


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、unit 2 section a (1d-2d) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、學(xué)會(huì)家庭成員的稱謂和介紹家人的句子 2、會(huì)使用名詞的復(fù)數(shù)形式 3、通過開展小組活動(dòng),討論家庭成員,關(guān)愛家人,增加與同學(xué)之間的相互了解【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:1.表示稱謂的單詞 2.介紹家庭成員的句子:whos he/she?this/that is .who are they?these/those are .【學(xué)習(xí)過程】:1、 自主預(yù)習(xí)(1) 根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示完成句子。1. my (姐姐) is thirteen years
2、old. 2. this is my (媽媽).3. is that your (爸爸)?4. tom is his (哥哥). 5. what are
3、60; (這些)?6. (那些) are her key? 7. my (祖父母) are very old.2、 合作探究1. 利用圖片的形式引出家庭成員單詞,并教讀這些新單詞。2. 1a: match the words with the people
4、 in the picture. then read the words.3. listening tasks: 1b-2b. then check their answers. 4. 認(rèn)真預(yù)習(xí)朗讀2d的對(duì)話,填空。sally:good , jane.jane: good morning, sally. oh, jane, is my
5、; kate. kate, this my friend jane. kate: nice to you, jane.jane: nice to meet you, .
6、those your parents?kate: yes, .jane: and he?sally: hes is my
7、; , paul.jane: oh, i see. well, a good !sally/ jane: thanks. , too. bye! those are my parents.
8、0; .these are my brothers. 1) 和 以及 和 &
9、#160; 都是指示代詞。2) 是this的復(fù)數(shù)形式;these和this是指時(shí)間和空間離說(shuō)話人較 的人或物; 例如: is my sister(this).
10、0; are my parents(this).3) 是that的復(fù)數(shù)形式;those和that是指時(shí)間和空間離說(shuō)話人較 的人或物; that is my brother. (變成復(fù)數(shù)句) 4)these和those修飾名詞 形式,后面的be動(dòng)詞要用 。在回答主語(yǔ)是these或
11、those的一般疑問句或特殊疑問句時(shí),通常用 來(lái)代替回答。如:三、當(dāng)堂檢測(cè)(一)單選:( ) 1. my_ is a teacher.a. parents b. grandparents c. parent d. f
12、athers( ) 2. this is my good _.a. friends b. friend c. sisters d. brothers( ) 3. my _
13、are all teachers.a. friend b. sister c. grandparents d. mother( ) 4. -are your friends in your class? -yes, _
14、are.a. these b. my friends c. those d. they( ) 5. is guo peng your sister? no,
15、 _.a. she is b. she isnt c. it is d. it isnt( ) 6. mom, _ my friends, dale and helen.a. this is &
16、#160; b. they are c. he and she d. these are( ) 7. - are these jeff and jack? - _.a. yes, they arent b. no, these arent c. no,
17、 they arent d. yes, these are( ) 8. - _ your sister? - this is my sister.a. whats b. whos c. is that d. is she(
18、160;) 9. my fathers brother is my _.a. uncle b. aunt c. cousin d. grandfather( ) 10. this is mr. black and _ my english teacher.a. this is b. she c. he is d. it isnt(二)按括號(hào)內(nèi)的要求變換下列句子的形式1. these are my friends.(改為單數(shù)形式) _ _ my _.2. is tom your brother? (作否定回答) _ , he _.3. these are my brothers. (改為一般疑問句并且作否定回答)_ _ your brothers?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 責(zé)令改正法律適用研究
- SLM成形HfO2@TiCp-GH3536復(fù)合材料組織性能研究
- 基于VR-AR的編程課程教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究-以中職C語(yǔ)言為例
- 糖尿病酮癥病人的個(gè)案護(hù)理
- 婦女兩癌健康知識(shí)
- 幼兒健康蔬菜知識(shí)啟蒙
- 頜面部骨折護(hù)理課件
- 某企業(yè)客戶關(guān)系管理分析
- 2025護(hù)理質(zhì)量控制計(jì)劃
- 傅玄教育思想體系解析
- 村振興產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展示范區(qū)建設(shè)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理方案
- 2025年中考物理解題方法復(fù)習(xí)專題10力學(xué)壓軸題的常見解法
- 慈利一中選拔考試題及答案
- 殘疾人護(hù)理實(shí)操考試題及答案
- DB54∕T 0296-2023 文物古建筑消防安全評(píng)估規(guī)范
- 醫(yī)共體醫(yī)保管理工作制度
- 注塑模具保養(yǎng)維修培訓(xùn)
- 商城周年慶活動(dòng)方案方案
- 2025新課標(biāo)教師培訓(xùn)
- 檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)生培訓(xùn)
- 幼兒教育畢業(yè)論文8000字
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論