高中語文選修《話題作文寫作》導學案

1、課題話題作文寫作預設目標一、知識與技能1、學會分析材料2、掌握審題的基本步驟二、過程與方法自主學習分析材料合作學習有步驟的審題三、情感態(tài)度價值觀了解作文評分標準，分析自己的作文，提高自己寫作的得分等級。生成目標（由學生自主探究、合作探究，依次填寫）學習過程生成與建構(gòu)合作探究切合話題立意的方法舉隅在作文評分標準中，有“切合題意” “符合題意”“基本符合題意”“偏離題意”等四種情況（當然也有少數(shù)作文是“完全文不對題”） ，也就構(gòu)成了作文的四級量分的主要依據(jù)。那么怎么審題才算是最切合題意呢？（1）要吃透材料，根據(jù)命題意圖確立觀點。話題作文的材料具有雙重身份，它既是話題的引語，又是對作文的提示語。話題

2、材料中總是隱含著命題者的某些意圖，如對作文范圍與立意的某種限定等。審題時，首先就要把隱含于材料中的命題者的意圖讀出來，并據(jù)此確立自己文章的觀點。2001年高考作文題的話題材料是一個寓言故事。故事中的青年在人生路上必須有所取舍時，將“誠信”拋掉了。對于人生來說，誠信不僅是一種美德，更是做人的根本，這位青年拋棄了不該拋棄的東西。盡管這個故事并沒有結(jié)論，但寓意是很清楚的：誠信不可拋。而這個道理，就是命題者通過話題材料給予考生的提示。因此，作文的話題雖然只是“誠信”二字，但作文是必須按“誠信不可拋”來寫的。當年高考作文中還有少數(shù)考生寫誠信可棄，究其原因，若非有意唱反調(diào)，就是未看出材料中隱含的觀點。再看

3、下面的題目：中國足球隊經(jīng)過 44 年的努力，經(jīng)歷了 6 次失敗之后， 終于圓了進軍2002年世界杯的夢。對這次沖擊世界杯的成功，有人評說是我們機會和運氣好，既未與日、韓照面，又避開了伊朗、沙特。否則，結(jié)果如何還很難說。你認為是這樣嗎？請以“運氣”為話題寫一篇不少于 800 字的文章，題目自擬，文體不限。 （注： 2002年世界杯，日、韓兩國為主辦國，其球隊直接出線，不參加亞洲區(qū)的選拔賽；中國隊在亞洲區(qū)十強賽的分組中，抽簽編入b組，伊朗、沙特在a組）（2）要吃準材料，抓住關鍵問題思考立意。讀懂話題材料，不僅與能否確立正確觀點有關，還與能否抓住關鍵問題構(gòu)思文章，使文章的立意與表達的角度符合命題要求

4、有關。如果抓不準材料中的關鍵問題，作文就難免或淺或偏。2000年高考作文題的話題材料說的是一次鼓勵創(chuàng)新的報告會。會上一位學者以 4 個圖形的實例說明答案是豐富多彩的，而這個被說明的道理就被用作話題。這個話題，也就是我們構(gòu)思文章的前提。面對豐富多彩的世界，有什么思想感受，想到些什么，想怎么辦，是寫好這篇作文的關鍵問題。抓住這些關鍵問題去思考立意，就容易寫出一定的深度。如果停留在為話題“答案是豐富多彩的”補充例證，雖然并不偏題， 但文章立意容易偏淺 （因話題材料已說明此意） 。如果對這些問題根本沒注意，而去改寫、擴寫這個會議故事，就完全偏離命題要求了。再舉兩個例題：世界永遠處在變化之中，自然界在不

5、停地變，社會在不停地變，人在不停地變。有位哲人說：世上唯一永恒的事情就是變化。面對這變化無窮的世界，人該怎么辦呢？請以“變化”為話題，寫一篇文章，題目自擬，文體不限，不少于800 字。隨著交通、通訊越來越發(fā)達，隨著網(wǎng)絡的出現(xiàn)，世界似乎正變得越來越??；而隨著對宇宙的探索和研究越來越深入，越來越多的人意識到地球不過是人類居住的一個小小的村落。于是，一個新名詞“地球村”出現(xiàn)了?！暗厍虼濉?，多么形象的稱呼。對此，你有什么聯(lián)想、想象或見解呢？請以“地球村”為話題寫一篇作文，題目自擬，文體不限，不少于800 字。做到以上“兩要”的關鍵是認真看話題材料。但從學生作文的實際情況來看，不少人恰恰忽視了這一條。他

6、們以為只要圍繞話題寫就可以了，話題材料對于他們來說似乎是多余的，沒有必要用心去讀、去理解。其實，果真如此的話，命題中也就只要出示話題而不必再提供話題材料了，如同數(shù)學一樣沒有必要提供多余的已知條件。既然提供了話題材料，就自有命題者的用意。這用意一方面是提示，另一方面就是限制。不用心看話題材料，不了解命題的限制何在，匆匆下筆為文，也就難免出問題了。（3）要看清話題，仔細琢磨關鍵詞語一般說來，試題中總會有一兩個對理解題意有關鍵作用的詞語，把握住這些關鍵詞語，也就掌握了正確理解題意的鑰匙，審題就不會產(chǎn)生偏差。 2002年的話題“心靈的選擇” ，則應扣住修飾語“心靈的”來選材和立論，若只寫一般的“選擇”

7、，沒有觸及心靈的內(nèi)容，都屬審題不準確。 2003年的話題是“感情親疏和對事物的認知” 。必須圍繞感情和認知的關系這一核心來寫，并且要體現(xiàn)感情親疏對事物的認知的影響，有的考生只談感情或只談認知，就越出了話題的范圍。再如下面的題目：大千世界，形形色色的誘惑可不少。燈紅酒綠、金錢美色、名譽權位甚至賭與毒，都能讓你的心靈經(jīng)受考驗。面對誘惑，人怎樣才能擁有一個充實的、高尚的、有意義的人生呢？請以“戰(zhàn)勝誘惑”為話題寫一篇文章，題目可以用話題也可以自擬，文體不限，不少于 800 字。（4）要用好試題提示的信息話題作文在表述“話題”的文字之后，往往還有幾點“注意”“要求” ，這些注意、 要求，既是限制， 又是

8、啟發(fā)； 既是規(guī)定， 又是提示，它們集指引性與約束性于一體，考生可以從中受到啟迪，并避免失誤?？忌欢ㄒ⒁膺@些“注意” “要求”中透露出來的信息，并加以巧妙的利用。例如， 2000年的高考作文，在引出了“話題”之后，又作了這樣的提示：“的確，世界是千變?nèi)f化的， 疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。在生活中，對問題的看法、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案不止一個的事例很多，你有這樣的經(jīng)歷、體驗、見聞和認識嗎？”這里面包含著很多的提示的信息?？傊?，應試作文的審題就是要審材料，審命題，審文體，審要求，哪一方面都要審。準確與全面，首先要做到全面，在全面的基礎上再力求準確，或者說，每審一個方面

9、，都力求準確。學習過程應用與定型合作探究在這篇作文命題中，以“蘋果樹的追求”為話題，首先是“追求” ，但不簡簡單單是追求，而是“蘋果樹的追求”，那么，蘋果樹的追求是什么樣的追求？是“為了秋天的滿枝碩果，我寧可放棄現(xiàn)在的美麗可愛” ，那么，這個話題的內(nèi)涵基本上就定向于 “舍棄與追求” 這種關系型的話題。如果抓住舍棄與追求之間的關系來成文，那么作文就可以算得上“基本符合題意” ，一般就可以在三類卷中量分。這是考慮的話題與材料之間的關系。深入一步，蘋果樹的舍棄的是什么？追求的是什么？舍棄與追求之間是什么關系？繼續(xù)看材料，追求的是秋季的“滿枝碩果”，舍棄的是春季的“花的美麗可愛” ，我們可以這么來命題

10、：舍棄小利，追求大利；舍棄暫時的價值，追求長遠的終極的價值；這樣就是“符合題意”，可以在二類卷中量分。再深入一步，蘋果樹舍棄的是它主動放棄的嗎？是它能夠不放棄的嗎？它的追求是它能夠達到的嗎？它的追求是它主動努力的嗎？這么聯(lián)系到材料中來，發(fā)現(xiàn)：蘋果樹的舍棄的花并不是它不想舍棄就不舍棄的，而是對客觀規(guī)律的尊重和順應，這是一種心態(tài)的平和，它的追求也是對客觀規(guī)律的一種順應， 它的追求其實就是 “舍棄應該舍棄的，追求應該追求的”。這樣可以結(jié)合到人生經(jīng)歷和體驗中來，就可以得出很多的感觸。譬如說，對“名”“利”的執(zhí)著，對傳統(tǒng)人物的評價等等。 這樣說來，審題才叫“切合題意”。量分在一類卷中。如此，我們來看審題的基本步驟：（一）抓住話題的核心詞，理解話題的基本涵義。（二）結(jié)合導引材料和提示語，準確把握話題的內(nèi)涵。（三）嘗試用一二句話把話題的內(nèi)涵寫出來，回到材料和導引中進行驗證。學習過程拓展與升華被稱為美國之父的富蘭克林，年輕時曾