初中物理教師實驗操作技能大賽試題精選1

1、教師實驗操作技能大賽試題精選第一組試題： （每位選手都有 100 分的基礎(chǔ)分）1（共 3 個小題，每個小題有兩問，答對了加10分，答錯了不扣分，滿分60分。）（1）實驗員的展演有兩處操作錯誤，請將錯誤簡單寫在答題卡上。（限時40秒鐘）某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量工件內(nèi)經(jīng)。錯誤 1：實驗前未對游標(biāo)卡尺進行調(diào)零；錯誤 2：讀數(shù)前未固定游標(biāo)上的螺母。（事先未固定螺母即讀數(shù)：19.1mm ）（2）講臺上（或屏幕上）是平面鏡成像實驗裝置，在玻璃板前后各豎直放置一段相同長度的蠟燭a和 b，前面蠟燭 a是點燃的，請在答題卡上簡單回答以下問題（限時 20 秒鐘）：實驗中，無論怎樣調(diào)節(jié)蠟燭b，都不能使蠟燭 b與蠟燭 a

2、的像重合，可能是什么原因？玻璃與桌面不垂直；不合理。解決了上面問題后， 找出蠟燭 b與蠟燭 a的像重合位置， 并分別測出 a的物距為 80cm ，a的像距為 80.1 cm ，就得出實驗結(jié)論之一：“平面鏡成像中，像距與物距相等”，這是否合理？（3）講臺上（或屏幕上）是奧斯特實驗裝置。請問（限時20 秒鐘）：為效果更好，圖中的直導(dǎo)線應(yīng)該（）a南北方向放置 b東西方向放置為了使學(xué)生觀察清楚， 通電后磁針能靜止在通電直導(dǎo)線該處合磁場的位置，電路中應(yīng)該串聯(lián) 1 個（ ）a“2a，50”的滑動變阻器 b“12v ，50w 的燈泡”2（共 2 個小題，每答對一問加10 分，答錯一問扣10 分，滿分 90

3、分。最好屏幕出示，以便控制時間。）（1）某同學(xué)用伏安法測量約8 電阻的阻值。請觀察實驗員用伏安法測電阻的實驗操作過程，將操作過程中的錯誤找出來。（在豎直放置的示教板上演示；答題限時 3 分鐘。）錯誤 1：電流應(yīng)從電流表的正接線柱流入（或電流表的正接線柱應(yīng)與電源的正極連接）；錯誤 2：連接電路過程中開關(guān)應(yīng)該是斷開的；錯誤 3：滑動變阻器不應(yīng)將金屬桿兩端的接線柱接入電路；錯誤 4：電壓表不應(yīng)與串聯(lián)的電源與開關(guān)并聯(lián)；錯誤 5：電壓表不應(yīng)選用大量程。（2）某同學(xué)用天平和刻度尺測量金屬圓柱體的密度。請觀察實驗員測量圓柱體密度的實驗操作過程，并將操作過程中的錯誤找出來。（答題限時 2 分鐘。）錯誤 1：天

4、平橫梁未調(diào)平衡，即開始測量；錯誤 2：應(yīng)該用鑷子移動游碼；錯誤 3：橫梁穩(wěn)定在水平位置或指針左右擺動幅度相同時再讀數(shù)。（圓柱體的質(zhì)量錯誤讀數(shù)： 83.7 克）錯誤 4：測量圓柱體高度時，必須使刻度尺的零刻線正對其底面。3（共 3 個小題，每小題40 分。）（1）用所給器材完成下列實驗（限時3 分鐘）。組裝一臺完整的小直流電動機（20 分）；設(shè)計并連接好電路，使電動機可以連續(xù)調(diào)速（20分）。供選器材：未完全組裝好的小直流電動機散裝件、6低壓電源、蓄電池、滑動變阻器、單刀開關(guān)、導(dǎo)線若干等。（2）黑盒子中裝有兩個互不相連的電子元件，請用一只多用電表判斷元器件的類型，如果可以測量出數(shù)值的， 請測量數(shù)值

5、并在后面標(biāo)上所選擇的量程，判斷與測量結(jié)果寫在答題卡上。要求：操作過程符合操作規(guī)范，讀數(shù)符合有效數(shù)字讀法。（限時2 分鐘）電阻 1（約 180，量程 10 檔）（ 10 分）電池（約 1.55v，量程 3v檔）（ 10 分）電阻 2（約 15.0k ，量程 1k 檔）（ 10 分）二極管（ 10分）（3） 請根據(jù)需要選用器材演示鵪鶉蛋被平底圓燒瓶“吞”入和“吐”出的實驗?？蛇x器材： 250ml平底圓燒瓶、 1000ml 燒杯、裝滿開水的熱水瓶、剝掉殼的鵪鶉蛋、酒精燈、一些棉花、鑷子、火柴、毛巾等。（限時2 分鐘）4加賽試題用所給器材完成裝置制作，可用該裝置探究：（1）小孔成像與孔大小關(guān)系的實驗裝

6、置；（2）小孔成像與孔形狀的關(guān)系?？蛇x用器材：暗盒（內(nèi)已裝入毛玻璃，前端有插明信片槽口）、蠟燭、火柴、兩張明信片、剪刀、刻刀、錐子等。（限時2 分鐘）第二組試題： （屏幕依次出示）1限時題（共 5 套題，每套題 6 問，每問 10 分，每答對一個加10 分，每答錯一個扣 10 分，滿分 60分）（限時 45 秒鐘）1 號題：連接電路時，電流表必須串聯(lián)在電路中。（）正確經(jīng)過凸透鏡折射后的光都是會聚光。（）錯誤將懸掛泡沫小球與發(fā)生音叉接觸，是為觀察音叉振動的現(xiàn)象。（）正確電能表銘牌上的額定電壓指的是其能承受的最大電壓。（）錯誤將通電直導(dǎo)線靠近小磁針，一定能讓小磁針改變原來的指向。（）錯誤彈簧測力計

7、刻度盤的零刻度位置可以調(diào)整。（）正確2 號題：如果電壓表串聯(lián)在電路中，電路中的元件可能會燒毀。（）錯誤微小壓強計可以測量水壓的大小。（）正確測量小燈泡額定功率的實驗中， 加在燈泡兩端的電壓可以短時間大于其額定電壓。（ ）正確通電直導(dǎo)線周圍磁場方向與電流方向垂直。（）正確通過凹透鏡可能會得到平行光。（）正確用彈簧測力計水平拉動桌面上的木塊，就可以測出木塊受到的滑動摩擦力的大小。（ ）錯誤3 號題：電源是將電能轉(zhuǎn)換為其它形式的能的元件。（）錯誤將開著的手機放置在抽成真空的玻璃容器中，就不能接收到外界的信號了。（ ）錯誤學(xué)生用的 2b鉛筆芯可當(dāng)滑動變阻器使用。（）正確天平也可以測量液體的質(zhì)量。（）正

8、確內(nèi)聚力實驗失敗說明兩鉛圓柱體接觸面分子間的斥力大于引力。（）錯誤用抽氣法探究液體沸點與氣壓的關(guān)系實驗中，燒瓶中的水應(yīng)少放一些。（）錯誤4 號題：直流電動機是利用電磁感應(yīng)原理工作的。（）錯誤100的水蒸氣比 100的水造成的燙傷更嚴(yán)重。（）錯誤滑動變阻器接入電路時，只能接入兩個接線柱。（）錯誤平面鏡成像實驗中， 若鏡面與桌面不垂直， 那么，平面鏡成的像與物就不等大了。（ ）錯誤零刻度線已經(jīng)磨損的刻度尺依然可以測量物體的長度。（）正確電能表通電 2min 可以測出 100w燈泡的實際功率。（）正確5 號題：帶刻度的燒杯可以用來測量液體的體積。（）錯誤太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后，折射出的不止是七種色光

9、。（）正確用滑輪組搬運物體時，使用的滑輪的個數(shù)越多，就越省力。（）錯誤小孔成像實驗中，光屏上成的一定是倒立的縮小的實像。（）錯誤閉合電路在磁場中切割磁感線，就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。（）錯誤熱力發(fā)動機是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置。（）正確2實驗操作題（共3 小題，每小題 40 分，滿分 120 分。）（1）請用保險絲作用演示器演示：（限時3 分鐘）過載現(xiàn)象；保險絲的作用。（2）請用所給器材演示光的色散與合成。（限時2 分鐘）可選器材：光源、三棱鏡2 只、電源、白屏。架設(shè)光的色散光路，在白屏上出現(xiàn)彩色光帶；再合適放置另一只棱鏡后，白屏上出現(xiàn)白光。（3）請用滴管和量筒做一個簡單的浮沉子，可以演示。（限時3

10、分鐘）滴管在量筒中能沉能?。坏喂苣軕腋≡诹客仓兄付ǖ膮^(qū)間?？蛇x器材：裝滿水的1000ml 燒杯、250ml 空燒杯、 100ml 量筒、滴管、橡皮筋和氣球( 或橡皮膜 ) 。3實驗操作題（共5 小題，每小題 20 分，滿分 100 分）（1）用所給器材完成驗證大氣壓強存在的實驗。（限時1 分鐘）操作要點：杯口不漏氣，孔要很小。可選用器材：底部鉆有小孔的塑料杯、紙片、水、水盆。（2）用手指摩擦酒杯杯口使酒杯發(fā)聲。（限時1 分鐘）操作要點：杯中盛有水，調(diào)節(jié)杯中水量，可改變聲音的音調(diào)；手指蘸水。）（3）在不移動奶瓶的前提下， 將插在 2 個上下倒扣在一起的奶瓶中間的紙取出。（限做 3 次）評委追問：

11、要想成功，實驗中應(yīng)注意什么？（既要快又要穩(wěn)。）（4）不使用任何工具，也不能移動桌上的淺盤，請用嘴將放在桌上的硬幣吹入淺盤中。（限做 3 次）評委追問：這一現(xiàn)象蘊含的物理知識在實際生活中應(yīng)用的實例。（5）用所給器材制作一個蠟燭“蹺蹺板”。在點燃蠟燭后，它就會像兩個小朋友玩“蹺蹺板”一樣運動。（限時2 分鐘）可選器材：生日蠟燭2 只、塑料管一根、火柴1 盒、小燒杯 2 只、小刀 1 把。操作要點：塑料管兩端各插入一根蠟燭， 垂直于塑料管的中央插入一根火柴或鐵絲做轉(zhuǎn)軸，相鄰的兩只燒杯杯口做支架。評委追問：火焰為什么是向上的？（空氣對流，熱空氣上升）第三組試題：（共6 小題，前 3 小題，每題 30

12、分，后 3 小題，每題 100 分，其中講解與操作 70分，回答評委提問30 分，滿分 190 分）1實驗操作題（共做題）（1）請用所給器材完成內(nèi)聚力演示實驗，要求懸掛的鉤碼越多越好。（限時3分鐘）可選器材：內(nèi)聚力演示器1 套、鐵架臺 1 個、刮刀 1 只、砂紙、盒裝鉤碼。（2）用焦耳定律演示器完成在電流相同的情況下，電流通過電阻時產(chǎn)生的熱量與電阻的阻值關(guān)系的實驗。（限時3 分鐘）可選器材： 焦耳定律演示器 1 套、5滑動變阻器 1 個、單刀開關(guān) 1 個、導(dǎo)線 6 根、教學(xué)電源 1 臺、滴管 1 個、紅墨水、燒杯1 只、細(xì)銅絲 1 根。正確注入液體，調(diào)節(jié)好液柱的起始狀態(tài)。（10分）正確選擇電路

13、。（ 10 分）實驗現(xiàn)象明顯。（ 10 分）（3）請用給定器材設(shè)計并連接電吹風(fēng)電路，要求電吹風(fēng)可以吹冷、熱風(fēng)（用小燈泡發(fā)光表示吹熱風(fēng)）。（限時3 分鐘）可選器材： 玩具電機 1 只、葉片 1 只、小燈泡 1 只、1 號電池 2 節(jié)、電池盒 1 只、開關(guān) 2 只、導(dǎo)線 7 根、底座 1 塊。電路圖設(shè)計正確。（ 10 分）可以吹熱風(fēng)。（ 10分）可以吹冷風(fēng)。（ 10分）2演示與講解題（選做題）1 號題：通過實驗演示，說明靜摩擦力的作用是相互的。（限時5 分鐘）供選器材：木塊 1 只、木板 1 塊、圓柱體鉛筆 6 支、斜面 1 個、彈簧測力計 2個、鐵架臺 2 個。評委追問：鉛筆的作用是什么？是不是

14、越多越好？兩個彈簧測力計示數(shù)一樣嗎？哪一個示數(shù)要小一些？為什么？2 號題：通過演示，說明力的作用是相互的。（限時5 分鐘）供選器材：小車 2 個、強磁鋼 2 個、1 元硬幣 1個。操作方法：（ 1）（引力）使固定著強磁鋼的兩輛小車靠近，左手固定其中一輛小車，右手松開另一只小車；然后左右手的操作方式互換，重復(fù)上述實驗。（2）（斥力）重復(fù)上述實驗。（ 3）使兩輛小車靠近，同時松開左右手。（4）嘗試磁懸浮演示。評委追問：除上述方法外， 還有沒有其他方法？請你就實驗效果對自己的實驗設(shè)計進行評估。3 號題：通過實驗演示，說明浮力的作用是相互的。（限時5 分鐘）供選器材： 小瓶 1 只、彈簧測力計 1 個、小磅秤 1 個、100ml 燒杯 1 只、水適量、細(xì)線 1 段、鐵架臺 1 個。評委追問：浮力的反作用力是什么？從上述實驗還可以得到什么結(jié)論？（彈簧測力計示數(shù)減小量等于小磅秤示數(shù)增加量與常熟g 的乘積）若物體的密度小于水的密度應(yīng)怎樣測浮力？4 號