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1、( s1w2013 巨人教育小巨人幼教課程研發(fā)部實(shí)拍性格外向、開朗,生活態(tài)度積極向上,喜歡安 靜的觀察空中飄著的白云。這種安靜更適合于思考。 現(xiàn)在負(fù)責(zé)幼教研發(fā)部門的管理工作。希望孩子能夠 得到快樂教育,達(dá)到"玩中學(xué)"的目的。金牛的我我的愛好在巨人讓我最難忘的事,就是每次研發(fā)音樂教 材時,經(jīng)常處于亢奮狀態(tài),經(jīng)常失眠!更想盡可能 的把最適合孩子的教材,運(yùn)用到每個孩子的學(xué)習(xí)當(dāng) 中。陪伴巨人音樂對我來說有說不清的魅力,它是一種心情的 表達(dá),同時也是我生活中最重要的一部分,和孩子們 溝通,音樂有時是一種最好的方式。巨人幼教great kids親身體驗(yàn)我認(rèn)為每一門課程都具有各自的特色,
2、都是專 門為適齡孩子設(shè)計的,符合孩子的生理與心理發(fā)展。 愛孩子,就要給孩子最好的教育;我喜歡為孩子們 做更多.更有益的事情。隊合作我很喜歡小孩子,喜歡看到孩子們的笑臉,聽 到他們的笑聲,每次新的課程出爐,我會迅速轉(zhuǎn)化 角色,自己先去嘗試一遍,生怕有孩子不理解的地 方,所以感覺自己還保持著一顆童心。力求完美越是想把最好的知識帶給孩子們越是發(fā)現(xiàn)自己深 陷各種心情的糾結(jié)中,更多的問題天夭都在想,只為 了給孩子們最適合的學(xué)習(xí)教材。讓孩子快樂的學(xué)習(xí)是 我們所有課程教研組共同的心愿。同步溝通希望把最好的帶給每一個孩子,用他們理解的世 界和他們溝通,減小和他們的代溝是我們研發(fā)團(tuán)隊力 求的境界。所以我們自己都要在體驗(yàn)課程時,把自己 想象成孩子。給他們一個快樂的童年守護(hù)小巨人f
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