大班老師班級(jí)教學(xué)活動(dòng)教案

1、大班老師班級(jí)教學(xué)活動(dòng)教案 通過(guò)備課，要解決的第一個(gè)問(wèn)題就是教師應(yīng)當(dāng)全面地掌握教學(xué)內(nèi)容。我們應(yīng)當(dāng)做到，從知識(shí)結(jié)構(gòu)的整體出發(fā)，進(jìn)一步明確所學(xué)的內(nèi)容，下面是我為大家整理的大班老師班級(jí)教學(xué)活動(dòng)教案，希望能幫助到大家! 大班老師班級(jí)教學(xué)活動(dòng)教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、嘗試放風(fēng)箏，提高手眼協(xié)調(diào)性和身體的靈活性。 2、體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、幼兒自制的各種各樣的風(fēng)箏。 2、活動(dòng)前豐富幼兒放風(fēng)箏的知識(shí)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、調(diào)動(dòng)身心 手臂左右交替擺動(dòng)，幅度由小至大，速度由慢至快，兩腳分開(kāi)，雙臂像畫(huà)“8”字那樣揮動(dòng)，一起往前走，再往后走，左右方向轉(zhuǎn)動(dòng)膝蓋和腰部。 二、開(kāi)飛機(jī) 1、引導(dǎo)語(yǔ)：我們來(lái)開(kāi)飛機(jī)了 2、

2、準(zhǔn)備起飛(蹲姿)起飛(走步到跑步)升空(快速跑)改變飛行方向(邊跑邊展開(kāi)彎腰)穿過(guò)云層(邊跑邊展開(kāi)身體)到達(dá)目的地，降落。 三、放風(fēng)箏 引導(dǎo)語(yǔ)：剛才我們學(xué)做了小飛機(jī)，飛機(jī)能在空中飛，那么還有什么也能在空中飛? (1)幼兒自由玩風(fēng)箏 引導(dǎo)語(yǔ)：想辦法讓你的風(fēng)箏飛起來(lái) 教師觀察幼兒牽風(fēng)箏的手是否上舉，手握風(fēng)箏線的位置。 交流分享：風(fēng)箏是怎么飛起來(lái)的。幼兒邊講邊示范。 (2)幼兒再次放風(fēng)箏 教師觀察幼兒活動(dòng)時(shí)間持續(xù)的長(zhǎng)短及出汗情況，及時(shí)脫去外衣 引導(dǎo)語(yǔ)：剛才你們?cè)诜棚L(fēng)箏時(shí)又什么新發(fā)現(xiàn)嗎? 一起討論誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，為什么會(huì)飛得高? (3)倒退走放風(fēng)箏 引導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在，請(qǐng)大家想想，還有其他放風(fēng)箏的方法嗎?

3、交流分享：請(qǐng)12名幼兒表演 四、利用幼兒園的環(huán)境放風(fēng)箏 五、放松活動(dòng) 整理風(fēng)箏 大班老師班級(jí)教學(xué)活動(dòng)教案2 活動(dòng)目標(biāo)： 1.教會(huì)幼兒放風(fēng)箏的正確方法，體會(huì)其中的樂(lè)趣，練習(xí)快速跑。 2.學(xué)會(huì)按一定的規(guī)則放風(fēng)箏。 3.培養(yǎng)幼兒一定的自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)與他人的距離。 活動(dòng)過(guò)程： 材料準(zhǔn)備：三組幼兒斜坡跑道 自制風(fēng)箏六只獎(jiǎng)品 環(huán)節(jié)： 一、準(zhǔn)備活動(dòng) 1.活動(dòng)幼兒的全身：頭部、上肢、下肢、腹背 教師用語(yǔ)：春暖花開(kāi)了，我們來(lái)學(xué)學(xué)花草樹(shù)木在風(fēng)中點(diǎn)頭、搖晃的姿勢(shì)好嗎? 2.練習(xí)追逐跑，為放風(fēng)箏做身體上的準(zhǔn)備。 二、基本部分。 1.請(qǐng)六名 幼兒放風(fēng)箏，讓幼兒嘗試錯(cuò)誤。 教師用語(yǔ)：春天到了，你們自制的這些風(fēng)箏真

4、漂亮，我們來(lái)放風(fēng)箏，好嗎? 幼兒放風(fēng)箏 2.就幼兒在放風(fēng)箏中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論，學(xué)習(xí)正確的方法。 提問(wèn)：他們六個(gè)人誰(shuí)的風(fēng)箏放得好?誰(shuí)的風(fēng)箏沒(méi)有放起來(lái)，為什么沒(méi)放起來(lái)?怎樣才能讓風(fēng)箏飛上去? 小結(jié)：起跑前，一只手臂伸直上舉，放出一段線，抓牢線?？焖俦寂埽岋L(fēng)速將風(fēng)箏托起。 3.請(qǐng)第二組幼兒再次嘗試，就秩序問(wèn)題再討論。 提問(wèn)兩位相互撞擊的幼兒：你們撞到對(duì)方后，疼不疼?你為什么會(huì)撞到別人?用什么方法可以避免與人相撞? 總結(jié)：從斜坡的右邊跑上去，從左邊跑下來(lái)，這樣就不會(huì)兩人迎面相撞了解。奔跑時(shí)，注意前面小朋友，與他們保持適當(dāng)距離，當(dāng)前面的人停住時(shí)要能及時(shí)剎住腳步。 4.提問(wèn)：如果風(fēng)箏被樹(shù)枝刮住了，怎么

5、辦?怎樣可以避免呢? 5.請(qǐng)第三組幼兒嘗試按正確的方法和秩序放風(fēng)箏。 6.放風(fēng)箏比賽。請(qǐng)三組幼兒中出現(xiàn)問(wèn)題較多的幼兒進(jìn)行比賽，觀察他們是否真正掌握了正確的方法。為放得好又遵守規(guī)則的幼兒發(fā)獎(jiǎng)。 7.總結(jié)：今天你們放風(fēng)箏，玩得開(kāi)心嗎?掌握了正確的方法，不但可以玩得開(kāi)心，還能避免許多的危險(xiǎn)。既玩到了又保護(hù)了我們自己。今后在晨間體育游戲時(shí)我們?cè)賮?lái)比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏放得好。 三.結(jié)束活動(dòng)：放松整理：學(xué)風(fēng)中的蒲公英自由地隨風(fēng)飄回教室。 大班老師班級(jí)教學(xué)活動(dòng)教案3 活動(dòng)目標(biāo): 1.知道識(shí)別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志，并能區(qū)分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。 2.增強(qiáng)食品安全意識(shí)，提高幼兒食品安全

6、自我保護(hù)能力，培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 3.了解吃飯對(duì)身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食 4.知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、教學(xué)課件吃健康的食品 2、圖片若干(健康食品蔬菜、水果、堅(jiān)果;垃圾食品油炸食品，罐頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動(dòng)物內(nèi)臟類食物，奶油制品，方便面，燒烤類食品，冷凍甜點(diǎn)，果脯、話梅和蜜餞類食物;過(guò)期食品霉變及變質(zhì)的食品)。 3、健康大冒險(xiǎn)游戲棋盤(pán)若干。 教學(xué)重點(diǎn)：知道健康飲食的重要性，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)和區(qū)分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。 活動(dòng)過(guò)程: 一、活動(dòng)導(dǎo)入 1、談話導(dǎo)入課題:平時(shí)你最喜歡喜歡吃什么東西?

7、 幼兒自由回答(教師點(diǎn)擊課件一一出示食物的圖片) 2、引導(dǎo)幼兒小結(jié)：你們喜歡吃的東西真是各式各樣，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了則是對(duì)我們的身體有害處的 二、區(qū)分各類食品 1、師：食物的種類有很多，你們?cè)覆辉敢鈦?lái)給食物分分類呢?(點(diǎn)擊課件：引導(dǎo)幼兒將食品分成兩大類) (1)健康食品：水果類，牛奶，蔬菜類。(吃了有助人體健康的食物) (2)垃圾食品：油炸食品，方便面，果凍，蛋糕，燒烤、甜點(diǎn)，餅干，可樂(lè)等(吃了對(duì)人體有害的食物) 2、了解垃圾食品吃了以后對(duì)人體會(huì)有什么害處 (1)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)：平時(shí)自己都喜歡吃什么食品 (2)請(qǐng)幼兒了解垃圾食品的制作過(guò)程，幼兒討論，教師在幼兒討論的基礎(chǔ)上

8、進(jìn)行小結(jié)：在我們喜歡吃的食品中有很多都是垃圾食品，垃圾食品吃了以后會(huì)對(duì)我們?nèi)梭w造成一定是傷害所以，小朋友們要少吃或不吃這樣的食物，才會(huì)健康成長(zhǎng)。 (3)提問(wèn)：你還知道哪些垃圾食品?(油炸食品，罐頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動(dòng)物內(nèi)臟類食物，餅干類，奶油制品，方便面，燒烤類食品，話梅和蜜餞類食物)教師將幼兒說(shuō)到的垃圾食品逐一用課件展示，幫助幼兒更多的了解更多的垃圾食品品種。 三、區(qū)分食品安全標(biāo)記 1、提問(wèn)：除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃?(請(qǐng)幼兒討論并回答問(wèn)題) 2、請(qǐng)幼兒觀看課件(小朋友喝過(guò)期牛奶出現(xiàn)肚子痛的畫(huà)面)師：他怎么了?為什么會(huì)這樣? 引導(dǎo)幼兒小結(jié)：我們購(gòu)買(mǎi)食品的時(shí)候

9、一定要看清楚包裝袋上面的食品保質(zhì)時(shí)間，過(guò)期的食品是不能吃的，否則會(huì)產(chǎn)生身體不適，還可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。 3、認(rèn)識(shí)生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記教師出示圖片請(qǐng)幼兒觀察并進(jìn)行分辨食品袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及安全標(biāo)準(zhǔn)。 小結(jié)：食品包裝袋上的這些標(biāo)記會(huì)告訴我們那些食品是安全的，那些食品是不安全的，我們以后購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候一定要仔細(xì)地看清楚，還要提醒爸爸、媽媽不要忘記了看清楚食品的安全標(biāo)記哦。 四、知識(shí)搶答 1、將幼兒自然分成兩組進(jìn)行問(wèn)題搶答搶答規(guī)則：教師逐一出示帶有問(wèn)題的課件請(qǐng)幼兒來(lái)判斷正誤，當(dāng)老師說(shuō)出“開(kāi)始搶答”后，幼兒舉手示意，哪一組舉手快則由該組來(lái)回答問(wèn)題，答對(duì)了給出一個(gè)笑臉，最后以獲得笑臉多的小組為勝利方。 (1)

10、喝碳酸飲料比喝白開(kāi)水對(duì)健康好嗎? (2)多吃油炸食物對(duì)健康好嗎? (3)常吃零食好嗎? (4)空腹喝牛奶對(duì)身體有益嗎? (5)多吃瓜果、蔬菜對(duì)健康好嗎? 2、教師對(duì)問(wèn)題搶答環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，并告訴幼兒正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣既要少吃零食，不吃油炸類食品，多吃瓜果蔬菜，少喝飲料多喝水，一定要養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。 五、游戲健康大冒險(xiǎn)，帶幼兒進(jìn)入游戲場(chǎng)景開(kāi)始游戲。 游戲規(guī)則：幼兒分成兩紅，藍(lán)兩組開(kāi)始健康大冒險(xiǎn)的比賽游戲，輪流拋擲骰子，按骰子所指的點(diǎn)數(shù)前進(jìn)，到位后再按所在圈內(nèi)的文字要求行走，以先到終點(diǎn)者為勝者。 引導(dǎo)幼兒在游戲時(shí)討論零食中存在的安全隱患，鼓勵(lì)幼兒一定要克制自己，少吃或不吃零食，養(yǎng)成良好的飲食

11、衛(wèi)生習(xí)慣。 活動(dòng)在愉快的游戲中結(jié)束。 大班老師班級(jí)教學(xué)活動(dòng)教案4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解買(mǎi)食品時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。 2、通過(guò)自己探索、尋找的過(guò)程，知道食品包裝袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。 3、知道食品的保質(zhì)期關(guān)系到我們身體的健康，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、每位幼兒準(zhǔn)備一份小包裝的食品。 2、教師也準(zhǔn)備幾樣不同食品的包裝袋;寶寶肚子疼、食品的圖片。 活動(dòng)過(guò)程： 一、通過(guò)觀察圖片進(jìn)行談話，激發(fā)幼兒的興趣。 1、教師出示圖片，供幼兒觀察。 t：你看到了什么?你們覺(jué)得寶寶為什么會(huì)肚子疼呢? 2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論，引出肚子疼的原因。 3、再次出示食品的圖片，引導(dǎo)幼兒討論。 t：這是什么?那寶寶吃了它

12、之后為什么會(huì)肚子疼呢? 4、教師總結(jié)。 t：因?yàn)檫@個(gè)食品已經(jīng)過(guò)期了，不能吃了，要是吃了肚子就會(huì)不舒服。 二、通過(guò)討論，學(xué)會(huì)觀察食品的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期的方法。 1、引導(dǎo)幼兒觀察食品包裝，學(xué)習(xí)觀察包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。 t：過(guò)期了是什么意思? t：那我們?cè)鯓硬拍苤雷约嘿I(mǎi)的這個(gè)食品有沒(méi)有過(guò)期呢? t：袋子上有保質(zhì)期嗎?什么地方會(huì)有這些標(biāo)記? 請(qǐng)幼兒觀察帶過(guò)來(lái)的包裝袋。 t：怎樣才能知道自己選購(gòu)的商品是質(zhì)量好的產(chǎn)品呢? 教師總結(jié)：有防偽標(biāo)記和具備生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品都屬于質(zhì)量好的產(chǎn)品。 2、幼兒觀察自己帶來(lái)的小袋食物，幼兒自己觀察、尋找食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。 三、遷移經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)討論其他注意

13、事項(xiàng)。 1、t：在買(mǎi)食品時(shí)，除了要看清楚食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，還要注意什么? 2、組織幼兒討論：知道要選購(gòu)包裝完好的食品，食品袋上有質(zhì)量檢測(cè)合格標(biāo)記。通過(guò)對(duì)比相同包裝的食品，認(rèn)識(shí)防偽標(biāo)記，來(lái)確定食品的可靠性。 3、幼兒根據(jù)自己的了解向大家介紹觀察各種注意事項(xiàng)。 大班老師班級(jí)教學(xué)活動(dòng)教案5 活動(dòng)目標(biāo)： 1.幼兒認(rèn)識(shí)到垃圾食品對(duì)身體健康的危害。 2.教育幼兒自覺(jué)抵制垃圾食品，堅(jiān)決拒食垃圾食品。 3.幫助孩子進(jìn)一步了解吃的科學(xué),培養(yǎng)幼兒自覺(jué)保護(hù)身體健康的意識(shí)。 4.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 5.教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ppt課件垃圾食品我不吃 活動(dòng)過(guò)程 1.談話導(dǎo)入 (1).小

14、朋友們你們知道什么是垃圾食品嗎? 例：薯?xiàng)l、漢堡、碳酸飲料、罐頭、爆米花、火腿腸、方便面等。 (2).小朋友們，你們喜歡吃這些食品嗎? 教師小結(jié)：這些可都是垃圾食品哦!我們不能吃垃圾食品，這些垃圾食品對(duì)我們的身體健康有危害。 2.欣賞故事饞嘴皮皮猴的夢(mèng)境之旅 動(dòng)物森林里一只叫皮皮的小猴子，它特別的喜歡吃這些垃圾食品。我們一起來(lái)看看皮皮吃了這些垃圾食品后發(fā)生了什么事!(下面老師要給你們講一個(gè)故事，看看故事里的小猴子發(fā)生了什么事!) 故事內(nèi)容：皮皮猴喜歡吃路邊小攤上的方便面、煎、炸、熏、烤類食品和飲料。有一天，皮皮猴在夢(mèng)境里遇到一個(gè)精靈,要帶皮皮猴去垃圾食品王國(guó)，王國(guó)里全是垃圾食品。皮皮猴被精靈帶到垃圾皇宮做國(guó)王，它經(jīng)不住誘惑摘下皇宮里一棵樹(shù)上的飲料果和小食品吃。皮皮猴吃得小肚子越來(lái)越大，跟吹氣球似的。皮皮猴因?yàn)榫薮蟮亩亲訃樞蚜?，醒?lái)后悔極了，發(fā)誓再也不吃垃圾食品了。 3.提問(wèn) (1).有那位小朋友記得，剛才故事里面說(shuō)皮皮猴夢(mèng)見(jiàn)自己去哪里了? (2).兔子先生對(duì)皮皮猴說(shuō)了些什么? (3).小朋友們現(xiàn)在你們知道為什么不能吃垃圾食品了嗎? 觀看影片十大垃圾食品及危害 教師小結(jié)：垃圾食品對(duì)我們的身體非常有害哦!