2022年華師版科學(xué)中考試題匯編——化學(xué)反應(yīng)類型

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載化學(xué)反應(yīng)類型一.單項(xiàng)題1.（ 2021.溫州）試驗(yàn)室中各種化學(xué)藥品需要合理儲(chǔ)存,否就簡(jiǎn)潔變質(zhì)硝酸通常存放在棕色試劑瓶中,其緣由為硝酸在光照下會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：4hno34no2 +2h2o+o2,該反應(yīng)屬于（）a. 分解反應(yīng)b. 化合反應(yīng)c. 置換反應(yīng)d. 復(fù)分解反應(yīng)2. 如下列圖,其中甲.乙.丙.丁.戊分別為鐵.氫氧化鈣.碳酸鈉.氯化鋇.鹽酸中的一種；圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),已知乙為鐵；以下說(shuō)法正確選項(xiàng)（）a. 五種物質(zhì)以及各反應(yīng)的生成物中,只有鐵為單質(zhì)b. 甲為碳酸鈉c. 戊為氯化鋇d. 圖中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)個(gè)數(shù)為33. （2021. 嘉興）以下

2、四個(gè)化學(xué)反應(yīng)都有氣體產(chǎn)生,其反應(yīng)類型和產(chǎn)生的氣體性質(zhì)均正確選項(xiàng)（）選項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)類型氣體性質(zhì)afe+h2so4=feso4+h2置換反應(yīng)仍原性b2h2o22h2o+o2分解反應(yīng)可燃性c 2kclo32kcl+3o2化合反應(yīng)氧化性d caco3+2hcl=cac2l+h2o+co2復(fù)分解反應(yīng)酸性a. ab. bc. cd. d4. （2021. 紹興）以下屬于置換反應(yīng)的為（）a. h2 +cuocu+h2ob. 2kmno4k2mno 4+mno 2+o2c. hcl+naoh=nacl+h2od. 2mg+o22mgo5.（ 2021.杭州）小金在做電解水試驗(yàn)時(shí),先在水中加入少量含酚酞

3、的硫酸鈉溶液（硫酸鈉溶液呈中性）, 再通直流電一段時(shí)間,現(xiàn)象如下列圖；就以下說(shuō)法正確選項(xiàng)（）a. 用燃著的木條檢驗(yàn)氣體a,發(fā)覺(jué)木條上火焰熄滅b. 在酒精燈火焰上檢驗(yàn)氣體b,氣體 b 不能燃燒c. 與電源負(fù)極相連的電極鄰近的溶液中存在大量ohd. 在此反應(yīng)中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能1 /15精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載6.（ 2021·臺(tái)州）汽車安全氣囊中有一種物質(zhì),能在汽車碰撞時(shí)快速反應(yīng),右圖反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖；該反應(yīng)類型屬于（）a. 化合反應(yīng)b. 分解反應(yīng)c. 置換反應(yīng)d. 復(fù)分解反應(yīng)7.（ 2021.舟山）某同學(xué)利用中學(xué)科學(xué)物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的學(xué)問(wèn),設(shè)計(jì)了如下列圖的3 條

4、銅的 “旅行路線 ”,每條路線中的每次轉(zhuǎn)化都為通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,那么,每條路線中可能都有的化學(xué)反應(yīng)類型為（）a. 化合反應(yīng)b. 分解反應(yīng)c. 置換反應(yīng)d. 復(fù)分解反應(yīng)8. （2021 ·湖州）青銅為銅錫合金,我國(guó)古代金屬錫的冶煉發(fā)生的反應(yīng)主要為：sno2 + 2csn + 2co,以下分析正確選項(xiàng)a. 青銅屬于純潔物b反. 應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng)c. 二氧化錫為氧化物d. co 在反應(yīng)中為仍原劑9.（ 2021.湖州）我國(guó)為世界上發(fā)覺(jué).利用金屬銻（sb）較早的國(guó)家之一,目前銻的產(chǎn)量位居世界第一；冶煉金屬銻的過(guò)程中,發(fā)生的反應(yīng)為：2sb2o3+3c4sb+3co2；該反應(yīng)的類型為

5、（）a. 分解反應(yīng)b. 化合反應(yīng)c. 復(fù)分解反應(yīng)d. 置換反應(yīng)10.有科學(xué)家爭(zhēng)論發(fā)覺(jué),氧氣可通過(guò)高能真空紫外線照耀二氧化碳直接產(chǎn)生,該化學(xué)反應(yīng)模型如下列圖, 關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤選項(xiàng)（）a. 屬于分解反應(yīng)b. 反應(yīng)中的最小微粒為分子c. 符合質(zhì)量守恒定律d. 為制取氧氣供應(yīng)了新方法11.（ 2021. 金華）硫酸銅溶液能用于植物滅菌治??；配制好的溶液,如用鐵制容器盛放,鐵制容器內(nèi)壁上會(huì)產(chǎn)生一層紅色物質(zhì)；以下說(shuō)明和結(jié)論正確選項(xiàng)（）a. 鐵的表面被腐蝕了,使鐵生銹,該紅色物質(zhì)為鐵銹b. 鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),鐵置換出銅,紅色物質(zhì)為銅c. 鐵與硫酸銅發(fā)生了置換反應(yīng),紅色物質(zhì)為鐵誘d. 鐵與硫酸銅發(fā)生

6、了復(fù)分解反應(yīng),紅色物質(zhì)為銅2 /15精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載12.（ 2021. 寧波）如圖為甲生成乙和丙的反應(yīng)示意圖,其中丙為呼吸作用產(chǎn)物之一,就（）a. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)b.甲為有機(jī)物c.甲的相對(duì)分子質(zhì)量為34gd.乙由一種元素組成13.（ 2021. 溫州） 鈦（ ti）為一種廣泛應(yīng)用于航空.航天等領(lǐng)域的重要金屬,工業(yè)上制鈦的化學(xué)方程式為： ticl4+2mgti+2mgcl2, 該反應(yīng)屬于（）a. 化合反應(yīng)b. 分解反應(yīng)c. 置換反應(yīng)d. 復(fù)分解反應(yīng) 14.（ 2021 ·衢州）如圖表示a.b.c 三個(gè)概念之問(wèn)的關(guān)系；以下選項(xiàng)中各概念之間不存在這種關(guān)系的

7、為 a. 化學(xué)反應(yīng).復(fù)分解反應(yīng).中和反應(yīng)b.混合物.純潔物.氧化物精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載c. 簡(jiǎn)潔機(jī)械.滑輪.動(dòng)滑輪d物.態(tài)變化.汽化.蒸發(fā)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載15.（ 2021 ·杭州）某些電子集成電路常用黃金鍍膜；廢舊電子產(chǎn)品上的黃金通過(guò)某種溶液的溶解后,加入某種金屬,即可回收；對(duì)黃金在電子產(chǎn)品上的應(yīng)用和回收過(guò)程,以下說(shuō)法錯(cuò)誤選項(xiàng)a. 集成電路用黃金鍍膜可防止線路氧化b. 回收時(shí)往溶液中加入的金屬可以選用銅c. 回收時(shí)溶解黃金的溶液不會(huì)為硫酸d.回收時(shí)加入的金屬與溶液發(fā)生了化合反應(yīng) 16.（ 2021 ·衢州）表示氫原子

8、,表示氧原子,它們組成的分子發(fā)生了如下列圖的反應(yīng)；關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法不正確選項(xiàng)a. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)b反. 應(yīng)前后元素種類沒(méi)有轉(zhuǎn)變c. 原子在化學(xué)反應(yīng)中不能再分d. 反應(yīng)前后分子的種類沒(méi)有轉(zhuǎn)變 17.（ 2021 ·寧波）物質(zhì)x. y之間存在如下關(guān)系：x+2naoh=2y+cuoh2,就（）a. x 肯定為 cuno32b.的x式量比 y 大c. y 中陰離子的化合價(jià)為-2d. 該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)3 /15精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載18.（ 2021 ·金華）如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“”.“”分別表示不同元素的原子；以下對(duì)圖示模型懂得正確選項(xiàng)（）a

9、. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)b反. 應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)c. 反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素d.參與反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1:1二.填空題19.（ 2021. 湖州）中國(guó)科研人員首次在自然界中發(fā)覺(jué)金屬鈾金屬鈾和二氧化鈾按要求制成肯定尺寸和外形的燃料棒或燃料塊,就可以投入核反應(yīng)堆使用此反應(yīng)堆活動(dòng)核能的途徑為 （選填 “裂化 ”或“聚變 ”）目前工業(yè)上的金屬鈾可用四氟化鈾（uf4）和鎂通過(guò)熱仍原法來(lái)制備,化學(xué)方程式為uf4+2mg精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載u+2mgf2, 此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載20.（ 2021.

10、福建） fe+cuso4=cu+feso4 為濕法煉銅的原理,屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng),依據(jù)化學(xué)式,判定該化學(xué)反應(yīng)前后元素化合價(jià)上升的為 元素；三.綜合題21.利用所學(xué)學(xué)問(wèn)完成下面兩個(gè)小題：（ 1）化學(xué)中把物質(zhì)與水發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)稱為水解反應(yīng)；例如：al2s3+6h2o=2aloh3+3h2s；利用上述信息,寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式：mg3 n2 固體與水反應(yīng)： al4c3 與稀硫酸反應(yīng)： （ 2）化學(xué)上認(rèn)為反應(yīng)前后元素化合價(jià)有變化的反應(yīng)叫氧化仍原反應(yīng),把元素化合價(jià)上升的反應(yīng)物叫仍原劑,把元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物叫氧化劑,例如反應(yīng)：cuso4fe=cu feso4, 其中 fe 作仍原劑,cu

11、so4 作氧化劑；過(guò)氧化氫俗名雙氧水,醫(yī)療上利用它有殺菌消毒作用來(lái)清洗傷口；現(xiàn)有以下反應(yīng)： a na2o2+2hcl=2nacl+h2o2b cl2+h2o2=o2+2hclc 2h2o2=2h2 o+o2d 3h2o2+cr2（so4） 3+10koh=2k2cro4+3k2so4+8h2o精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載上述反應(yīng)中,h2o2 只作氧化劑的反應(yīng)為（填代號(hào),下同）為 ； , h2o2 既作氧化劑又作仍原劑的反應(yīng)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載22（.2021 ·衢州）某氣體由氫氣.一氧化碳.水蒸氣中的一種或幾種組成；把該氣體依次通過(guò)以下裝置

12、后,測(cè)得裝有濃硫酸的裝置質(zhì)量增加,裝有氫氧化鈉溶液的裝置質(zhì)量不變；（ 1）該氣體中肯定不存在 ；（ 2）如試驗(yàn)中觀看到 現(xiàn)象,就可證明原氣體中存在氫氣；4 /15精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載23（.2021. 麗水）最近電茶壺等不銹鋼食具容器安全問(wèn)題引起消費(fèi)者關(guān)注不銹鋼中有鐵.碳.硅和錳有些食具容器所用不銹鋼材料錳含量較高,如材料中的金屬錳析出超標(biāo),通過(guò)食物進(jìn)入人體,可能會(huì)對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有損害（ 1）鐵元素在地殼中主要以化合態(tài)存在,從鐵礦石中冶煉出鐵的主要反應(yīng)如下：fe2 o3+3co2fe+3co2 該反應(yīng) 分解反應(yīng)；（選填“為”或“不為 ”）（ 2）已知錳（ mn ）的金屬活

13、動(dòng)性強(qiáng)于鋅,不銹鋼材料中錳如析出進(jìn)入人體胃中,會(huì)與胃液中的鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)物中錳元素化合價(jià)+2 價(jià),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；（ 3）已知碳.鐵和硅等單質(zhì)能發(fā)生以下反應(yīng)：c+o 2co2 fe+2hcl fecl2+h2 si+2naoh+h2o na2sio3+2h2請(qǐng)從反應(yīng)前與反應(yīng)后元素化合價(jià)轉(zhuǎn)變的角度,歸納出3 個(gè)反應(yīng)的共同規(guī)律 24.（ 2021 ·義烏）試驗(yàn)室制氧氣的兩種方法如下： 方法一：方法二：（ 1）兩種方法涉及到的化學(xué)反應(yīng)基本類型都為 反應(yīng)；（ 2）下圖為試驗(yàn)室用于制取.干燥和收集氣體的裝置圖；儀器a 的名稱為 ；現(xiàn)用方法一制取一瓶干燥的氧氣,請(qǐng)按氣體流向

14、,用導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好 ；5 /15精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載25.（ 2021 ·臺(tái)州）為了節(jié)能減排,科學(xué)家創(chuàng)造了一種以某種鎂硅酸鹽礦石主要成分mg 3si2o5oh4 為原料的新型綠色水泥；全球鎂硅酸鹽儲(chǔ)量豐富,新型綠色水泥不必?fù)?dān)憂原材料,推廣潛力很大；新型綠色水泥與傳統(tǒng)水泥對(duì)比如圖；（ 1）傳統(tǒng)水泥和綠色水泥的生產(chǎn)過(guò)程分別涉及以下反應(yīng)：caco3cao+ co2mg 3si2o5oh43mgo + 2sio2 + 2h2o以上兩個(gè)反應(yīng)都屬于 （填寫基本反應(yīng)類型）；（ 2）與傳統(tǒng)水泥相比,每生產(chǎn)和使用1 噸綠色水泥能夠削減排放 噸二氧化碳；（ 3）傳統(tǒng)水泥

15、生產(chǎn)中,高溫煅燒某種石灰石50 噸,可產(chǎn)生二氧化碳多少噸？已知該石灰石中碳酸鈣含量為 80%,雜質(zhì)不反應(yīng)；四.試驗(yàn)探究題26.（ 2021. 湖州）科學(xué)課上,老師告知同學(xué)“能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的兩種鹽通常為可溶的”有 “通常 ”就有 “例外”,能否找到某些可溶性鹽和難溶性鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的證據(jù)呢？科學(xué)愛(ài)好小組進(jìn)行了探究【查閱資料】 水溶液中的復(fù)分解反應(yīng)一般朝著溶液中離子濃度（單位體積溶液中離子數(shù)目的多少）削減的方向進(jìn)行 明白到某些難溶性鹽的溶解才能和顏色【試驗(yàn)取證】取一支試管,加入少量agno3 溶液,再加入過(guò)量nacl 溶液,有白色沉淀生成再往該試管中加入少量ki 溶液,白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀【

16、分析爭(zhēng)論】 1 為什么要加入過(guò)量的nacl 溶液？請(qǐng)說(shuō)明理由 2 寫出加入少量ki 溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 3 該反應(yīng)能發(fā)生的緣由為agi 在水中的溶解才能 agcl（選填 “大于 ”. “等于 ”或“小于 ”）【得出結(jié)論】某些可溶性鹽和難溶性鹽之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)6 /15精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載五.解答題27.（ 2021. 麗水）小科以化合價(jià)為縱坐標(biāo).以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)繪制了如圖,每種物質(zhì)中都有一種元素的化合價(jià)與縱坐標(biāo)的數(shù)值對(duì)應(yīng),圖中字母均表示中學(xué)科學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),其中“表”示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系；已知 a 中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,c.d.e.f 均含有銅元素請(qǐng)

17、回答：（ 1） “a+h2o=b”的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的；（ 2）寫出 b 和 d 反應(yīng)得到c 和水的化學(xué)方程式為；（ 3）列舉 3 種能與 e 反應(yīng)得到 f 的物質(zhì)；7 /15精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載答案解析部分一.單項(xiàng)題1. 【答案】 a【解析】 【分析】反應(yīng)類型有四個(gè)：化合反應(yīng).分解反應(yīng).置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)置換反應(yīng)為一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)；化合反應(yīng)為多變一；分解反應(yīng)為一變多；復(fù)分解反應(yīng)為兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物；本考點(diǎn)考查了基本反應(yīng)類型的判定和質(zhì)量守恒定律,要牢記四個(gè)基本反應(yīng)類型的概念,并會(huì)懂得應(yīng)用本考

18、點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要顯現(xiàn)在挑選題和填空題中【解答】解：依據(jù)4hno34no2 +2h2o+o2可知該反應(yīng)為“一變多 ”,屬于分解反應(yīng)；應(yīng)選 a2. 【答案】 c【解析】 【分析】乙為鐵,五中物質(zhì)種能與鐵反應(yīng)的只有鹽酸,故丙為鹽酸,鹽酸可以與碳酸鈉.氫氧化鈣反應(yīng),所以戊為氯化鋇,由于戊能與丁反應(yīng),所以丁為碳酸鈉,剩下的甲為氫氧化鈣；據(jù)此來(lái)解答此 題；【解答】a.鹽酸與鐵反應(yīng)生成的氫氣也為單質(zhì),應(yīng)選項(xiàng)a 不符合題意；b.甲為氫氧化鈣,應(yīng)選項(xiàng)b 不符合題意； c.戊為氯化鋇,應(yīng)選項(xiàng)c符合題意； d.發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的個(gè)數(shù)為4,應(yīng)選項(xiàng) d 不符合題意；應(yīng)選 c ；3. 【答案】 a【解析】 【分析】此題

19、難度不大,在解此類題時(shí),第一分析應(yīng)用的原理為否正確,然后再依據(jù)方程式的書寫規(guī)章進(jìn)行判定；如化學(xué)方程式書寫正確,再依據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)確定反應(yīng)類型；【解答】 a.金屬與酸反應(yīng)屬于置換反應(yīng),氫氣具有仍原性,故a 正確；b.過(guò)氧化氫催化分解,屬于分解反應(yīng),氧氣為助燃劑,不具有可燃性,故b 錯(cuò)誤；c.氯酸鉀分解制取氧氣,屬于分解反應(yīng),氧氣具有氧化性,故c 錯(cuò)誤；d.碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),生成碳酸具有酸性,碳酸分解生成的氣體co2 為中性,故d 錯(cuò)誤；應(yīng)選： a4. 【答案】 a【解析】 【分析】此題主要考查反應(yīng)類型方面的學(xué)問(wèn),解答時(shí)要分析反應(yīng)物和生成物的種類,然后再依據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進(jìn)行分析

20、.判定,從而得出正確的結(jié)論；置換反應(yīng)為指由一種單質(zhì)和一種化合 物反應(yīng),生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)；【解答】 a.反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物都為一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng),正確；b.高錳酸鉀分解,反應(yīng)物只有一種化合物,屬于分解反應(yīng),不屬于置換反應(yīng),錯(cuò)誤；c.反應(yīng)物和生成物中,兩種物質(zhì)都為化合物,不屬于置換反應(yīng),錯(cuò)誤；d.反應(yīng)物為兩種單質(zhì),不屬于置換反應(yīng),錯(cuò)誤；應(yīng)選 a8 /15精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載5. 【答案】 c【解析】 【分析】此題考查電解水的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象和結(jié)論,屬于試驗(yàn)性簡(jiǎn)答題,難度比較小,要求同學(xué)們都學(xué)問(wèn)把握?qǐng)?jiān)固,精確；依據(jù)電解水的試驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論回答,電

21、解水生成氫氧兩種氣體,說(shuō)明水為由氫氧元 素組成的；電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2： 1, a 中為氧氣, b 中為氫氣；【解答】 a.a 中為氧氣,用燃著的木條檢驗(yàn)氣體a,現(xiàn)象為燃燒,故a 錯(cuò)誤；b.b 中為氫氣,氫氣可以燃燒,故 b 錯(cuò)誤；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載c.b 中為氫氣為負(fù)極,b 鄰近能使無(wú)色酚酞變紅,說(shuō)明成堿性,負(fù)極存在大量ohd.在此反應(yīng)中電能能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故d 錯(cuò)誤；應(yīng)選 c6. 【答案】 b, 故 c 正確；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載【解析】【分析】化合反應(yīng)指多種反應(yīng)物參與反應(yīng)只有一種生成物；分解反應(yīng)指一種反應(yīng)物有多種生成物；置

22、換反應(yīng)為指一種單質(zhì)和一種化合參與反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物；復(fù)分解反應(yīng)為指兩種化合 物參與反應(yīng)離子互換后成兩種新的化合物；【解答】 a化合反應(yīng),化合反應(yīng)為反應(yīng)物有多種生成物只有一種,a 錯(cuò)誤； b分解反應(yīng),一種反應(yīng)物多種生成物符合分解反應(yīng)形式,b 正確； c置換反應(yīng),一種化合物與一種單質(zhì)反應(yīng)生成另一種化合物和另一種單質(zhì)不符合,c 錯(cuò)誤； d復(fù)分解反應(yīng),為兩種化合物應(yīng)生成另兩種化合物,d 錯(cuò)誤；應(yīng)選 b7. 【答案】 c【解析】 【分析】化合反應(yīng)為指有兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成了一種物質(zhì)；分解反應(yīng)為指由一種物質(zhì)參與反應(yīng)生成兩種或兩種以上的其它物質(zhì)的反應(yīng)；置換反應(yīng)為指由一種單質(zhì)和一種化合物反

23、應(yīng)生成另一種 單質(zhì)和另一種化合物；復(fù)分解反應(yīng)為指兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)此題為對(duì) 化學(xué)反應(yīng)類型的特點(diǎn)的考查,解題的關(guān)鍵為把握基本反應(yīng)類型的特點(diǎn),屬基礎(chǔ)性學(xué)問(wèn)考查題【解答】解：第一條路線：銅和氧氣發(fā)生化合反應(yīng)得到氧化銅,氧化銅和硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)得到硫酸銅,硫酸銅和鐵發(fā)生置換反應(yīng)得到銅；其次條路線：銅和氧氣發(fā)生化合反應(yīng)得到氧化銅,氫氣和氧化銅在加熱的條件下發(fā)生置換反應(yīng)生成銅；其次條路線：銅和硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)得到硝酸銅,硝酸銅和鐵發(fā)生置換反應(yīng)生成銅應(yīng)選 c8. 【答案】 c【解析】 【分析】 a 依據(jù)純潔物的概念分析；b 依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的定義進(jìn)行分析判定；c 依據(jù)氧化物

24、的概念分析； d 依據(jù)物質(zhì)在氧化反應(yīng)中所起的作用去分析為否為仍原劑；【解答】純潔物為由一種物質(zhì)組成的,而青銅為銅錫合金,屬于混合物,a 說(shuō)法錯(cuò)誤；復(fù)分解反應(yīng)為指兩種化合物通過(guò)相互交換成分并生成兩種新化合物的反應(yīng),而該反應(yīng)的反應(yīng)物為一種單質(zhì)和一種化合物,生成物為另一種單質(zhì)和另一種化臺(tái)物,不為復(fù)分解而為置換反應(yīng),b 說(shuō)法錯(cuò)誤；氧化物指由兩種元素組 成,且其中一種為氧元素的化合物,二氧化錫由錫和氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物,c 說(shuō)法正確；一氧化碳為生成物,仍原劑為指反應(yīng)物,碳在反應(yīng)中得到了氧,發(fā)生了氧化反應(yīng),做仍原劑,d 說(shuō)法錯(cuò)誤；應(yīng)選c；9. 【答案】 d9 /15精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料

25、- - - 歡迎下載【解析】 【分析】依據(jù)冶煉金屬銻的過(guò)程中,發(fā)生的反應(yīng)為：2sb2o3 +3c4sb+3co2,該反應(yīng)為一 種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行分析判定；【解答】冶煉金屬銻的過(guò)程中,發(fā)生的反應(yīng)為：2sb2o3+3c4sb+3co2 ,該反應(yīng)為一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng)；故答案為： d10.【答案】 b【解析】 【分析】依據(jù)微觀過(guò)程圖,結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)及質(zhì)量守恒的緣由分析分子.原子的變化；依據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型等；【解答】解：a.該反應(yīng)為二氧化碳分子分成氧原子和碳原子,氧原子再結(jié)合成氧分子,因此

26、二氧化碳經(jīng)過(guò)反應(yīng)產(chǎn)生了氧氣和碳,屬于分解反應(yīng),故說(shuō)法正確；b.觀看微觀示意圖可知反應(yīng)中的最小微粒為氧原子和碳原子,故說(shuō)法錯(cuò)誤；c.反應(yīng)前后原子的種類.個(gè)數(shù).質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生轉(zhuǎn)變,因此符合質(zhì)量守恒定律,故說(shuō)法正確；d.通過(guò)信息可知,氧氣可通過(guò)高能真空紫外線照耀二氧化碳直接產(chǎn)生,為制取氧氣供應(yīng)了新方法,故說(shuō)法正確；故答案為： b11.【答案】 b【解析】 【分析】依據(jù)金屬活動(dòng)性次序可知,排在前面的金屬可以將排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)進(jìn)行分析；【解答】通過(guò)金屬活動(dòng)性次序可知,排在前面的金屬可以將排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)；a.鐵的表面被腐蝕了,為鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,該紅色物

27、質(zhì)為銅,故a 錯(cuò)誤；b.鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),鐵置換出銅,紅色物質(zhì)為銅,故b 正確；c.鐵與硫酸銅發(fā)生了置換反應(yīng),紅色物質(zhì)為銅,故c 錯(cuò)誤；d.鐵與硫酸銅發(fā)生了置換反應(yīng),紅色物質(zhì)為銅,故d 錯(cuò)誤；故答案為： b12.【答案】 d【解析】 【分析】依據(jù)圖示可以看出,生成的乙中只含有一種原子,丙為呼吸作用的產(chǎn)物,故丙可能為水,乙中含有兩個(gè)氧原子,構(gòu)成的為氧分子,故乙為氧氣,該反應(yīng)為一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng),確定甲的化學(xué)式,繼而確定其物質(zhì)類別,據(jù)此解答；【解答】丙為呼吸作用的產(chǎn)物,故丙為水,依據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成的乙中含有兩個(gè)氧原子,為氧氣,故甲的化學(xué)式為h2o2,a.該反應(yīng)為一種物質(zhì)生成兩種

28、物質(zhì)的分解反應(yīng),錯(cuò)誤；b.甲不為含有碳元素的物質(zhì),不屬于有機(jī)物,錯(cuò)誤；c.相對(duì)分子質(zhì)量的單位不為g,錯(cuò)誤；d.乙為由氧元素一種元素組成的,正確；故答案為： d13.【答案】 c10/15精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載【解析】 【分析】依據(jù)反應(yīng)物.生成物的種類可以判定反應(yīng)類型；【解答】解：ticl4 +2mgti+2mgcl2 中,反應(yīng)物和生成物都為一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng)；故答案為：14.【答案】 b【解析】【分析】化學(xué)中的概念為化學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),解題的關(guān)鍵為精確懂得概念的內(nèi)涵,分清概念的外延,才能比較概念之間的關(guān)系；要比較概念之間的關(guān)系,就要回憶概念的定義,精確懂得概

29、念的含義；【解答】 a.中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng),故不符合題意； b.混合物與純潔物為并列關(guān)系,故符合題意；c.動(dòng)滑輪為滑輪的一種,滑輪屬于簡(jiǎn)潔機(jī)械,故不符合題意；d.蒸發(fā)屬于汽化,汽化屬于物態(tài)變化,故不符合題意；應(yīng)選 b；15.【答案】 d【解析】.【分析】.金在金屬活動(dòng)性次序表中排在最終面,活動(dòng)性較弱,在空氣中不能被氧化,銅和氫都為排在金的前面,因此銅能置換金出來(lái),但金不能置換氫出來(lái),即金不會(huì)溶于稀硫酸,回收時(shí)發(fā)生的為置換反應(yīng)；.【解答】.a.金在金屬活動(dòng)性次序表中排在最終面,活動(dòng)性較弱,在空氣中不能被氧化,故a 正確 ；b.在金屬活動(dòng)性次序表中銅排在金前面,所以,銅

30、可以把金從它的鹽溶液中置換出來(lái),故b 正確；c.金在金屬活動(dòng)性次序表中排在氫后面,金不會(huì)溶于稀硫酸,故c 正確 ；d.制取金的單質(zhì),說(shuō)明回收時(shí)加入的金屬與溶液發(fā)生了置換反應(yīng),故d 錯(cuò)誤；綜上所述,符合題意的為d；16.【答案】 d【解析】 【分析】 依據(jù)該反應(yīng)的微觀圖示可知該反應(yīng)的方程式為, 據(jù)此對(duì)選項(xiàng)中的問(wèn)題進(jìn)行分析解答即可；【解答】 由圖示可知該反應(yīng)的方程式為；a.化合反應(yīng)的特點(diǎn)為“多變一 ”,該反應(yīng)的反應(yīng)物為氫氣和氧氣兩種,生成物為一種物質(zhì)水,所以該反應(yīng)為化合反應(yīng)；b.反應(yīng)前后的元素種類都為氫氧兩種,所以反應(yīng)前后元素種類沒(méi)有轉(zhuǎn)變；c.原子為化學(xué)變化中最小的微粒,由圖示也可看出原子在化學(xué)反

31、應(yīng)中不能再分；d.反應(yīng)前的分子為氫氣和氧氣分子兩種,反應(yīng)后的分子只有水分子一種,所以反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了轉(zhuǎn)變；應(yīng)選 d；17.【答案】 b11/15精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載【解析】 【分析】a依據(jù) x+2naoh=2y+cuoh2可知, x 應(yīng)為可溶性銅鹽,而可溶性銅鹽有氯化銅.硝酸銅或硫酸銅等,可以據(jù)此判定；b依據(jù)質(zhì)量守恒定律來(lái)解答；c依據(jù)化學(xué)方程式中的系數(shù)關(guān)系進(jìn)行解答； d依據(jù)組成元素進(jìn)行解答；【解答】 ax 可能為硝酸銅,也可能為氯化銅,都符合這個(gè)關(guān)系式,a 選項(xiàng)說(shuō)法不正確；b 2naoh 的式精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載量總和為 80, c（

32、uoh2 的式量為98,由質(zhì)量守恒定律可知,x-2y=18, x 的式量比y 大, b 選項(xiàng)說(shuō)法正確；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載c由于化學(xué)方程式的化學(xué)計(jì)量數(shù)已經(jīng)打算了各物質(zhì)之間的粒子個(gè)數(shù)比,即1： 2： 2： 1, na 為+1 價(jià),所以生成的鈉鹽的陰離子應(yīng)當(dāng)為-1 價(jià), c 選項(xiàng)說(shuō)法不正確；d該反應(yīng)為兩種化合物之間相互交換成分,生成兩種新的化合物,反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng),而非置換反應(yīng),d 選項(xiàng)說(shuō)法也不正確；應(yīng)選項(xiàng)b 符合題意；18.【答案】 a【解析】 【分析】反應(yīng)物.生成物模型圖可直接得出該物質(zhì)由幾種原子.幾個(gè)原子構(gòu)成,進(jìn)而確定物質(zhì)的結(jié)構(gòu),判定反應(yīng)的形式；該題關(guān)鍵為從模型

33、圖中看出各物質(zhì)分子的構(gòu)成,留意解題為要考慮到模型圖中每種分子有幾個(gè)參與反應(yīng),利用反應(yīng)時(shí)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系及結(jié)構(gòu)可很輕松的判定；【解答】a.由圖示可知該反應(yīng)的反應(yīng)物為兩種生成物為一種,故該反應(yīng)為化合反應(yīng)； b.單質(zhì)的分子由一種原子構(gòu)成,化合物的分子由多種原子構(gòu)成,所以可以看出反應(yīng)物為兩種單質(zhì),而生成物為一種化合物；c.由反應(yīng)中原子的種類可知該反應(yīng)中共有兩種元素；d.由反應(yīng)的圖示結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知參與反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1： 3；應(yīng)選 a；二.填空題19.【答案】 裂化；置換【解析】 【分析】依據(jù)裂變和核聚變的區(qū)分進(jìn)行分析；依據(jù)化學(xué)方程式的特點(diǎn)確定反應(yīng)類型即可利用所學(xué)學(xué)問(wèn)說(shuō)明反應(yīng)堆活動(dòng)核能的

34、相關(guān)問(wèn)題,留意了物理學(xué)問(wèn)的應(yīng)用,有很強(qiáng)的實(shí)際意義【解答】解：核裂變和核聚變都能釋放能量,但為又有區(qū)分,對(duì)于核裂變?yōu)榭煽氐?如核電站的核反應(yīng)堆就為通過(guò)核裂變 供應(yīng)能量的,對(duì)于核聚變過(guò)程不行控,如氫彈爆炸就為利用核聚變釋放能量核反應(yīng)堆為利用原子核裂 變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)產(chǎn)生的能量；由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)為置換反應(yīng),故uf4+2mgu+2mgf2 屬于置換反應(yīng)；故答案為：裂化；置換20.【答案】 置換；鐵【解析】 【分析】依據(jù)反應(yīng)物.生成物的種類可以判定反應(yīng)類型；單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零；【解答】 fe+cuso4=cu+feso4 中,反

35、應(yīng)物和生成物都為一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng)；鐵單質(zhì)中鐵元素的化合價(jià)為零,硫酸亞鐵中,鐵元素的化合價(jià)為+2,銅單質(zhì)中銅元素的化合價(jià)為零,硫酸銅中銅元素的化合價(jià)為+2,因此該化學(xué)反應(yīng)前后元素化合價(jià)上升的為鐵元素；故答案為：置換鐵三.綜合題12/15精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載21.【答案】（1 ）mg3 n2+6h2o=3mgoh2+2nh3或 mg3n2+8h2o=3mgoh2+2nh3·h2o）； al4c3+6h2so4= 2al2 so43+3ch4（ 2） d；c【解析】 【分析】 1.依據(jù)化學(xué)方程式的原就來(lái)書寫化學(xué)方程式；2.依據(jù)氧化劑與仍原劑的概念

36、來(lái)解題；【解答】 1 .依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的概念,結(jié)合給出的粒子,得出正確的答案：mg3 n2+6h2o=3mgoh2+2nh3或 mg3 n2+8h2o=3mgoh2+2nh3·h2o）； al4 c3+6h2so4= 2al 2 so43+3ch4；2.元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物叫氧化劑,d 中雙氧水中的氧元素為-1 價(jià),而生成物中的氧元素都為-2 價(jià),雙氧水中氧元素化合價(jià)降低,所以d 中的 h2o2 只作氧化劑；c中雙氧水中的氧元素為-1 價(jià),生成物水中氧元素 -2 價(jià),氧氣中氧元素0 價(jià),雙氧水中氧元素化合價(jià)有上升也有降低,故h2o2 既作氧化劑又作仍原劑；故答案： 1 .mg3 n

37、2+6h2o=3mgoh2+2nh3或 mg 3n2+8h2o=3mgoh2+2nh3·h2o）. al4c3+6h2so4= 2al2so43+3ch4； 2.d, c；22.【答案】 （ 1） co（ 2）玻璃管內(nèi)有紅色物質(zhì)生成【解析】【分析】由于氫氣.一氧化碳反應(yīng)的產(chǎn)物不同,依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知： 氫氣經(jīng)過(guò)反應(yīng)產(chǎn)生水； 一氧化碳經(jīng)過(guò)反應(yīng)生成二氧化碳濃硫酸吸取水分,氫氧化鈉溶液吸取二氧化碳,依據(jù)二者質(zhì)量的變化估計(jì)即可；【解答】（ 1試驗(yàn)中裝有濃硫酸的裝置質(zhì)量增加,裝有氫氧化鈉溶液的裝置質(zhì)量不變,說(shuō)明氣體氧化銅裝置后只有水,那么該氣體可能為氫氣,也可能為原有的水蒸氣,但肯定沒(méi)有一氧

38、化碳；（ 2對(duì)于水蒸氣和氫氣中氫氣具有仍原性,能夠仍原氧化銅變成紅色固體,因此如試驗(yàn)中觀看到玻璃管內(nèi)有紅色物質(zhì)生成,就可證明原氣體中存在氫氣；故答案為；（1co；（ 2玻璃管內(nèi)有紅色物質(zhì)生成；23.【答案】 （ 1）不為（ 2） mn+2hcl=mncl2+h2（ 3）都為氧化仍原反應(yīng)【解析】【分析】 此題主要考查了金屬活動(dòng)性次序的應(yīng)用,難度不大,留意在平常加強(qiáng)訓(xùn)練即可完成（ 1）依據(jù)分解反應(yīng)為一變多的反應(yīng)進(jìn)行分析；（2）依據(jù)錳和鹽酸反應(yīng)生成氯化錳和氫氣進(jìn)行分析；（3）依據(jù)三個(gè)反應(yīng)中,都顯現(xiàn)了元素化合價(jià)的升降,所以三個(gè)反應(yīng)都屬于氧化仍原反應(yīng)進(jìn)行分析【解答】解：（1）分解反應(yīng)為一變多的反應(yīng),所以

39、fe2o3+3co2fe+3co2 的反應(yīng)不為分解反應(yīng)；（ 2）錳和鹽酸反應(yīng)生成氯化錳和氫氣,化學(xué)方程式為：mn+2hcl=mncl2+h2；（ 3 ）三個(gè)反應(yīng)中,都顯現(xiàn)了元素化合價(jià)的升降,所以三個(gè)反應(yīng)都屬于氧化仍原反應(yīng)故答案為：（1）不為；（ 2） mn+2hcl=mncl2+h2；（ 3）都為氧化仍原反應(yīng)24.【答案】 （ 1）分解（ 2）分液漏斗； 【解析】 【分析】（ 1從兩個(gè)反應(yīng)都為一種物質(zhì)生成兩種可兩種以上物質(zhì)的反應(yīng),都屬于分解反應(yīng)去分析解答；（ 2由儀器的圖形和用途可知a 為分液漏斗；用方法一制取氧氣并收集一瓶干燥的氧氣,不能用排水法,只能用向上排空氣法收集,由于過(guò)氧化氫溶液中有

40、水,去分析解答；13/15精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載【解答】（ 1兩個(gè)反應(yīng)都為一種物質(zhì)生成兩種可兩種以上物質(zhì)的反應(yīng),都屬于分解反應(yīng)；故答案為：分解；（ 2由儀器的圖形和用途可知a 為分液漏斗；用方法一制取氧氣并收集一瓶干燥的氧氣,由于過(guò)氧化氫溶液中有水,導(dǎo)致制取的氧氣中含有水分,就要除去水分,濃硫酸具有吸水性,可做干燥劑,氣體通入的方向?yàn)?“進(jìn)步短出 ”（否就會(huì)把瓶中的濃硫酸壓出,假如用排水法收集,就又會(huì)混入水分,只能用向上排空氣法,用向上收集時(shí)應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)入,由于氧氣的密度比空氣大,氧氣沉積在集氣瓶的底部,由下而上,布滿集氣瓶；故答案為：；25.【答案】 （ 1）分解反應(yīng)（ 2） 0.6（ 3） 通過(guò)分析題中的反應(yīng)關(guān)系可知,石灰石中含caco3 質(zhì)量 =50 噸×80%=40 噸,設(shè)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為mcaco3cao+ co21004440 噸m=m=17.6 噸答：產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為17.6 噸；【解析】 【分析】（ 1依據(jù)化學(xué)基本反應(yīng)類型滿意的條件進(jìn)行分析；（ 2依據(jù)傳統(tǒng)水泥和綠色水泥中產(chǎn)生.吸取的二氧化碳進(jìn)行分析；（ 3依據(jù)