標(biāo)志的大事。 (2)安靜。 5(1)微弱 (2)柔和 6(1)茅檐長掃靜無苔 (2)似曾相識燕歸來 (3)白雪紛紛何所似 撒鹽空中差可擬 未若柳絮因風(fēng)起 7略 8c 9c 10蒲松齡 聊齋志異 11(1)經(jīng)常 (2)屋檐 (3)高 (4)通“才”(5)靠著 (6)廣大 12無何 未幾 既而 逾時 13前者孤塔聳立,少頃換一幅圖景,這時蜃景的物象是逐步增加的;后者五座樓的情景,逐漸變化,依次消失,這時蜃景的物象是逐步減小的。 14作者在他那個時代,還不會理解海市蜃樓是一種光線折射形成的現(xiàn)象,所以在文中將此幻象稱為“鬼市”是可以理解的。(允許有其他答案,言之有理即可) 15(1)笑嘻嘻地在空中搖擺,又在新葉上跳舞 我暗暗地在那里匿笑 我便要將我小小的影子投在你的書頁上,正投在你所讀的地方。 (2)這些句子都表現(xiàn)了孩子天真、調(diào)皮的個性。 16印度 泰戈爾 新月集飛鳥集 17“我”想偷偷地為母親做

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