2015_2016高中數(shù)學(xué)1.1.3第1課時并集交集課時作業(yè)新人教A版必修1+2015_2016高中數(shù)學(xué)1.1.3第2課時補(bǔ)集及集合運算的綜合應(yīng)用學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測試新人教A版必修1_第1頁
2015_2016高中數(shù)學(xué)1.1.3第1課時并集交集課時作業(yè)新人教A版必修1+2015_2016高中數(shù)學(xué)1.1.3第2課時補(bǔ)集及集合運算的綜合應(yīng)用學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測試新人教A版必修1_第2頁
2015_2016高中數(shù)學(xué)1.1.3第1課時并集交集課時作業(yè)新人教A版必修1+2015_2016高中數(shù)學(xué)1.1.3第2課時補(bǔ)集及集合運算的綜合應(yīng)用學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測試新人教A版必修1_第3頁
2015_2016高中數(shù)學(xué)1.1.3第1課時并集交集課時作業(yè)新人教A版必修1+2015_2016高中數(shù)學(xué)1.1.3第2課時補(bǔ)集及集合運算的綜合應(yīng)用學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測試新人教A版必修1_第4頁
2015_2016高中數(shù)學(xué)1.1.3第1課時并集交集課時作業(yè)新人教A版必修1+2015_2016高中數(shù)學(xué)1.1.3第2課時補(bǔ)集及集合運算的綜合應(yīng)用學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測試新人教A版必修1_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2015_2016高中數(shù)學(xué)1.1.3第1課時并集交集課時作業(yè)新人教A版必修1活頁作業(yè)(四) 并集、交集知識點及角度難易度及題號基礎(chǔ)中檔稍難并集運算3、5交集運算1、2、610參數(shù)問題47并集與交集的性質(zhì)8、911、121設(shè)集合MmZ|3<m<2,NnZ|1n3,則MN()A0,1B1,0,1C0,1,2 D1,0,1,2解析:由題意,得M2,1,0,1,N1,0,1,2,3,MN1,0,1答案:B2(2013·北京高考)已知集合A1,0,1,Bx|1x1,則AB()A0 B1,0C0,1 D1,0,1解析:根據(jù)兩集合交集的定義求解A1,0,1,Bx|1x1且1B,AB1,

2、0答案:B3集合A0,2,a,B1,a2,若AB0,1,2,4,16,則a的值為()A0B1C2D4解析:AB0,1,2,a,a2,又AB0,1,2,4,16,a,a24,16,a4.故選D.答案:D4設(shè)集合A1,2,則滿足AB1,2,3的集合B的個數(shù)是()A1 B3 C4 D8解析:A1,2,且AB1,2,3,B3或1,3或2,3或1,2,3答案:C5已知集合Mx|3x5,Nx|5x2,或x5,則MN_,MN_.解析:借助數(shù)軸可知:MNx|x5,MNx|3x2答案:x|x5x|3x26已知集合A(x,y)|yx2,xR,B(x,y)|yx,xR,則AB中的元素個數(shù)為_解析:由得或答案:27已

3、知集合A1,3,5,B1,2,x21,若AB1,2,3,5,求x及AB.解:B(AB),x21AB.x213或x215,解得x±2或x±.若x213,則AB1,3;若x215,則AB1,58AxN|1x10,BxR|x2x60,則圖中陰影表示的集合為()A2B3C3,2D2,3解析:A1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,B3,2,又圖中陰影表示的集合是AB.AB2答案:A9設(shè)集合A5,a1,集合Ba,b若AB2,則AB_.解析:AB2,2A,故a12,a1,即A5,2;又2B,b2,即B1,2,AB1,2,5答案:1,2,510已知Ax|2axa3,Bx|x1或x5,

4、若AB,求a的取值范圍解:AB,Ax|2axa3(1)若A,有2aa3,a3.(2)若A,如圖所示則有解得a2.綜上所述,a的取值范圍是a2或a3.11設(shè)集合Ax|x23x20,Bx|x24xa0,若ABA,求實數(shù)a的取值范圍解:A1,2,ABA,BA,集合B有兩種情況,B或B.(1)B時,方程x24xa0無實數(shù)根,164a0,a4.(2)B時,當(dāng)0時,a4,B2A滿足條件;當(dāng)0時,若1,2是方程x24xa0的根,由根與系數(shù)的關(guān)系知1234,矛盾,a4.綜上,a的取值范圍是a4.12已知集合Mx|2x40,Nx|x23xm0(1)當(dāng)m2時,求MN,MN.(2)當(dāng)MNM時,求實數(shù)m的值解:由已知

5、得M2,(1)當(dāng)m2時,N1,2MN2,MN1,2(2)若MNM,則MN,2N,46m0,m2.1交集與并集的區(qū)別與聯(lián)系聯(lián)系:交集和并集都是由兩個集合的元素組成的一個新的集合區(qū)別:元素的構(gòu)成交集是由兩個集合的公共元素所組成的集合;而并集則是把兩個集合的元素合并在一起,由合并后的所有元素所組成的集合2集合的交、并運算中的注意事項(1)對于元素個數(shù)有限的集合,可直接根據(jù)集合的“交”、“并”定義求解,但要注意集合元素的互異性(2)對于元素個數(shù)無限的集合,進(jìn)行交、并運算時,可借助數(shù)軸,利用數(shù)軸分析法求解,但要注意端點值取到與否2015_2016高中數(shù)學(xué)1.1.3第2課時補(bǔ)集及集合運算的綜合應(yīng)用學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)

6、測試新人教A版必修1第一章 1.1.3 第2課時1(2014·湖北高考)已知全集U1,2,3,4,5,6,7,集合A1,3,5,6,則UA()A1,3,5,6B2,3,7C2,4,7 D2,5,7解析:全集U1,2,3,4,5,6,7,集合A1,3,5,6,UA2,4,7答案:C 2(2013·湖北高考)已知全集U1,2,3,4,5,集合A1,2,B2,3,4,則B(UA)()A2 B3,4C1,4,5 D2,3,4,5解析:U1,2,3,4,5,A1,2,UA3,4,5,BUA2,3,43,4,53,4答案:B3設(shè)全集UR,集合Ax|x1,Bx|0x2,則U(AB)是()Ax|1x2 Bx|0x1Cx|x2或x1 Dx|0x1解析:ABx|1x2,U(AB)x|x2或x1答案:C4設(shè)集合S三角形,A直角三角形,則SA_.答案:銳角三角形或鈍角三角形5設(shè)集合U1,2,3,4,5,A2,4,B3,4,5,C3,4,則(AB)(UC)_.解析:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論