最新執(zhí)行力培訓(xùn)PPT10105精品ppt課件教程文件

1、執(zhí)行力培訓(xùn)PPT10105首先，請各位員工觀看一段關(guān)于執(zhí)行力培訓(xùn)的視頻：請雙擊下面圖片播放視頻（不要雙擊酒店LOGO）第二章 執(zhí)行力不足的表現(xiàn)拖拉執(zhí)行力低下的表現(xiàn)反復(fù)形式主義l態(tài)度上的拖拉態(tài)度上的拖拉l動作上的拖拉動作上的拖拉l過分追求完美的拖拉過分追求完美的拖拉l對自己有壞處的事情推諉對自己有壞處的事情推諉 l責(zé)任重大的事情推諉責(zé)任重大的事情推諉l 時間緊迫的事情推諉時間緊迫的事情推諉 l節(jié)假日的時候推諉節(jié)假日的時候推諉 l自己不感興趣的工作推諉自己不感興趣的工作推諉死板推諉因人而異建立快速執(zhí)行的氛圍l能站著說的不坐著說能站著說的不坐著說 l能一句話說完的不要能一句話說完的不要1010句話句

2、話 l能今天做的不要等到明天能今天做的不要等到明天第二章 執(zhí)行力不足的表現(xiàn)革除四大陋習(xí)之一： 講過了講過了不等于做過了 做過了不等于做到了 做到了不等于做好了執(zhí)行力的誤區(qū) 1、不要以為召開會議或進(jìn)行培訓(xùn)了，問題就解決了；2、不要以為規(guī)章制度或文件下發(fā)了，流程就理順了； 3、不要以為親自溝通或安排部署了，執(zhí)行就到位了； 4、不要以為看到問題提出問題就完事了，知道不等于做到！第二章 執(zhí)行力不足的表現(xiàn)第一章 添加標(biāo)題革除四大陋習(xí)之一： 講過了 管理者的四大職責(zé)講過了還要去做，還要去盯盯是跟進(jìn)，盯是確認(rèn)，盯是監(jiān)控，盯是職責(zé)，盯是過程控制，盯是結(jié)果把握，盯更是一種職業(yè)精神。作為管理者“盯”是職責(zé)，否則員

3、工只做你檢查的，不做你期望的。好的執(zhí)行力=管理者的緊盯+基層的執(zhí)行 盯是管理者職責(zé)第二章 執(zhí)行力不足的表現(xiàn)第一章 添加標(biāo)題革除四大陋習(xí)之二： 我不會【管理是盯出來的，技能是練出來的】企業(yè)的競爭是動態(tài)的，為了保持競爭，要不斷的推行新的體系，引進(jìn)新的方法，掌握新的技能，以一句 “我不會”就會把它拒之門外，讓我們喪失競爭力。革除四大陋習(xí)之三： 講借口為了推脫責(zé)任的借口，不能找，即使合理的借口也不應(yīng)該找。敢于負(fù)責(zé)任才能挑重任第二章 執(zhí)行力不足的表現(xiàn)第一章 添加標(biāo)題革除四大陋習(xí)之四： 不可能【管理是盯出來的，技能是練出來的，潛力是逼出來的 】 不要輕易說不可能 潛力是逼出來的 【關(guān)于潛能的哲理故事 】-

4、胖子減肥 胖子站在兩條起跑線，教練說說，如果誰追上美女，美女就是你的。如果誰被大狼狗追上，你就是大狼狗的。顯能盡力而為潛能全力以赴 要逼出潛力 就不能推三阻四 就不能討價還價 就不能心慈手軟第二章 執(zhí)行力不足的表現(xiàn)第一章 添加標(biāo)題長沙師范學(xué)校辦了一個工人夜校班是免費(fèi)的，可是校長主任去招生一個都招不過來，但是當(dāng) 年還身為學(xué)生的毛澤東，他能夠招聘一大批的學(xué)員，成功的原因在哪兒呢？那些校長主任全是通過書面的方式去發(fā)布這種招生信息的，可是解放前的工人幾乎都是文盲，就是方式上的錯誤，其二， 校長主任動員工人們時說的是“工人們，來讀書吧，做一個有知識，有文化的代工人”，這就是大道理，大原則！可是毛澤東知道

5、，要對具體對像采取具體措施，所以他在工廠下班時間，在工廠門口搞文藝演出，大量的工人來看熱鬧，這是方式上的突破，第二，毛澤東講的不再是大道理，大原則，他說“工人們來讀書吧!第一不要錢的，第二讀完書以后，可以把名字寫得漂亮一點(diǎn)，第三，讀完書以后，你就知道的第三，讀完書以后，你就知道的你們老板沒有沒給你們少算工錢你們老板沒有沒給你們少算工錢” ”這句話是最具這句話是最具 鼓動性的了。鼓動性的了。案例：案例：第二章 執(zhí)行力不足的表現(xiàn)第三章 如何提高執(zhí)行力有具體措施更有執(zhí)行力有行動方案更有執(zhí)行力第一章 添加標(biāo)題案例說明什么？給我們什么啟示？第三章 如何提高執(zhí)行力第三章 如何提高執(zhí)行力改善永遠(yuǎn)沒有錯創(chuàng)新，

6、允許犯適當(dāng)?shù)腻e誤討論永遠(yuǎn)沒有結(jié)果- 行動！快速行動！立即行動！拒絕借口-沒有任何理由不求完美，先試行再完 善-只有執(zhí)行才有結(jié)果只尋找自己的原因-都是我的錯，內(nèi)因是根本怎樣提高執(zhí)行力？ 解決執(zhí)行力問題的關(guān)鍵 培訓(xùn)、培訓(xùn)再培訓(xùn) 減少制度，凈化流程 但堅(jiān)決執(zhí)行第一章 添加標(biāo)題01020304基層執(zhí)行職責(zé) 協(xié) 作 力溝通力說的多，不如做的多 說的好，不如做的好 雷厲風(fēng)行地執(zhí)行 堅(jiān)持不懈的執(zhí)行 正確高效的執(zhí)行 第一章 添加標(biāo)題第二章 執(zhí)行力不足的表現(xiàn)第三章 如何提高執(zhí)行力第一章 添加標(biāo)題01020304中層執(zhí)行職責(zé) 計(jì) 劃 力溝通力05060807監(jiān)控力0910糾防力 應(yīng) 變 力第一章 添加標(biāo)題第二章 執(zhí)行力不足的表現(xiàn)第三章 如何提高執(zhí)行力PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)