浙江省湖州市長興縣雉城中學(xué)2019年高三數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試題含解析_第1頁
浙江省湖州市長興縣雉城中學(xué)2019年高三數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試題含解析_第2頁
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文檔簡介

1、浙江省湖州市長興縣雉城中學(xué)2019年高三數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 從某中學(xué)甲、乙兩班各隨機抽取10名同學(xué),測量他們的身高(單位:cm ),所得數(shù)據(jù)用莖葉圖表示如下,由此可估計甲、乙兩班同學(xué)的身高情況,則下列結(jié)論正確的是(    )a.甲班同學(xué)身高的方差較大         b甲班同學(xué)身高的平均值較大c.甲班同學(xué)身高的中位數(shù)較大    &#

2、160;    d甲班同學(xué)身高在175cm 以上的人數(shù)較多參考答案:a逐一考查所給的選項:觀察莖葉圖可知甲班同學(xué)數(shù)據(jù)波動大,則甲班同學(xué)身高的方差較大,a選項正確;甲班同學(xué)身高的平均值為:,乙班同學(xué)身高的平均值為:,則乙班同學(xué)身高的平均值大,b選項錯誤;甲班同學(xué)身高的中位數(shù)為:,乙班同學(xué)身高的中位數(shù)為:,則乙班同學(xué)身高的中位數(shù)大,c選項錯誤;甲班同學(xué)身高在 以上的人數(shù)為3人,乙班同學(xué)身高在 以上的人數(shù)為4人,則乙班同學(xué)身高在 以上的人數(shù)多,d選項錯誤;本題選擇a選項. 2. 下列有關(guān)命題的敘述,錯誤的個數(shù)為若為真命題,則為真命題“”是“”的充分不必要條件命

3、題,使得,則,使得命題“若,則或”的逆否命題為“若或,則”a. 1      b. 2       c. 3       d. 4參考答案:b若pq為真命題,則至少有有一個為真,所以不一定為真,所以錯誤。得或,所以“”是“”的充分不必要條件,正確。根據(jù)特稱命題的否定式全稱命題知正確?!叭?,則x=1或x=2”的逆否命題為“若3. 已知則“復(fù)數(shù)為純虛數(shù)”是“”的(    )  &#

4、160;    a充要條件                                             &#

5、160;    b必要而不充分條件       c充分而不必要條件                                    d既不充分也不必要條件

6、參考答案:a略4. 對任意,函數(shù)不存在極值點的充要條件是(    )a、b、   c、或 d、或參考答案:a5. 已知各項均為正數(shù)的等比數(shù)列an,則的值( )a16b32c48d64參考答案:d 6. 如圖,一個空間幾何體的正視圖、側(cè)視圖、俯視圖均為全等的等腰直角三角形,如果直角三角形的斜邊長為,那么這個幾何體的體積是()abcd參考答案:c【考點】棱柱、棱錐、棱臺的體積【分析】由已知中的三視圖可得:該幾何體是一個三棱錐,代入棱錐體積公式,可得答案【解答】解:由已知中的三視圖可得:該幾何體是一個三棱錐,如果直角三角形的斜邊長為,則直角三角形的直

7、角邊長均為1,故幾何體的體積v=×1×1×1=,故選:c7. 如圖,該程序運行后輸出的結(jié)果是()a6b8c10d12參考答案:c【考點】程序框圖【分析】經(jīng)過觀察為當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu),按照循環(huán)結(jié)構(gòu)進行執(zhí)行,當(dāng)滿足執(zhí)行條件時跳出循環(huán),輸出結(jié)果即可【解答】解:模擬程序的運行,可得a=12,s=0不滿足條件a3,執(zhí)行循環(huán)體,s=2,a=10不滿足條件a3,執(zhí)行循環(huán)體,s=4,a=8不滿足條件a3,執(zhí)行循環(huán)體,s=6,a=6不滿足條件a3,執(zhí)行循環(huán)體,s=8,a=4不滿足條件a3,執(zhí)行循環(huán)體,s=10,a=2滿足條件a3,退出循環(huán),輸出s的值為10故選:c8. (5分)函數(shù)f(x

8、)=+lg(1+x)的定義域是()a(,1)b(1,+)c(1,1)(1,+)d(,+)參考答案:c考點:函數(shù)的定義域及其求法 專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用分析:根據(jù)題意,結(jié)合分式與對數(shù)函數(shù)的定義域,可得,解可得答案解答:解:根據(jù)題意,使f(x)=+lg(1+x)有意義,應(yīng)滿足,解可得(1,1)(1,+);故選:c點評:本題考查函數(shù)的定義域,首先牢記常見的基本函數(shù)的定義域,如果涉及多個基本函數(shù),取它們的交集即可9. 已知是兩條不同直線,是三個不同平面,則下列正確的是(    )a若,則       &

9、#160; b若,則       c若,則        d 若,則參考答案:d10. 命題“?xr,x2x+10”的否定是()a?x0r,x02x0+10b?x0r,x02x0+10c?x0r,x02x0+10d?x0r,x02x0+10參考答案:d考點: 命題的否定專題: 簡易邏輯分析: 直接利用全稱命題的否定是特稱命題寫出結(jié)果即可解答: 解:因為全稱命題的否定是特稱命題,所以,命題“?xr,x2x+10”的否定是:?x0r,x02x0+10故選:d點評: 本題

10、考查命題的否定,特稱命題與全稱命題的否定關(guān)系,基本知識的考查二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 若集合, ,則=_ _. 參考答案:12. 如圖,矩形內(nèi)放置個大小相同且邊長為的正方形,其中、都在矩形的邊上,則 參考答案:13. 若,則=_.參考答案:714. 已知函數(shù),若直線對任意的都不是曲線的切線,則的取值范圍為         參考答案:【答案解析】   解析:根據(jù)題意得:=-1無解,即所以.【思路點撥】函數(shù)沒有斜率為-1的切線,故=-1無解,由此求得范圍.15. 關(guān)于函數(shù),有下列命題:其

11、圖象關(guān)于軸對稱;當(dāng)時,是增函數(shù);當(dāng)時,是減函數(shù);的最小值是;在區(qū)間(1,0)、(2,+)上是增函數(shù);無最大值,也無最小值 其中所有正確結(jié)論的序號是                            參考答案:略16. 在中,角所對的邊分別為,已知,且,則=     

12、    .  參考答案:   【知識點】正弦定理;余弦定理c8解析: 根據(jù)正弦定理把可化簡為,即,所以,所以,又有,則,解得=,故答案為.【思路點撥】先利用正弦定理、余弦定理可得以及,再利用正弦定理即可。17. 已知,則的值=_.參考答案:略三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 已知橢圓經(jīng)過點,左、右焦點分別f1、f2,橢圓的四個頂點圍成的菱形面積為.() 求橢圓c的標(biāo)準(zhǔn)方程;() 設(shè)q是橢圓c上不在x軸上的一個動點,o為坐標(biāo)原點,過點f2作oq的平行線交橢圓于m、n兩個不同的點,求的值

13、.參考答案:() 解: 由題知     (2 分)解得                          (3 分)則橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為.      (4 分)  () 解:由()知,     

14、0;               (5 分)       設(shè)直線,則直線    (6 分)聯(lián)立得所以.             (8 分)由   得 .      

15、60; (9 分)設(shè),則.   (10 分)所以   (11 分)                  .                       (13 分)所以 &

16、#160;                 (14分)19. 已知數(shù)列an滿足:a1=2,an+1+1=a1a2a3an()求a2的值;()()證明:當(dāng)n2時,an2=an+1an+1;()若正整數(shù)m滿足a1a2a3am+2015=a12+a22+a32+am2,求m的值參考答案:考點:數(shù)列遞推式 專題:點列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法分析:()通過an+1+1=a1a2a3an,令n=1即得結(jié)論;()()通過an+1+1=a1a2a3an及

17、an+1=a1a2a3an1可得,進而可得結(jié)論;()通過a1a2a3am=1+am+1,可得,利用=am+1+m+2,計算即可結(jié)論解答:()解:an+1+1=a1a2a3an,a2+1=a1,a2=a11=1;()()證明:an+1+1=a1a2a3an,an+1=a1a2a3an1,(n2)         由÷得 ,an+1+1=(an+1)an,即當(dāng)n2時;()解:由a1a2a3am=1+am+1,=am+1+m+2,則(1+am+1)+2015=am+1+m+2,m=2014點評:本題考查數(shù)列的基

18、本性質(zhì),注意解題方法的積累,屬于中檔題20. (2016?邵陽二模)心理學(xué)家分析發(fā)現(xiàn)視覺和空間能力與性別有關(guān),某數(shù)學(xué)興趣小組為了驗證這個結(jié)論,從興趣小組中用分層抽樣的方法抽取50名同學(xué)(男30,女20),給所選的同學(xué)幾何題和代數(shù)題各一題,讓各位同學(xué)自由選擇一題進行解答,選題情況如表(單位:人) 幾何體代數(shù)題總計男同學(xué)22830女同學(xué)81220總計302050(1)能否據(jù)此判斷有97%的把握認為視覺和空間能力與性別有關(guān)(2)經(jīng)過多次測試后,甲每次解答一道幾何題所用的時間在57分鐘,乙每次解答一道幾何題所用的時間在68分鐘,現(xiàn)甲乙解同一道幾何題,求乙比甲先解答完成的概率(3)現(xiàn)從選擇做幾

19、何題的8名女生中任意抽取兩人對她們的大題情況進行全程研究,記甲、乙兩女生被抽到的人數(shù)為x,求x的分布列及數(shù)學(xué)期e(x)附表及公式p(k2k0)0.150.100.050.0250.100.0050.001k02.0722.7063.4815.0246.6357.87910.828k2=參考答案:【考點】離散型隨機變量的期望與方差;獨立性檢驗;離散型隨機變量及其分布列【分析】(1)由表中數(shù)據(jù),求出k2=,據(jù)此判斷有97%的把握認為視覺和空間能力與性別有關(guān)(2)設(shè)甲、乙解答同一道題的時間分別為x,y分鐘,基本事件滿足區(qū)域為,設(shè)事件a為“乙比甲先做完此題”,則滿足的區(qū)域還要滿足xy,由幾何概型能求出乙比甲先解答完成的概率(3)由題意知在8名女生中任意抽取2人,抽取方法有種,其中甲、乙兩人沒有一個人被抽取有種,恰有一人被抽到有種,兩人都被抽到有種,x的可能取值有0,1,2,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出x的分布列和e(x)【解答】解:(1)由表中數(shù)據(jù),得:k2=,據(jù)此判斷有97%的把握認為視覺和空間能力與性別有關(guān)(2)設(shè)甲、乙解答同一道題的時間分別為x,y分鐘,則基本事件滿足區(qū)域為,如圖所示:設(shè)事件a為“乙比甲先做完此題”,則滿

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