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文檔簡介

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載寧波市興寧中學第一學期期中考試七年級語文試題一書寫( 4 分)此題依據(jù)卷面書寫情形評分;請你在答題時努力做到書寫正確.工整;二積存運用(32 分)1. 讀下面這段文字,依據(jù)拼音寫出漢字;(2 分)夜晚,靜靜靜的,我躲開xun (1)鬧與繁華,獨自zh ù ( 2)立在鄉(xiāng)野的小徑上,jio 3潔的月光灑在我身上,秋風輕輕觸摸著我,花朵飄逸著沁人心脾的暗香,我頓覺心曠神yí4;2. 讀下面這段文字,依據(jù)要求完成題目;(3 分)大致,春日溶溶,秋波澹澹,而夏呢總為浸在苦澀的汗水里;有閑情逸至的人,自然不寵愛這種緊急的旋律;( 1)在橫線上應(yīng)加上的

2、標點為1分( 2)這段文字中有兩個錯別字,請找出來加以改正:改為,改為精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載3.以下句子中加點的成語使用不正確的哪一項()( 2 分)精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載a她生性多愁善感 ,最聽不得凄慘的故事;b他為自己在這次考試中取得優(yōu)異成果而怡然自得 ;c夏正值春華秋實 之間,自然應(yīng)了這中性的黃色;d雛鳥慢慢長大,羽毛漸豐,一切都詳細而微 以后,我更寵愛它了;4. 以下句子沒有語病 的哪一項() 2分a. 我們班同學參與了興致勃勃的運動會;b. 秋天的余姚為一個漂亮的季節(jié);c. 今日的作業(yè)大約需要兩個小時左右的時間;d通過全班同學的共同努力

3、,我班的量化評比得了第一名;5. 校內(nèi)內(nèi)種植了一片綠草地,但常遭踐踏,同學會打算在草地邊插上一塊告示牌;請從以下告示語中選出最恰當?shù)囊痪鋵懺诟媸九粕?;()?2 分) a踐踏草地,罰款10 元;b在草地上行走,絕不為好同學! c嚴禁踐踏草坪!d小草也有生命,請愛惜每一棵小草!6. 以下選項中對課文懂得不當 的哪一項:()( 2 分)a. 在山的那邊一文中所說的“用信念凝成的海”,這里的“?!敝傅臑楸ж摰木秤颍籦. 濟南的冬天一文中,作者先運用對比手法突出濟南的“溫晴”,贊譽它為個“寶地”,然后緊扣“山”和“水”,鋪展了一幅幅淡雅的山水畫;文中寫山景,先寫薄雪掩蓋下的山,次寫城外遠山,再寫陽光朗

4、照下的山;c.“抱負既為一種獲得,又為一種犧牲;”這句詩并不沖突,由于詩人所說的抱負,為崇高的社會抱負,為為社會進步,為多數(shù)人謀利益的抱負,擁有為這種抱負而奮斗的幸福感,為獲得,而這一切又為以犧牲個人利益為前提的,所以又為一種犧牲;d.童趣一文的主旨為寫作者兒時的“物外之趣”;作者通過自己的聯(lián)想和想象,將眼前的事物放大了千萬倍,從而享受到一種獨有的樂趣;7. 在橫線處續(xù)寫一個分句,結(jié)構(gòu)要和劃線句子相像,內(nèi)容要連貫:(2 分)書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上學問的殿堂;書籍猶如一把鑰匙,它能幫忙我們開啟心靈的聰慧之窗;,;8填空( 1)( 5)題必做,( 6) 7 兩題選做一題 ) ( 10

5、分)精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1 ,潭影空人心(常建題破山寺后禪院)精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2 煙籠寒水月籠沙, ;(杜牧泊秦淮)( 3)天凈沙秋思中說明游子漂泊在外思鄉(xiāng)悲情.點明主旨的句子為: 、 ;(4) 工作學習中,我們要“”,向先進人物學習,努力提高自己的的學識與修養(yǎng);見到 不好的人與事,仍應(yīng)“”來反省自己;(用論語十就一文中的語句回答)(5) 童趣選自 ,濟南的冬天作者為( 6)請寫出古詩詞中描寫春天的句子;(寫出連續(xù)的兩句),( 7)請寫出古詩詞中描寫月亮的句子;(寫出連續(xù)的兩句),9. 綜合性學習(7 分)請你參與下面的綜合性學習活動,完

6、成后面題目小文等幾位同學籌備創(chuàng)辦一個期望文學社,并預(yù)備編排文學小報期望,以此來團結(jié)一批文學愛好者,提高同學們對文學的愛好,推動校內(nèi)文學的健康進展;( 1)假如你為小文,你想得到老師和學校的支持,于為,你找到語文王老師,對王老師說:(2 分)( 2)“期望文學社”預(yù)備第一組織一次讀書報告會,重點向同學們舉薦一部文學名著,請寫出你所推薦的一部作品的名稱和你所寵愛的人物,并與此人物相關(guān)的情節(jié);作品名稱: 人精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載物: 情節(jié)(3 分)精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載( 3)為了讓期望小報能夠深化人心,受到同學們的寵愛,文學社向同學們征集最能表達社刊

7、特點,而且最引人入勝.簡要易記的宣揚語;請你為期望社刊寫一句應(yīng)征的宣揚語,不超過15 字;( 2 分)三.閱讀懂得(44 分)(一)春節(jié)選(13 分)希望著,希望著,東風來了,春天的腳步近了;一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼;山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了;小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的;園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿為的;坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏;風輕靜靜的,草軟綿綿的;桃樹.杏樹.梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒;紅的像火,粉的像霞,白的像雪;花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上似乎已經(jīng)滿為桃兒.杏兒.梨兒;花下成千成百的蜜蜂嗡嗡

8、地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去;野花遍地為:雜樣兒,出名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,仍眨呀眨的;10. “坐著, 躺著, 打兩個滾, 踢幾腳球, 賽幾趟跑, 捉幾回迷藏” 寫這些人的動作.行為的目的為 ()( 2 分)a.草地有人在活動,所以要寫;b.說明人們在春天到來時心情很開心c.為間接寫草地,突出草的嫩綠可愛d .寫了草,又寫人,構(gòu)成一個畫面精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載11. 選文的第段寫的為“春草圖”,其中寫春草“質(zhì)地”的詞語為 詞語為,寫春草旺盛長勢的句子為;( 3 分);寫春草“色澤”的精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載12第段寫的為“春花

9、圖”,而劃線的句子卻寫蜂蝶的多,作者這樣寫的用意為什么?(2 分)13本文語言生動形象,富有表現(xiàn)力和感染力,請加以賞析(可從詞語.修辭手法.表達成效等方面自選角度加以分析);(4 分)( 1)小草偷偷地從土里鉆出來(2 分)( 2)紅的像火,粉的像霞,白的像雪(2 分) 14品讀春后,用一句話表達你的感受(2 分)精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載(二) 山就這么高(13 分) 仲利民 那年,他在學校的成果特別不抱負,他覺得無顏面對父母,為父母在外拼命地打工,積攢下來錢供他來城里的這所學校讀書,期望他將來能夠出人頭地,可為他現(xiàn)在的成果根本就沒有什么期望考上好的高校,至于將來的高考更

10、為他不敢想象的;他不敢對父母說:“我不想讀下去了;”那樣,即使父母什么也不說,僅僅為他們那掃興的眼神就會將他擊垮; 他想偷偷地出去打工,等到生米煮成熟飯再跟父母講明;他們嘆息也好,怒罵也罷, 隨他們?nèi)?;?jīng)過一夜的摸索,他做了打算,這個星期正好父母從外地回家,他先陪他們過上一晚;或許,這個夜晚為一道分水嶺,從今就打算了他將來的人生方向;父親看到他回家,很熱忱地和他講外面的事情,母親就在廚房里忙著做他寵愛吃的一切;他在等父親問他的學習情形,可為父親就為不問;吃過晚飯, 父親少見地和母親陪著他一起去村莊西邊的小山腳下,父親說:“娃兒, 你看這山有多高?”他小時候爬過這山,由于山勢陡峭,荊棘叢生,從未

11、爬到過山頂,所以很難回答;沒有經(jīng)受過,怎么會知曉呢?面對父親的提問,他不知如何作答;父親見兒子緘默,就說:“這山,說高也不高,努力去爬了,到達山頂就知道了;假如從未爬到過山頂, 你就永久也不知它有多高?”其時, 圓圓的月光灑下來,猶如白晝, 山在那里坦然地出現(xiàn)出它的身姿;父親說:“孩子,今日,你母親在山下看著,我們倆一起開頭爬山,看誰先到山頂?”他想不明白,父親今日為什么有閑心陪他來爬山,而且為晚上,以前,他很少有這樣的雅致??!不過,他看了父親一眼,那個在他的眼里曾經(jīng)高大的身體,現(xiàn)在已經(jīng)有些蒼老了,他不信任會輸給父親;就答應(yīng)了父親的要求;山雖然很陡峭,但為他熟識這座山的身材,哪里有坡,哪里有路

12、,仍有他年輕強健的身體,他信任自己會爬到山頂?shù)模辉谀赣H的凝視下,他們父子倆開頭爬山,月光下,兩個身影用自己的方式向山頂攀去;腳下凹凸不平,手被刺破了,腿受了傷,胳膊擦破了皮,臉上仍劃了條傷口,雖然如此,他仍為爬上了山頂,這為他第一次到達山頂;他的心突然有了一份豪情,他真想大喊一聲,告知別人他內(nèi)心的歡樂;看到父親也快爬到山頂了,他彎下腰,拉了一把父親;父親也到達了山頂;站在山頂上,父子倆一起大聲地對著夜空喊了起來:“噢,噢 ”整個小村都回蕩著他們的聲音;他對父親說:“山就這么高!”父親笑笑:“其實山就這么高;”他打算回校去好好讀書;任課的老師都感到古怪,他怎么像變了一個人,成果像雨后的竹筍,蹭蹭

13、地升了上來;后來,他考上了一所名牌高校,成了一位特別出名的律師;在他的心中,始終矗立著一句話:山就這么高;(選自大閱讀2021 年 5 月,有改動)15. 文中父親要“我”爬山的起因為什么?請你用簡潔的語言概括;(2 分)16. 結(jié)合上下文,體會以下加點詞的表達成效;(4 分)( 1)月光下,兩個身影用自己的方式向山頂攀去;2 分( 2)在他的心中,始終矗立著一句話:山就這么高;2 分17.本文與課文走一步,再走一步都為告知我們“如何對待困難”的問題,但又有區(qū)分,請你比較兩篇文章在對待困難上的不同之處;(4 分)( 1 )山就這么高:( 2)走一步,再走一步:18. 你贊成這位父親的訓(xùn)練方法嗎

14、?請聯(lián)系生活,簡述理由;(3 分)三 論語十就節(jié)選(10 分)子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與伴侶交而不信乎?傳不習乎?”精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載子曰:“溫故而知新,可以為師矣;”子曰:“學而不思就罔,思而不學就殆;”子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,為知也;”19. 說明以下加點字的含義;(2 分)( 1)學而時習之,不亦說 ()(2)學而不思就罔 ()20以下各組句中加點詞的意義和用法相同的哪一項()( 2 分)a. 人不知而不慍學而不思就罔b.可以為師矣徐噴以煙

15、c. 為人謀而不忠乎舌一吐而二蟲盡為 所吞d. 為之怡然稱快然后知松柏之后凋也21. 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語;(4 分)( 1)溫故而知新,可以為師矣;( 2)知之為知之,不知為不知,為知也;22. 在學習態(tài)度,學習方法和個人道德修養(yǎng)方面,你從本文中得到什么啟示?請?zhí)暨x一點,談?wù)勛约旱捏w會; (2 分)(四)學奕( 8 分)弈秋,通國之善弈也;使弈秋誨 二人弈,其一人用心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之;雖與之俱學,弗如之矣;為為其智弗如與?吾曰:非然也;23. 說明以下句中加點的詞;(2 分)( 1)使弈秋誨二人弈()( 2)為為其智弗如與()24. 以

16、下句中加點“之”的用法和例句不同 的哪一項()( 2 分)例句:雖與之俱學a. 觀之,興正濃b.故時有物外之趣c學而時習之d鞭數(shù)十,驅(qū)之別院25. 把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語;(2 分)弈秋,通國之善弈也;26. 為什么同樣為學下棋,一個能夠勝利,而另一個卻失敗了?(用原文回答)這件事對我們有什么啟示?( 2 分)四.作文 40 分27. 請按以下要求完成作文;仍記得出門時被媽媽擋住逼你喝牛奶嗎?仍記得坐在電腦桌前被爸爸強行關(guān)機押回書桌嗎?仍記得你在大嚼田園漢堡時媽媽喝著紅茶微笑地凝視的神態(tài)嗎?仍記得你做錯事時老師嚴格的目光嗎?愛為絮 絮叨叨,瑣瑣碎碎,愛為微小末節(jié),雞毛蒜皮請在橫線上填上爸爸或

17、媽媽或老師,使題目完整,然后作文;題目:,我明白了要求:( 1)字數(shù)不少于500 字;文體不限,詩歌除外;( 2)寫真事,訴真情,內(nèi)容完整,字跡清楚;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載( 3)文中涉及真實人名或班級請用“××”代替;答題卷一書寫( 4 分)此題依據(jù)卷面書寫情形評分;請你在答題時努力做到書寫正確.工整;二.積存運用(32 分)1. ( 1)( 2)34( 2 分)2.( 1)1分(2)改為,改為( 2 分)3()4. () 5. () 6. ()(挑選題每題2 分)7.,( 2 分)8填空( 10 分 、 每空一分)1 2 ( 3) _ 45 (

18、6)我選 填序號 9. ( 1)( 2 分)( 2) ( 3 分)( 3)(2 分)三.閱讀懂得(44 分)精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載10. ()( 2 分)11 (一)( 13 分)( 3 分)精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載12( 2 分)13( 1)( 2 分)( 2)( 2 分)14( 2 分)(二)( 13 分)15.( 2 分)16. ( 1)( 2 分)精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載( 2)(2 分)17. ( 1)( 2 分)( 2)(2 分)18.( 3 分)三 (10 分)19. ( 2 分)( 1)()( 2)()20()

19、( 2 分)21. ( 1)( 2 分)( 2)(2 分)22.( 2 分)(四)( 8 分)23. ( 2 分)( 1)()( 2)()24.()( 2 分)25.( 2 分)26.( 2 分)四.作文 40 分27.請按以下要求完成作文;仍記得出門時被媽媽擋住逼你喝牛奶嗎?仍記得坐在電腦桌前被爸爸強行關(guān)機押回書桌嗎?仍記得你在大嚼田園漢堡時媽媽喝著紅茶微笑地凝視的神態(tài)嗎?仍記得你做錯事時老師嚴格的目光嗎?愛為絮 絮叨叨,瑣瑣碎碎,愛為微小末節(jié),雞毛蒜皮請在橫線上填上爸爸或媽媽或老師,使題目完整,然后作文;題目:,我明白了要求:( 1)字數(shù)不少于500 字;文體不限,詩歌除外;( 2)寫真事

20、,訴真情,內(nèi)容完整,字跡清楚;( 3)文中涉及真實人名或班級請用“××”代替;參考答案一書寫( 4 分)此題依據(jù)卷面書寫情形評分;二.積存運用(32 分)1.( 1)喧( 2)佇( 3)皎( 4)怡(2 分,每空0.5 分)精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2. 1,( 1 分)( 2)溶改融,至改致( 2 分)3. b(2 分) 4.d( 2 分)5.d(2 分)6.b 2分7. 例:書籍好像一盞路燈,它能指引我們前進的道路;(2 分,結(jié)構(gòu)和劃線句子相像,內(nèi)容連貫即可)8. ( 1)山光悅鳥性( 2)夜泊秦淮近酒家( 3)夕陽西下,斷腸人在天際( 4)見賢思齊

21、,見不賢而內(nèi)自省也( 5)浮生六記老舍( 6)例:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀( 7)例:舉頭望明月,低頭思家鄉(xiāng)我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西(10 分,每空一分, ( 6)7兩題為選做題,所填詩句切合主題即可)9. ( 1)例:王老師,我們幾個文學愛好者想籌備創(chuàng)辦一個期望文學社,以此來提高同學們對文學的愛好,推動校內(nèi)文學的健康進展,在以后的活動中,期望能得到您的指導(dǎo)和支持;2 分,語言流暢,符合要求即可( 2)例:西游記孫悟空三打白骨精( 3 分,符合要求即可( 3)例:抱負在這里起飛,期望在這里實現(xiàn)(2 分,符合宣揚語的要求即可)三.閱讀懂得(44 分)(一

22、)( 13 分)10.c( 2 分)11.嫩嫩地綠綠地園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿為的;( 3 分)12.間接寫花的多.艷.甜,烘托出各種花兒競相開放的喧鬧場景,;( 2 分,意思符合即可)13.1“偷偷地”寫出了春草在不經(jīng)意間已悄然而出的情形和作者驚喜的感覺,“鉆”寫出了小草破土而出的擠勁;或本句運用擬人的修辭手法,給小草給予人的情感,表達小草堅強的特點;2分,意思符合即可2 運用比如.排比的修辭手法,形象生動地寫出了春花的顏色艷麗,突出它們開得繁密喧鬧;(2 分,修辭 1 分,作用1 分)14. 例:春天為一縷輕輕吟唱的暖風,和著聲聲動聽的鳥語;春天為最富有詩意的,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍” ;春天為一位精湛的化妝師,把花草樹木.峰巒田

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