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文檔簡介
1、8 8 靜夜思靜夜思 齊讀詩題,這三個(gè)字你們認(rèn)識(shí)嗎?齊讀詩題,這三個(gè)字你們認(rèn)識(shí)嗎?能給它們找找伙伴嗎?能給它們找找伙伴嗎?安靜、夜晚、思念安靜、夜晚、思念 能連起來說說題目的意思嗎?能連起來說說題目的意思嗎?復(fù)習(xí)導(dǎo)入,溫故知新復(fù)習(xí)導(dǎo)入,溫故知新 小朋友們會(huì)背古詩嗎?小朋友們會(huì)背古詩嗎?古朗月行(節(jié)選)古朗月行(節(jié)選)唐李白唐李白小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。贈(zèng)汪倫贈(zèng)汪倫唐李白唐李白李白乘舟將欲行,李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。不及汪倫送我情。 李白是我國唐代著名的
2、詩人,李白是我國唐代著名的詩人,號(hào)號(hào)“青蓮居士青蓮居士”,被后人譽(yù)為,被后人譽(yù)為“詩詩仙仙”。他一生寫了很多古詩,有將。他一生寫了很多古詩,有將近一千首,他的詩想象豐富,風(fēng)格近一千首,他的詩想象豐富,風(fēng)格豪放,主觀抒情色彩濃烈。其中,豪放,主觀抒情色彩濃烈。其中,他的絕句清新明麗,以簡潔明快的他的絕句清新明麗,以簡潔明快的語言表達(dá)無盡的情思。語言表達(dá)無盡的情思。初讀感知,認(rèn)識(shí)生字初讀感知,認(rèn)識(shí)生字 自由讀古詩,把生字圈出來,比一自由讀古詩,把生字圈出來,比一比,看哪些同學(xué)能準(zhǔn)確認(rèn)讀這些生字。比,看哪些同學(xué)能準(zhǔn)確認(rèn)讀這些生字。夜夜 思思 床床 光光舉舉 望望 低低疑疑故故yysschunchun
3、ununyyjjwnwndd 說一說哪幾個(gè)字是整體認(rèn)讀音節(jié),哪說一說哪幾個(gè)字是整體認(rèn)讀音節(jié),哪幾個(gè)字是三拼音節(jié)。幾個(gè)字是三拼音節(jié)。 理解理解“故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)”一詞,說一說詩人的故一詞,說一說詩人的故鄉(xiāng)是哪兒,我們的故鄉(xiāng)是哪兒。鄉(xiāng)是哪兒,我們的故鄉(xiāng)是哪兒。你們給這些生字寶寶找個(gè)朋友吧!你們給這些生字寶寶找個(gè)朋友吧! 夜夜 思思 床床 光光 疑疑 舉舉 望望 低低 故故 夜夜色色 思思考考 車車床床月月光光 懷懷疑疑 舉舉手手失失望望 低低頭頭 故故鄉(xiāng)鄉(xiāng) 生字寶寶離開了它的拼音朋友和生字寶寶離開了它的拼音朋友和詞語伙伴,你們還認(rèn)識(shí)它嗎?齊讀。詞語伙伴,你們還認(rèn)識(shí)它嗎?齊讀。夜夜 思思 床床 光光舉舉 望
4、望 低低疑疑故故摘星星摘星星思思故故夜夜舉舉光光疑疑望望低低床床識(shí)記字形識(shí)記字形認(rèn)識(shí)新偏旁:認(rèn)識(shí)新偏旁:故故攵攵 熟字加偏旁:熟字加偏旁:“古古”和和“故故”,“木木”和和“床床”,“田田”和和“思思”。 形近字比較:形近字比較:“底底”和和“低低”,“忘忘”和和“望望”,“凝凝”和和“疑疑”字形相近。字形相近。 利用生活經(jīng)驗(yàn)給生字組詞:利用生活經(jīng)驗(yàn)給生字組詞:“光光”和和“夜夜”是常見字,給生字組詞,如:月光、是常見字,給生字組詞,如:月光、燈光,月夜、黑夜。燈光,月夜、黑夜。方法方法謎語一:此木雖寬,供人臥躺。謎語一:此木雖寬,供人臥躺。謎語二:他是何方人氏,老愛腳踢石子。謎語二:他是何方
5、人氏,老愛腳踢石子。謎底:床謎底:床謎底:低謎底:低指導(dǎo)書寫,加深記憶指導(dǎo)書寫,加深記憶思思 床床 前前 光光低低 故故 鄉(xiāng)鄉(xiāng)你知道有哪些筆順規(guī)則嗎?你知道有哪些筆順規(guī)則嗎?筆順規(guī)則筆順規(guī)則例例 字字一般規(guī)則一般規(guī)則從上到下從上到下三三 竟竟 音音從左到右從左到右理理 利利 明明 湖湖先橫后豎先橫后豎十十 王王 干干先撇后捺先撇后捺人人 八八 入入先外后內(nèi)先外后內(nèi)問問 同同 司司先外后內(nèi)再封口先外后內(nèi)再封口國國 圓圓 園園 圈圈先中間后兩邊先中間后兩邊小小 水水筆順規(guī)則筆順規(guī)則例例 字字補(bǔ)充規(guī)則補(bǔ)充規(guī)則帶點(diǎn)帶點(diǎn)的字的字點(diǎn)在上部或左上,先寫點(diǎn)點(diǎn)在上部或左上,先寫點(diǎn) 衣衣 立立 為為點(diǎn)在右上或字里
6、,后寫點(diǎn)點(diǎn)在右上或字里,后寫點(diǎn) 發(fā)發(fā) 我我 瓦瓦兩面兩面包圍包圍左、右上包圍的字,先外左、右上包圍的字,先外后里后里句句 廳廳 座座 屋屋左下包圍的字,先里后外左下包圍的字,先里后外 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 邊邊 建建 廷廷筆順規(guī)則筆順規(guī)則例例 字字補(bǔ)充規(guī)則補(bǔ)充規(guī)則三面三面包圍包圍缺口朝上的字,先里后外缺口朝上的字,先里后外 兇兇 畫畫 擊擊缺口朝下的字,先外后里缺口朝下的字,先外后里 同同 用用 風(fēng)風(fēng)缺口朝右的字,先上后里缺口朝右的字,先上后里再左下再左下巨巨 匠匠 區(qū)區(qū)四面四面包圍包圍全包圍的字,先外后里再全包圍的字,先外后里再封口封口圓圓 國國 團(tuán)團(tuán)ss書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo) 注意注意“田田”字的豎在豎中字的豎
7、在豎中線上,臥鉤是關(guān)鍵筆畫。線上,臥鉤是關(guān)鍵筆畫。xinxin書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo) 兩個(gè)撇折轉(zhuǎn)折處基本對(duì)齊。兩個(gè)撇折轉(zhuǎn)折處基本對(duì)齊。 正確的書寫姿勢(shì):正確的書寫姿勢(shì):寫字要注寫字要注意身坐直,本放正,筆拿穩(wěn),眼意身坐直,本放正,筆拿穩(wěn),眼離書本一尺,手離筆尖一寸,胸離書本一尺,手離筆尖一寸,胸離桌子一拳。離桌子一拳。播放音樂,感受意境播放音樂,感受意境思鄉(xiāng)曲思鄉(xiāng)曲聽音樂,體會(huì)樂曲所體現(xiàn)的意境。聽音樂,體會(huì)樂曲所體現(xiàn)的意境。圖中的人在干什么?他在想些什么?圖中的人在干什么?他在想些什么?朗讀詩句,感悟詩韻朗讀詩句,感悟詩韻靜夜思靜夜思 唐唐 李白李白床前明月光,疑是地上霜。床前明月光,疑是地上霜。舉
8、頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。/ / / / / / / / / / / 這首詩講的是什么這首詩講的是什么意思呢?小組討論交流,意思呢?小組討論交流,不懂的地方互相問一問。不懂的地方互相問一問。床前明月光,疑是地上霜。床前明月光,疑是地上霜。 一輪明月當(dāng)空照,銀色的月光灑一輪明月當(dāng)空照,銀色的月光灑在床前,就像地上結(jié)了一層霜。在床前,就像地上結(jié)了一層霜。這里是把月光比作霜。這里是把月光比作霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。 李白抬起頭來,望向皎李白抬起頭來,望向皎潔的圓月,想到自己獨(dú)自離潔的圓月,想到自己獨(dú)自離家在外,于是一低頭就思念家在外,于是一低頭就思念起
9、故鄉(xiāng)和親人。起故鄉(xiāng)和親人。 在我們中國,圓月象征著在我們中國,圓月象征著團(tuán)圓。在這個(gè)安靜的月圓之夜,團(tuán)圓。在這個(gè)安靜的月圓之夜,詩人卻獨(dú)自漂泊在外,他的心詩人卻獨(dú)自漂泊在外,他的心情會(huì)怎么樣呢?情會(huì)怎么樣呢?難過,傷心難過,傷心 如果你離開了爸爸如果你離開了爸爸媽媽,十分想念他們,媽媽,十分想念他們,卻無法相見,你的心情卻無法相見,你的心情會(huì)是怎樣的?會(huì)是怎樣的?角色表演:角色表演: 現(xiàn)在請(qǐng)你們把自己想象成李白,遠(yuǎn)現(xiàn)在請(qǐng)你們把自己想象成李白,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離親人,在一個(gè)寂靜的夜晚,離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離親人,在一個(gè)寂靜的夜晚,站在窗前望著圓月。帶著你的心情、你站在窗前望著圓月。帶著你的心情、你的表情和動(dòng)作來吟誦這首的表情和動(dòng)作來吟誦這首靜夜思靜夜思吧。吧。舉頭舉頭低頭低頭思故鄉(xiāng)思故鄉(xiāng)望明月望明月靜夜思靜夜思板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)謝謝大家謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服
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