教師年度教學(xué)計(jì)劃年度教學(xué)計(jì)劃

1、教師年度教學(xué)方案 年度教學(xué)方案 新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在新的學(xué)期中，教師如何制定年度工作方案?下面是收集的教師年度教學(xué)方案，歡送閱讀。 一、班況分析： 本班大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)會收拾玩具，將物品物歸原處。喜愛參加戶外體育運(yùn)動，許多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往。但與此同時(shí)很多孩子還存在著一些情況，在家表現(xiàn)為任性，倔強(qiáng)，愛發(fā)脾氣，依賴性強(qiáng)，以自我為中心，愛聽好話，不愿意自己吃飯，挑食者較多，情緒波動比擬利害，需要老師更進(jìn)一步的教育與關(guān)愛。 同過近一個(gè)月的與家長接觸，發(fā)現(xiàn)我班局部家長比擬重視早期啟蒙

2、教育，經(jīng)常帶幼兒外出增長知識，個(gè)別幼兒已在家進(jìn)行早期閱讀，有一定的可塑性。但仍有個(gè)別家長不重視早期教育，這就需要教師耐心的做好家長工作。 二、班級工作總目標(biāo)： 認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，領(lǐng)會綱要精神，抓好新生入園的各項(xiàng)教育，培養(yǎng)幼兒初步的自我效勞能力及良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)目標(biāo)意識，引導(dǎo)幼兒活潑，愉快地在幼兒園生活，逐步加深對幼兒的情感。注重家庭，幼兒園與社會教育的一致性，切實(shí)做好為家長效勞工作，共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境。 三、五大領(lǐng)域教育目標(biāo)： (一)健康： 1、喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。 2、初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，保持桌面整潔，建立餐后良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 3、能安靜入睡，培

3、養(yǎng)幼兒衣物的良好習(xí)慣。 4、了解一些簡單的平安常識，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識。 5、在老師的幫助鼓勵(lì)下克服困難，愿意參加體育活動。 6、初步建立體育活動的規(guī)那么意識。 7、愿意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動。 8、在集體活動中，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。 (二)語言： 1、能聽懂普通話，并學(xué)說普通話。 2、學(xué)會安靜的聽同伴說話，不隨便插嘴。 3、喜歡與同伴交流，愿意在集體面前講話、表演。 4、在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思。 (三)科學(xué)： 1、對周圍的事物，現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲。 2、開展初步觀察能力：充分使用各種感官，看

4、看，摸摸，聽聽，嘗嘗，感知經(jīng)常接觸接近的事物，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。 3、引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 4、引導(dǎo)幼兒樂意參加科學(xué)活動，初步形成好奇、好問的科學(xué)品質(zhì)。 5、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知的方法，開展感知能力。 4、喜歡擺弄、操作活動材料，學(xué)習(xí)有規(guī)那么地進(jìn)行活動。 (四) 社會： 1、愿意上幼兒園，在活動中保持愉快的情緒。 2、建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成平安感，信賴感。 3、培養(yǎng)幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動，能親近與自己生活密切的人。 4、逐步接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的根本規(guī)那么。 5、在日常生活中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語：早，

5、好，請，謝謝。 6、逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，開展對環(huán)境的適應(yīng)能力。 (五)藝術(shù)： 1、 喜愛參加藝術(shù)活動。 2、 培養(yǎng)幼兒初步感受環(huán)境，生活和藝術(shù)中的美。 3、 初步培養(yǎng)幼兒藝術(shù)活動的能力。 4、 鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式，嘗試在審美活動中大膽表現(xiàn)。 5、 學(xué)習(xí)一些簡單的藝術(shù)要素，能用自己的藝術(shù)方式表達(dá)情感。 6、 引導(dǎo)幼兒感受周圍生活中美，激發(fā)幼兒初淺的欣賞美，表現(xiàn)美的情趣。 三、區(qū)角創(chuàng)設(shè)內(nèi)容及指導(dǎo)要點(diǎn)： (1) 生活區(qū)：提供各種材料，提示自我效勞的能力。 ?喂小動物，紙板箱或紙盒裝飾成小動物，嘴部掏空，幼兒用較大的勺子將干蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動物喂食，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。 ?用筷子

6、夾物，如夾花生米、蠶豆、玻璃珠等，秩序漸進(jìn)的訓(xùn)練手指的靈活性。 ?扣紐扣，準(zhǔn)備縫有各種紐扣的小衣服，供幼兒解開、扣上。 (2) 語言區(qū) ?提供掛圖讓幼兒記住老師講每個(gè)故事。 ?各種與主題有關(guān)的圖書與文字。 ?幼兒從家中帶來的圖書。 ?提供玩具 機(jī)兩部，供幼兒自己交談。 (3)益智區(qū) ?蓋瓶蓋 準(zhǔn)備各種形狀、大小不一的瓶子和瓶蓋，為瓶子蓋適宜的瓶蓋，開展 比擬能力，提高手指和手腕的轉(zhuǎn)動能力。 ?找朋友 準(zhǔn)備多種圖片，將生活中配合使用的物品兩兩相配，如鎖和鑰匙，花和花瓶，碗和筷子等。 (4) 玩具區(qū) ?提供、積木、有聲響的小動物等玩具或幼兒自帶的玩具供幼兒自由玩耍。 五、家長工作： 1、做好全面的

7、新生家訪工作。 1 認(rèn)真仔細(xì)地做好新生入園前的家訪工作，了解每一位幼兒的個(gè)性狀況，寫好家訪記錄。 2 幼兒生病三天以上，教師及時(shí)上門或打 進(jìn)行家訪，了解幼兒病情，予以慰問。如患流行疾病，及時(shí)進(jìn)行班級全面消毒工作。 2、定期召開家長會： 1及時(shí)召開一學(xué)期的家長會，向家長介紹班級工作方案和學(xué)期重要活動及具體實(shí)施方法。 2 向家長宣傳先進(jìn)教育思想，方法。 3、利用多種形式指導(dǎo)家長工作，切實(shí)做好為家長效勞工作。 4、利用早、晚接送的時(shí)間，及時(shí)與家長溝通，取得家、園教育的一致性。 轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)行第二學(xué)期，學(xué)生們已經(jīng)開始向小學(xué)生活邁進(jìn)。在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好

8、學(xué)生的德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德。以下是我學(xué)前班班主任工作方案： 一、班級根本情況 本班共有學(xué)前班兒童30人，其中男生11人，女生19人。到達(dá)學(xué)前班兒童年齡的有23人，有6人尚未年滿5周歲。本班學(xué)生中，大局部皇碑村，路程較遠(yuǎn)的有橫嶺鏡山組、上呈組的學(xué)生;其中有寄宿生3人。在學(xué)校搭早、中兩餐的有4人，其余的學(xué)生全部在學(xué)校統(tǒng)一就中餐。 二、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，以學(xué)校德育工作方案與少先隊(duì)工作方案為指針，密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 三、班主任工作根本要點(diǎn) 1.安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作方案的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動?；顒又耙贫ê梅桨?，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。