一路花香束彥

1、-我和2013屆（4）班學生的成長故事淮陰師范學院第一附屬小學 束彥原淮師一附小六（4）班學生升入初中發(fā)展狀況學生自我評價學生自我評價許諾許諾： 小學六年，我曾擔任三年的班長，兩年班主任助理，一年代理班主任，大家稱我為年輕的老干部?，F(xiàn)在開明初一（13）班，以遙遙領(lǐng)先的得票數(shù)競選為班長，獲得“禮儀之星”“陽光少年”，獎學金二等獎。期中考試總分班級第9名。開學以來主持全校升旗儀式。在家長會前二十分鐘，班主任突然通知我主持家長會。雖然有些措手不及，但我并沒有慌張。在短短二十分鐘內(nèi)，我寫好了主持稿，做了PPT,還安排了兩位同學布置了黑板。會議結(jié)束后，一路上留下的是家長對我的嘖嘖贊嘆聲，媽媽的無比自豪。

2、我要感謝束老師對我六年的培養(yǎng)。中學老師評價中學老師評價 周昱宇，咱們班的班長、學生會紀檢部督查員。成績優(yōu)異，在期中考試中獲得班級第九的好成績。他和同學老師相處融洽。他是一個特獨立，特好強的“小大人”，樂觀開朗，助人為樂，還特別愛表現(xiàn)，也特別會表現(xiàn)，策劃的慶祝教師節(jié)活動，取得了轟動效應(yīng)，也讓大家刮目相看！清河開明初一（3）班班主任家長評價家長評價 進入初中之后，孩子大方自主的表現(xiàn)，讓老師在開學之初選她為班長，工作期間，她很有責任感、集體榮譽感，積極參加學校的運動會并取得了跳高第二的成績?yōu)榘嗉壖恿?分，家長會上老師表揚她是老師的好助手。后來在班長競選中一票之差落選，成為了勞動委員，對于這件事，孩子

3、表現(xiàn)出來的大氣是我很欣賞的，她說：“我的票投給了別人，但是沒關(guān)系，現(xiàn)在的工作我要干好，以后再好好努力，使自己各方面都能夠有足夠條件去競選班長?！?學習方面，任務(wù)意識比較強，老師布置的筆頭作業(yè)，無論怎樣都會完成，不足的是小粗心及學習節(jié)奏有待改進。她和同學和睦相處，活潑開朗的個性贏得很多同學的喜愛。 孩子能夠擁有這樣陽光開朗、自信活潑、健康向上的個性，使她能很快適應(yīng)初中生活，從心底感謝束老師的教育引導。 清中初一（1） 沙文婕的媽媽張紅玲2013.12.1寫給您：寫給您： 2007年年9月月1日日8時，我們與您相識，開始了有您陪伴的第一天。時，我們與您相識，開始了有您陪伴的第一天。 2009年年9

4、月月1日，高興的是我們得知您將陪伴我們走過第三個春秋。日，高興的是我們得知您將陪伴我們走過第三個春秋。 2012年年6月月30日每一刻，我們都很緊張，緊張的不僅是即將來臨的考試，日每一刻，我們都很緊張，緊張的不僅是即將來臨的考試，更多的是害怕沒有您陪伴的六年級。更多的是害怕沒有您陪伴的六年級。 2013年，此時此刻，我們是幸福的。預想中沒有您陪伴的六年級沒有來年，此時此刻，我們是幸福的。預想中沒有您陪伴的六年級沒有來臨，取代的是我們在一起的快樂時光。臨，取代的是我們在一起的快樂時光。 即將來臨的即將來臨的6月月20日，雖有不舍，但更多的卻是信心。是您，給予了我日，雖有不舍，但更多的卻是信心。是

5、您，給予了我們無窮的信心與力量，讓我們在困難中堅持著信念。們無窮的信心與力量，讓我們在困難中堅持著信念。 雖然即將分別，但，我們永遠不會忘記您！雖然即將分別，但，我們永遠不會忘記您！ 此時此刻，祝您生日快樂！此時此刻，祝您生日快樂！ 愛死你的學生們愛死你的學生們 徐菁雯執(zhí)筆徐菁雯執(zhí)筆 難忘的日子難忘的日子2013.5.22一、參與一、參與“新基礎(chǔ)教育新基礎(chǔ)教育”實驗前：實驗前： 一至二年級學生發(fā)展與班級建設(shè)狀態(tài)致我們稚嫩可愛的一年級 20072007年年9 9月月4 4日日8 8點，這個終身難忘的日子，值得紀念的時刻。我們點，這個終身難忘的日子，值得紀念的時刻。我們5050個人緣起，我個人緣起

6、，我們與恩師相逢們與恩師相逢 稚嫩的小手緊握鉛筆，歪歪扭扭，一筆一劃學寫漢語拼音時，我們豐富的小學時光稚嫩的小手緊握鉛筆，歪歪扭扭，一筆一劃學寫漢語拼音時，我們豐富的小學時光從此有聲有色地開始。從此有聲有色地開始。 這一年，剛剛步入小學生活的我們學會了路隊這一年，剛剛步入小學生活的我們學會了路隊“四個一四個一”、課間、課間“四不要四不要”，天真，天真無邪的我們慢慢懂得了紀律的重要；這一年，我們光榮加入了少先隊，大哥哥大姐姐為無邪的我們慢慢懂得了紀律的重要；這一年，我們光榮加入了少先隊，大哥哥大姐姐為我們佩戴紅領(lǐng)巾的情景依然歷歷在目；這一年，我們的三門成績總是名落孫山，束老師我們佩戴紅領(lǐng)巾的情景

7、依然歷歷在目；這一年，我們的三門成績總是名落孫山，束老師絞盡腦汁編出了許多故事趣味教學，可我們只記住了有趣的故事卻忘記了知識；這一年絞盡腦汁編出了許多故事趣味教學，可我們只記住了有趣的故事卻忘記了知識；這一年，我們成績慢慢提高了，可是束老師卻從此落下了頸椎??；這一年，年幼的我們在老師，我們成績慢慢提高了，可是束老師卻從此落下了頸椎??；這一年，年幼的我們在老師的號召下，帶來了心愛的玩具、編排了精美的節(jié)目，前往福利院送溫暖；這一年，濮紫的號召下，帶來了心愛的玩具、編排了精美的節(jié)目，前往福利院送溫暖；這一年，濮紫陽生病住院，束老師陳老師冒著風雪去醫(yī)院探望，此時無聲勝有聲，那一顆愛的種子早陽生病住院，

8、束老師陳老師冒著風雪去醫(yī)院探望，此時無聲勝有聲，那一顆愛的種子早已播種在我們的心田。這一年，震驚中外的已播種在我們的心田。這一年，震驚中外的“5.125.12汶川地震汶川地震”發(fā)生了，一幅幅生離死別發(fā)生了，一幅幅生離死別的畫面讓我們觸目驚心。大家紛紛拿出自己的零花錢解囊相助，為汶川祈福。的畫面讓我們觸目驚心。大家紛紛拿出自己的零花錢解囊相助，為汶川祈福。 那時的我們期盼著時間過得快點，再快一點吧！我們渴望長大，渴望為束媽媽多分那時的我們期盼著時間過得快點，再快一點吧！我們渴望長大，渴望為束媽媽多分擔一點！擔一點！ （沙文婕（沙文婕 朱潤澤）朱潤澤） 致我們純真爛漫的二年級 二年級，似乎沒有留下

9、太多的印記，記憶漸近漸遠二年級，似乎沒有留下太多的印記，記憶漸近漸遠 二年級的我們褪去了一年級的膽怯。膽量倍增的我們跑遍了校園的二年級的我們褪去了一年級的膽怯。膽量倍增的我們跑遍了校園的每一寸土地，熟悉了校園的每一株花草每一寸土地，熟悉了校園的每一株花草頑皮的本性也開始漸漸顯露頑皮的本性也開始漸漸顯露出來。三門成績在老師們通宵達旦的辛勤付出下有了大幅提升。那一年出來。三門成績在老師們通宵達旦的辛勤付出下有了大幅提升。那一年的秋天，我們一同去柳樹灣挖山芋。沾滿泥巴的雙手抹去臉上的汗水，的秋天，我們一同去柳樹灣挖山芋。沾滿泥巴的雙手抹去臉上的汗水，舉起大大的山芋，留下的是純真爛漫的笑容；那一年的冬

10、天，石昊天掉舉起大大的山芋，留下的是純真爛漫的笑容；那一年的冬天，石昊天掉進了結(jié)冰的水池中，束老師一邊打開辦公室的空調(diào)為他取暖，一邊到校進了結(jié)冰的水池中，束老師一邊打開辦公室的空調(diào)為他取暖，一邊到校門口買來新棉褲趕緊給他換上。那一天的中午，束老師又一次放學后獨門口買來新棉褲趕緊給他換上。那一天的中午，束老師又一次放學后獨自留在教室，在校午餐的魏征說服了管理員阿姨，要來了一份飯菜，身自留在教室，在校午餐的魏征說服了管理員阿姨，要來了一份飯菜，身材矮小的他踉踉蹌蹌將餐盤端進了教室。我想，那時純真爛漫的我們還材矮小的他踉踉蹌蹌將餐盤端進了教室。我想，那時純真爛漫的我們還不懂表達，魏征送去的不僅僅是一

11、份飯菜，而是對老師辛勞的慰藉和無不懂表達，魏征送去的不僅僅是一份飯菜，而是對老師辛勞的慰藉和無盡的感激！盡的感激！ 或許，這一年留給我們的記憶便是最簡單的快樂、最純真的情感！或許，這一年留給我們的記憶便是最簡單的快樂、最純真的情感！ （劉琨（劉琨 陸唯）陸唯）二、參與二、參與“新基礎(chǔ)教育新基礎(chǔ)教育”實驗中：實驗中：三六年級班級建設(shè)與學生發(fā)展脈絡(luò)（一）三年級，新基礎(chǔ)，新起點 致我們個性張揚的三年級致我們個性張揚的三年級 那一年，我們十歲！我們似乎什么都懂，什么都想去做，我們努力張揚著自己的個那一年，我們十歲！我們似乎什么都懂，什么都想去做，我們努力張揚著自己的個性。家長告訴我們，三年級是由兒童成

12、長為少年的轉(zhuǎn)折點；老師告訴我們，三年級將性。家長告訴我們，三年級是由兒童成長為少年的轉(zhuǎn)折點；老師告訴我們，三年級將是我們成長過程中的一個新的里程碑。那一年，我們成為是我們成長過程中的一個新的里程碑。那一年，我們成為“新基礎(chǔ)教育新基礎(chǔ)教育”實驗班級。實驗班級。 還記得，我們從光線暗淡的二（還記得，我們從光線暗淡的二（4 4）班搬進了陽光充足的三）班搬進了陽光充足的三4 4班。寬敞明亮的教室讓班。寬敞明亮的教室讓我們心生喜悅與好奇，摸摸這兒，瞧瞧那兒。那塊碩大的白板鑲嵌在黑板上，它可是我們心生喜悅與好奇，摸摸這兒，瞧瞧那兒。那塊碩大的白板鑲嵌在黑板上，它可是級部唯一的一塊白板，我們倍感自豪，更加珍

13、惜。教室后面那塊空曠的地方，是我們級部唯一的一塊白板，我們倍感自豪，更加珍惜。教室后面那塊空曠的地方，是我們交流談心的地方，更是我們種植的花花草草集聚地。小雨沙沙，我們搬至樓下吮吸甘交流談心的地方，更是我們種植的花花草草集聚地。小雨沙沙，我們搬至樓下吮吸甘露；晴空萬里，我們捧至走廊沐浴陽光。每一株花草，每一棵蒜苗都在我們愛的澆灌露；晴空萬里，我們捧至走廊沐浴陽光。每一株花草，每一棵蒜苗都在我們愛的澆灌下茁壯成長。看著茄子開花了，吳以衡不無擔憂地探詢老師：下茁壯成長。看著茄子開花了，吳以衡不無擔憂地探詢老師：“它就要結(jié)果了，它就要結(jié)果了，5050個個人該怎么分呢？人該怎么分呢？”我記不清老師是怎

14、么回答的，只記得班級里傳出的爽朗的笑聲。我記不清老師是怎么回答的，只記得班級里傳出的爽朗的笑聲。 還記得，老師為我們量身訂做了一系列班隊活動規(guī)則伴我行我與細心為友還記得，老師為我們量身訂做了一系列班隊活動規(guī)則伴我行我與細心為友做一片美的葉子共寫共繪共成長。在這一節(jié)節(jié)班隊活動中，我們由第做一片美的葉子共寫共繪共成長。在這一節(jié)節(jié)班隊活動中，我們由第一次的拘謹、窘迫：葉瀾奶奶撿起了劉天琪掉落在地的一次的拘謹、窘迫：葉瀾奶奶撿起了劉天琪掉落在地的“發(fā)言稿發(fā)言稿”，到后來每個，到后來每個人可以脫稿自信大方地進行表達。我也漸漸由一個羞答答的小姑娘轉(zhuǎn)變成樂觀向人可以脫稿自信大方地進行表達。我也漸漸由一個羞答

15、答的小姑娘轉(zhuǎn)變成樂觀向上的小女孩上的小女孩從此編寫快板詞成了我的拿手絕活。從此編寫快板詞成了我的拿手絕活。 在這個性張揚的一年里，我們張揚著個性，在磕磕絆絆中收獲著成功的喜悅在這個性張揚的一年里，我們張揚著個性，在磕磕絆絆中收獲著成功的喜悅。 （王雨晴）（王雨晴） （二）班隊活動促發(fā)展問題意識問題意識 ，立場轉(zhuǎn)變，立場轉(zhuǎn)變滿足需求滿足需求 真實成長真實成長 孩子在活動前自理、自律能力都較差，家長為此很傷腦筋。通過三個星期的跟蹤督促檢查，有了改善，他自己對此項活動也引起很大興趣和足夠重視。我們歡迎老師這種做法，建議繼續(xù)開展下去。老師，讓您費心了，謝謝！ 劉琨爸爸：劉開通 用了細心跟蹤卡之后，孩子

16、在一些習慣上有了很大的改變：如能自覺定時的收拾書包、整理文具，收拾自己的學習桌，早晨還能快速的洗漱。生活自理能力明顯的增強了。 羅天航家長： 周建華 通過近一個月的細心跟蹤，秀雅璇在早晨、晚上洗漱速度方面進步較大，學習上也能做到細心讀題，圈好關(guān)鍵詞后再做題，速度也有較大提高。但在學習用品核對方面還要再細心一點。希望能堅持下去，今后取得更大的進步！另外感謝細心的束老師開展了這項活動，幫助家長解決了一個大難題。這個活動我們家長一定會堅持跟蹤的。 季雅璇家長：王紅有前瞻性，挖掘潛能有前瞻性，挖掘潛能 不同類型，大膽實踐不同類型，大膽實踐十分精彩十分精彩 一生精彩一生精彩班隊活動促發(fā)展班隊活動促發(fā)展九

17、月九月十月十月十一月十一月十二月十二月一月一月我愛我班-我的班級我做主我愛祖國-我以祖國為榮我愛我家-小鬼當家我愛課間-游戲文化節(jié)我愛校園-尋找重要他人1.墻壁文化我布置2.班徽班歌我來創(chuàng)3.班風口號我來定4.班級崗位我能做國慶佳節(jié)覽河山暢談上下五千年家鄉(xiāng)瑰寶我知曉傳承美德看我行心有靈犀真情傳遞走進碼頭傳承母愛多彩體驗走近父母慢慢長大學會愛您小區(qū)域游戲趣味多大課間游戲健體魄游戲文化節(jié)喜開幕交流體驗快樂共享你的愛我都能看到 尋找我的重要他人感動校園人物評選校園因有我而美麗走出系列，長程視野走出系列，長程視野五年級感恩系列主題活動五年級感恩系列主題活動 班隊活動起成效致我們自信陽光的四年級致我們自

18、信陽光的四年級 這一年，令我們難忘的人不少。我們的英語老師換了，班級的第一次相見這一年，令我們難忘的人不少。我們的英語老師換了，班級的第一次相見讓我們目瞪口呆，驚詫于生活中居然有這么清麗純情的少女，男生則直呼是仙女讓我們目瞪口呆，驚詫于生活中居然有這么清麗純情的少女，男生則直呼是仙女下凡，她便是我們相處了三年的王燦老師。我們的數(shù)學老師也換了，一位胖胖的下凡，她便是我們相處了三年的王燦老師。我們的數(shù)學老師也換了，一位胖胖的男老師王成澤。我們常常駐足觀望他胖胖的身體做教師早操，渾身的肉都抖動起男老師王成澤。我們常常駐足觀望他胖胖的身體做教師早操，渾身的肉都抖動起來，一顛一顛的，逗得大家哈哈大笑。去

19、年我們送走了家翔迎來了云帆，今年卻來，一顛一顛的，逗得大家哈哈大笑。去年我們送走了家翔迎來了云帆，今年卻迎來了云帆又送走了鄧涵。不得不感慨人生多變幻，或許正是這離離合合、悲悲迎來了云帆又送走了鄧涵。不得不感慨人生多變幻，或許正是這離離合合、悲悲喜喜才編導出人生的戲劇。喜喜才編導出人生的戲劇。 這一年令我們難忘的事很多。忘不了，年級應(yīng)我們的要求，成立了這一年令我們難忘的事很多。忘不了，年級應(yīng)我們的要求，成立了 “ “鸞娃鸞娃俱樂部俱樂部”，名副其實成了咱們的樂園；忘不了，我們和束老師一起從古黃河生態(tài)，名副其實成了咱們的樂園；忘不了，我們和束老師一起從古黃河生態(tài)園的大土坡上往下滾，滾濕了衣服，滾成

20、了草人；忘不了，五月五粽飄香，大家園的大土坡上往下滾，滾濕了衣服，滾成了草人；忘不了，五月五粽飄香，大家學包粽子、賣粽子；忘不了，拔河比賽胖胖王老師的有效指導：站成一條線，全學包粽子、賣粽子；忘不了，拔河比賽胖胖王老師的有效指導：站成一條線，全部睡下去，束老師的部睡下去，束老師的“失聲失聲”吶喊助威和我們的齊心協(xié)力，勇奪第一。吶喊助威和我們的齊心協(xié)力，勇奪第一。 這一年令我們驕傲的事如數(shù)家珍。那一天，我們承辦了迎接一年級新生的活這一年令我們驕傲的事如數(shù)家珍。那一天，我們承辦了迎接一年級新生的活動，動， 精心的策劃、有序的安排令新生家長嘖嘖贊嘆，讓市電視臺的記者喜獲精心的策劃、有序的安排令新生家

21、長嘖嘖贊嘆，讓市電視臺的記者喜獲素材，更讓我們的制作的繪本發(fā)揮了最大化的效能；那一天，我們舉行了素材，更讓我們的制作的繪本發(fā)揮了最大化的效能；那一天，我們舉行了“十分精彩十分精彩”班隊活動，大家群策群力創(chuàng)新了許多適宜狹小活動空間的新游戲班隊活動，大家群策群力創(chuàng)新了許多適宜狹小活動空間的新游戲、新玩法，試圖改變我們的生活狀態(tài)。葉瀾奶奶的高度評價、送給束老師的、新玩法，試圖改變我們的生活狀態(tài)。葉瀾奶奶的高度評價、送給束老師的擁抱，一直激勵著我們前行；那一天，我們依次到各個兄弟班級去推廣我們擁抱，一直激勵著我們前行；那一天，我們依次到各個兄弟班級去推廣我們的新游戲，讓他們共同分享我們的智慧成果；那一

22、天，束老師出差不在家，的新游戲，讓他們共同分享我們的智慧成果；那一天，束老師出差不在家，我們順利承辦了有近百位班主任的觀摩的公開研討課我們順利承辦了有近百位班主任的觀摩的公開研討課與自然災(zāi)害面對面與自然災(zāi)害面對面，看著聽課老師在尋找班主任的詫異眼神，我們好不得意！，看著聽課老師在尋找班主任的詫異眼神，我們好不得意！ 那一年，我們充實無比，我們陽光自信。那一年，我們充實無比，我們陽光自信。 （徐紫玥（徐紫玥 周云龍）周云龍）班隊活動起成效班隊活動起成效致我們情深意重的五年級致我們情深意重的五年級 邁進了五年級的門檻，我們不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，云更高了，天更藍了，看著低年級的小邁進了五年級的門檻，我們不經(jīng)

23、意間發(fā)現(xiàn)，云更高了，天更藍了，看著低年級的小弟弟、小妹妹們天真的笑容，稚嫩的臉龐，我們似乎一下子長大了好多好多。是的，弟弟、小妹妹們天真的笑容，稚嫩的臉龐，我們似乎一下子長大了好多好多。是的，我們長大了，就要去更廣闊的天地翱翔，書寫更美的華章我們長大了，就要去更廣闊的天地翱翔，書寫更美的華章 還記得我們與陳老師重逢時的驚喜和對新同學徐嘉轉(zhuǎn)來時的新奇；還記得女生為還記得我們與陳老師重逢時的驚喜和對新同學徐嘉轉(zhuǎn)來時的新奇；還記得女生為省六運會跳開場集體舞省六運會跳開場集體舞“龍騰淮安龍騰淮安”，從寒冬到酷暑步行幾里路去參加排練，產(chǎn)生了，從寒冬到酷暑步行幾里路去參加排練，產(chǎn)生了轟動效應(yīng)，也留下了許多

24、感動：顧凡主動將機會留給了濮紫陽；我們男生在班級與陳轟動效應(yīng)，也留下了許多感動：顧凡主動將機會留給了濮紫陽；我們男生在班級與陳老師長相廝守，還為女生抄作業(yè)、打掃衛(wèi)生；陳老師降不住的老師長相廝守，還為女生抄作業(yè)、打掃衛(wèi)生；陳老師降不住的“小妖小妖”被束老師特邀被束老師特邀去做去做“護花使者護花使者”觀看排練，看護包裹。還記得，觀看排練，看護包裹。還記得，“小鬼一日當家小鬼一日當家”“”“父母職業(yè)體驗父母職業(yè)體驗”，讓我們重新認識了父母，更讓感恩的種子在心田萌芽、生長，讓我們重新認識了父母，更讓感恩的種子在心田萌芽、生長還清晰記得那一還清晰記得那一階段我們的情感有多么低落，擔心階段我們的情感有多么

25、低落，擔心“五年，我們一同走過五年，我們一同走過”的總結(jié)就是與束老師的告的總結(jié)就是與束老師的告別會，班隊會上我們揮灑的淚水融入的是對束老師的不舍與無盡的感激。葉瀾奶奶、別會，班隊會上我們揮灑的淚水融入的是對束老師的不舍與無盡的感激。葉瀾奶奶、丁校長等許多聽課老師的拭淚讓我們至今觸景生情丁校長等許多聽課老師的拭淚讓我們至今觸景生情 五年級的我們，學會了勤奮學習，快樂成長；五年級的我們，明白了感恩勵志，五年級的我們，學會了勤奮學習，快樂成長；五年級的我們，明白了感恩勵志，合作奮斗；五年級的我們，懂得了親近自然，熱愛家鄉(xiāng)合作奮斗；五年級的我們，懂得了親近自然，熱愛家鄉(xiāng) 徐嘉徐嘉 趙世閏趙世閏（三）崗

26、位建設(shè)強能力（三）崗位建設(shè)強能力 五年級崗位建設(shè)強能力五年級崗位建設(shè)強能力 1.崗位評價營造氛圍好2.崗位輪換滋生動態(tài)美 3.崗位升級助長能力強1.崗位評價營造氛圍好2.崗位輪換滋生動態(tài)美學會學會“五點結(jié)合五點結(jié)合”：固定輪流相結(jié)合。（基本模式）長短周期相結(jié)合。（運行方式） 不同類別相結(jié)合。（豐富體驗） 調(diào)皮的我做了大班長調(diào)皮的我做了大班長-五（五（4 4）班吳以衡）班吳以衡 一番經(jīng)歷不僅能使人成長，還有一種力量，可以讓人悟出許一番經(jīng)歷不僅能使人成長，還有一種力量，可以讓人悟出許多道理。我嘛，也有一段非凡的經(jīng)歷，那就是當紀律班長。多道理。我嘛，也有一段非凡的經(jīng)歷，那就是當紀律班長。 “班長、班

27、長，一班之長班長、班長，一班之長”，一班不可一日無長，我首先就，一班不可一日無長，我首先就得克服愛晚睡晚起的習慣，其次嘛，三個頂級搗蛋王當然難管。得克服愛晚睡晚起的習慣，其次嘛，三個頂級搗蛋王當然難管。 銅牌搗蛋王銅牌搗蛋王羅天航，一次又一次地犯錯，大錯沒有小錯不羅天航，一次又一次地犯錯，大錯沒有小錯不斷，真煩哪！斷，真煩哪！ 銀牌搗蛋王銀牌搗蛋王舒傲，小錯不提了，大錯就不斷。更氣人的是舒傲，小錯不提了，大錯就不斷。更氣人的是他還一味地指責別人。一次班級很吵，我決定殺雞警猴，點了吵他還一味地指責別人。一次班級很吵，我決定殺雞警猴，點了吵得最厲害的得最厲害的“舒傲舒傲”，而他當沒聽到，我又喊了一

28、聲，而他當沒聽到，我又喊了一聲“舒傲，站舒傲，站前面來前面來”。剎那間，教室靜了下來。可也就在轉(zhuǎn)瞬間，只聽。剎那間，教室靜了下來?？梢簿驮谵D(zhuǎn)瞬間，只聽“哇哇”一聲，舒傲哭了，耍無賴地大喊大鬧，一聲，舒傲哭了，耍無賴地大喊大鬧，“吳以衡，有你這樣的吳以衡，有你這樣的嗎？你信不信我告老師，你瞎管。嗎？你信不信我告老師，你瞎管。”我只好無語呀！我只好無語呀！ 金牌搗蛋王金牌搗蛋王楊政宇，唯恐天下不亂的態(tài)度我已經(jīng)領(lǐng)教過了。楊政宇，唯恐天下不亂的態(tài)度我已經(jīng)領(lǐng)教過了。一天，查分的來了，不知他為何非要大叫一聲，這一吼我們班就被一天，查分的來了，不知他為何非要大叫一聲，這一吼我們班就被扣了扣了1分。我就叫他要

29、分去，他聽而不聞，我急了，厲聲點名分。我就叫他要分去，他聽而不聞，我急了，厲聲點名“楊政楊政宇宇”他立馬應(yīng)聲：他立馬應(yīng)聲：“到到”，跑開座位。我正準備松口氣，只聽他，跑開座位。我正準備松口氣，只聽他在門口跟查分同學大聲喊道：在門口跟查分同學大聲喊道：“不給不給10分別想走。分別想走。”我一拍大腿這我一拍大腿這下糟了，沒要成分又要倒扣分了，果然，又扣下糟了，沒要成分又要倒扣分了，果然，又扣2分。天哪！分。天哪！ 雖然只做短短的一周班長，但其中的酸辣滋味讓我痛并快樂著雖然只做短短的一周班長，但其中的酸辣滋味讓我痛并快樂著，也讓我似乎長大了，在他們身上找尋到了我的身影。我真是深深，也讓我似乎長大了，

30、在他們身上找尋到了我的身影。我真是深深地自責呀，以后一定不能再惹束老師生氣了。地自責呀，以后一定不能再惹束老師生氣了。2.崗位輪換滋生動態(tài)美學會學會“五點結(jié)合五點結(jié)合”：固定輪流相結(jié)合。（基本模式）長短周期相結(jié)合。（運行方式） 不同類別相結(jié)合。（豐富體驗） 揚長補短相結(jié)合。（多元育人）崗位初期：揚長避短崗位中期：揚長補短蛻 變 五(4)班 徐璐 上個學期，班級調(diào)整了每個人的崗位，由于平時我發(fā)言的聲音比較小上個學期，班級調(diào)整了每個人的崗位，由于平時我發(fā)言的聲音比較小，束老師讓我當上了生字督導員，來鍛煉我的能力。生字督導員的責職是，束老師讓我當上了生字督導員，來鍛煉我的能力。生字督導員的責職是每天

31、中午上課前十分鐘，給同學們報生字詞進行默寫。每天中午上課前十分鐘，給同學們報生字詞進行默寫。 記得上任的第一天，膽小的我小心翼翼地記得上任的第一天，膽小的我小心翼翼地“挪挪”到了講臺前，開始報到了講臺前，開始報生字。可我的聲音小的像蚊子哼，不時有人問我是什么字？我十分著急，生字?？晌业穆曇粜〉南裎米雍撸粫r有人問我是什么字？我十分著急，越急心越慌，聲音也越來越小。我感覺全班同學都在笑我。結(jié)果越急心越慌，聲音也越來越小。我感覺全班同學都在笑我。結(jié)果10分鐘也分鐘也沒有把兩課生字詞報完，我紅著臉回座位去了。沒有把兩課生字詞報完，我紅著臉回座位去了。 第二天，束老師站在門口看著我報。我對大家說：第二

32、天，束老師站在門口看著我報。我對大家說：“請拿出聽寫本。請拿出聽寫本?！蔽以捯粑绰洌蠋熅蛯ξ艺f：我話音未落，束老師就對我說：“怪不得大家聽不見，我站在這兒離你怪不得大家聽不見，我站在這兒離你那么近什么也聽不見！那么近什么也聽不見！”我的腦袋我的腦袋“嗡嗡”的一聲變成一片空白。于是我就的一聲變成一片空白。于是我就盡力放開聲音大聲讀了起來，讀完后，我的嗓子竟疼了起來。盡力放開聲音大聲讀了起來，讀完后，我的嗓子竟疼了起來。 回到家里，我對爸爸媽媽說起這件事，他們鼓勵我一定要利用這回到家里，我對爸爸媽媽說起這件事，他們鼓勵我一定要利用這個難得的機會，好好鍛煉一正在自己的膽量，克服膽小的缺點。隨著個

33、難得的機會，好好鍛煉一正在自己的膽量，克服膽小的缺點。隨著時間的推移，我上臺的次數(shù)越來越多。我在忐忑中一次次的為全班同時間的推移，我上臺的次數(shù)越來越多。我在忐忑中一次次的為全班同學報生字，漸漸地我的聲音變大了，同時我的膽量也變大了，能正視學報生字，漸漸地我的聲音變大了，同時我的膽量也變大了，能正視全班同學而不再感到害怕了。全班同學而不再感到害怕了。 現(xiàn)在，當我走上講臺時，已經(jīng)能非常從容了，我再也不像原來那現(xiàn)在，當我走上講臺時，已經(jīng)能非常從容了，我再也不像原來那樣膽小了。我從心里感激束老師給我這個難得的鍛煉機會。如果你還樣膽小了。我從心里感激束老師給我這個難得的鍛煉機會。如果你還想知道更多關(guān)于我

34、的崗位的故事，就請到五（想知道更多關(guān)于我的崗位的故事，就請到五（4）班來找我吧！迎接）班來找我吧！迎接你的將是一位陽光、自信、大方的大眼睛姑娘。你的將是一位陽光、自信、大方的大眼睛姑娘。 崗位輪換滋生動態(tài)美學會學會“五點結(jié)合五點結(jié)合”：固定輪流相結(jié)合。（基本模式）長短周期相結(jié)合。（運行方式） 不同類別相結(jié)合。（豐富體驗） 揚長補短相結(jié)合。（多元育人）崗位隊建相結(jié)合。（拓寬深廣度） 崗位能手崗位能手班長班長班主任助理班主任助理代理班主任代理班主任級部管委會成員級部管委會成員娃娃校長娃娃校長班級崗位升級表show我崗位 我，徐菁雯，班級領(lǐng)導班子里的二把手之一，是鼎鼎大名的五（我，徐菁雯，班級領(lǐng)導班

35、子里的二把手之一，是鼎鼎大名的五（4）班僅有的四位班主任助理中重要的一位。但追溯我的成長歷程，起步時也班僅有的四位班主任助理中重要的一位。但追溯我的成長歷程，起步時也只是一個芝麻小官：不起眼的衛(wèi)生組長，下面就來聽聽我只是一個芝麻小官：不起眼的衛(wèi)生組長，下面就來聽聽我“升官升官”的坎坷的坎坷經(jīng)歷吧經(jīng)歷吧! 2010：混沌初開的我現(xiàn)在雖然只是一個芝麻大點的衛(wèi)生組長，但我們：混沌初開的我現(xiàn)在雖然只是一個芝麻大點的衛(wèi)生組長，但我們組的衛(wèi)生每次可都是不錯的呦！雖然剛開始開展工作時，作為領(lǐng)導老是被組的衛(wèi)生每次可都是不錯的呦！雖然剛開始開展工作時，作為領(lǐng)導老是被老師懲罰代表全組打掃全班的衛(wèi)生，但是經(jīng)過我的英

36、明決策和大家的集思老師懲罰代表全組打掃全班的衛(wèi)生，但是經(jīng)過我的英明決策和大家的集思廣益，團結(jié)協(xié)作，我們的衛(wèi)生越來越好，很快我也初嘗職場達人的感覺了廣益，團結(jié)協(xié)作，我們的衛(wèi)生越來越好，很快我也初嘗職場達人的感覺了！ 2011：初露鋒芒的我，已經(jīng)晉升為班級里分管衛(wèi)生的一號老大（僅限衛(wèi)生，：初露鋒芒的我，已經(jīng)晉升為班級里分管衛(wèi)生的一號老大（僅限衛(wèi)生，呵呵），我也有了一個威武、響亮的官位：衛(wèi)生班長，由于有了做衛(wèi)生組長時呵呵），我也有了一個威武、響亮的官位：衛(wèi)生班長，由于有了做衛(wèi)生組長時的許多工作經(jīng)驗，所以開學后衛(wèi)生工作開展有聲有色、聞名遐邇。你看，堅持不的許多工作經(jīng)驗，所以開學后衛(wèi)生工作開展有聲有色、

37、聞名遐邇。你看，堅持不懈，芝麻小官也榮幸升為懈，芝麻小官也榮幸升為“衛(wèi)生班長衛(wèi)生班長”了，所以大家也要加油呦！了，所以大家也要加油呦！ 2012：現(xiàn)在已是職場達人的我，又榮幸升了一級，成為了衛(wèi)生、學習、紀律：現(xiàn)在已是職場達人的我，又榮幸升了一級，成為了衛(wèi)生、學習、紀律及路隊四方面兼職的及路隊四方面兼職的“班主任助理班主任助理”，唉！以前只管一個部門，現(xiàn)在一下管了四，唉！以前只管一個部門，現(xiàn)在一下管了四個部門，還真有一些吃不消，但經(jīng)過我的不懈努力和老師的英明指導，助理工作個部門，還真有一些吃不消，但經(jīng)過我的不懈努力和老師的英明指導，助理工作越來越好，我本人一不小心成為了新一代的越來越好，我本人一

38、不小心成為了新一代的“白骨精白骨精”。 下一階段，我要沖刺下一階段，我要沖刺晉升晉升“代理班主任代理班主任”。比較遺憾的是，經(jīng)過我長期觀察，這個。比較遺憾的是，經(jīng)過我長期觀察，這個“代理班主任代理班主任”，在相當長的時間內(nèi)，還是不能升為班主任的。在相當長的時間內(nèi)，還是不能升為班主任的。 同學們，歷史的事實證明，努力就會有收獲，堅持不懈就會成功，所以，同學們，歷史的事實證明，努力就會有收獲，堅持不懈就會成功，所以，讓我們一起努力加油，向我們的夢想前進。讓我們一起成為崗位達人！讓我們一起努力加油，向我們的夢想前進。讓我們一起成為崗位達人！ ABCD四班委制崗位推進見成果五年，我們一同走過五年，我們

39、一同走過 糾結(jié)糾結(jié) 難難舍舍 告別告別 （四）專題研究喜收獲六（六（4）班學生調(diào)查情況匯總：）班學生調(diào)查情況匯總： 1.學業(yè)壓力大（32人）； 2.青春期困擾（36人）； 3.生活枯燥單一，缺乏學習、生活興趣。（23人）“畢業(yè)季生活溫情套餐”1. 爭金又奪銀，學習有動力 金牌兌換小愿望“黃金斗志墻黃金斗志墻” 王井校長題字勉勵“畢業(yè)季生活溫情套餐畢業(yè)季生活溫情套餐”1.爭金又奪銀，學習有動力爭金又奪銀，學習有動力 2.青春無煩惱，學習無負擔青春無煩惱，學習無負擔 “男生女生我們不一樣”“非誠勿擾”六（4）專場“我給自己起名字”3.社團促發(fā)展，學習變輕松社團促發(fā)展，學習變輕松 “畢業(yè)季生活溫情套

40、餐畢業(yè)季生活溫情套餐”1.爭金又奪銀，學習有動力爭金又奪銀，學習有動力 2.青春無煩惱，學習無負擔青春無煩惱，學習無負擔 “男生女生我們不一樣”“非誠勿擾”六（4）專場“我給自己起名字”3.3.社團促發(fā)展，學習真有趣社團促發(fā)展，學習真有趣4.4.手拉手共成長，學習有擔當手拉手共成長，學習有擔當 與幼兒園小朋友手拉手共度中秋，讓我們感受到“給予”的快樂！與新城淮中手拉手，讓我們對中學生活滿懷憧憬聆聽北大學子宋子儀姐姐的報告畢業(yè)季 手拉手系列活動.與小學生手拉手，體驗自身的價值靜心閱讀圣誕老人的來信我們都有禮物，耶！不知策劃多久，醞釀出了感人至深的教師節(jié)，制作出了催人淚下的VCR那一束親手捻的玫瑰

41、花，飽含多少情！我們悄悄策劃的教師節(jié)，驚動了雛鷹電視臺，感動得束老師熱淚盈眶。一張張賀卡寄托同學們滿滿的愛！ 通常，畢業(yè)班生活總是用充實而又忙碌來形容，而我們的畢業(yè)班生活卻是瘋狂的、激情四通常，畢業(yè)班生活總是用充實而又忙碌來形容，而我們的畢業(yè)班生活卻是瘋狂的、激情四射的。射的。 這一年，堪稱畢業(yè)班這一年，堪稱畢業(yè)班“數(shù)學皇后數(shù)學皇后”的王藝老師駕臨班級，的王藝老師駕臨班級，“王氏教學法王氏教學法”讓我們不敢有絲讓我們不敢有絲毫的懈怠，毫的懈怠，“迫使迫使”我們的數(shù)學進入了巔峰時代。我們?yōu)榱四苌侠硐氲闹袑W而瘋狂努力，每天我們的數(shù)學進入了巔峰時代。我們?yōu)榱四苌侠硐氲闹袑W而瘋狂努力，每天的做、練、考已經(jīng)像呼吸一樣自然。我們早晨的美文賞析，中午的基礎(chǔ)過關(guān)，預備鈴前的修改的做、練、考已經(jīng)像呼吸一樣自然。我們早晨的美文賞析，中午的基礎(chǔ)過關(guān)，預備鈴前的修改病句誦讀積累，甚至課間也三五成群圍攏在一起探討習題。病句誦讀積累，甚至課間也三五成群圍攏在一起探討習題。 這一年，束老師出爐新招這一年，束老師出爐新招-金銀銅牌。我們的日常生活紀律、衛(wèi)生、路隊、學習與它密不金銀銅牌。我們的日常生活紀律、衛(wèi)生