中考議論文閱讀常見題型與答題技巧

1、.中考議論文閱讀常見考點與答題技巧一、考點歸納：1.提取.概括文章的中心論點。2.結(jié)合具體語境理解關(guān)鍵詞語的深層含義和表達作用。3.考查論據(jù)的類型及作用。4.辨別論證方法.論證方式.或論證角度。5.對文章的語言進行探究品析。6.根據(jù)文意從自己閱讀和生活積累中列舉事實論據(jù).或談自己個性化的閱讀啟迪和感悟。二、議論文文體知識 議論文的三要素：論點、論據(jù)、論證。 論據(jù)分類：事實論據(jù)和理論（道理）論據(jù)。 論證方法：道理論證、舉例論證、對比論證、引用論證、比喻論證。 論證方式：立論、駁論。（議論文可由此標(biāo)準(zhǔn)分為立論文與駁論文二大類。） 議論文的結(jié)構(gòu)：提出問題（引論）、分析問題（本論）、解決問題（結(jié)論）。

2、 三、常見題型及答題技巧 題型1：分析論證方法的作用（指出下列語段運用什么論證方法？有何作用？） A.舉例論證（事例論證、例證法）：舉出的事例，具體確鑿、有力地論證了的觀點。增強文章的說服力。B.道理論證（包括引用論證）：運用科學(xué)的道理或引用名言、格言、警句等，充分有力地論證了的觀點。使文章的論證更有權(quán)威性，增強文章的說服力。C.對比論證：從正反兩方面進行論述，突出地論證了的觀點。增強文章的說服力。D.比喻論證：（喻證法）以事喻理，(把。比成。)，形象生動地論證了的觀點，使論證淺顯易懂，易被接受。 E、引用論證：（引證法）引用論證比較復(fù)雜，這與具體的引用材料有關(guān)，有引用名人名言、格言警句、權(quán)威

3、數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強論證的說服力；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強論證的趣味性，引起讀者的閱讀興趣。 引用論證答題格式：使用了引用論證的論證方法，通過引用      證明      的觀點，使論證更有說服力。（或增強論證的趣味性，引起讀者的閱讀興趣） 例子：如“人生是個大舞臺.我們都是表演者.但是.一位真正優(yōu)秀的演員.不是僅僅依靠外表的華麗取悅觀眾.而是憑借內(nèi)心世界的真誠、豐富來贏得更多的掌聲。正如我國著名翻譯家傅雷先

4、生所說：“一個人只要真誠.總能打動人?！边@段話運用了哪些論證方法？作用是什么？答：（1）比喻論證。作者把人生比做舞臺.論證了誠實是可貴這個論點.從而把抽象深奧的道理闡述的生動形象.淺顯易懂。（2）道理論證。引用傅雷先生的話.有力地論證了誠實的可貴這個論點.增強文章的說服力。題型2：分析論據(jù)的類型和作用（文段中用了什么論據(jù)？有何作用？）論據(jù)可分為事實論據(jù)和道理論據(jù)二種類型。答題要點：（1）明確論據(jù)類型；（2）具體分析作用。這個題目就其實質(zhì)是考查論據(jù)與論點的關(guān)系，論據(jù)與論點的關(guān)系就是證明與被證明的關(guān)系。 所以，規(guī)范性答題格式如下： 這是     論據(jù)，在文中

5、證明了               的論點。 題型3：根據(jù)文章.給文段補寫一個恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)。首先要認真讀文段.明確文段的論點是什么.然后在看題干要求你補充事實論據(jù)還是理論論據(jù).在搜索你平時積累的論據(jù)是否符合要求。根據(jù)題目要求.并且注意與上下文之間的銜接.同時注意關(guān)聯(lián)詞語的運用.從而補寫出恰當(dāng)?shù)氖聦嵳摀?jù)或則道理論據(jù)。補充論據(jù)作為一種新題型正在流行，做這種題目，注意以下二個方面：（1）看清楚要求補充的論據(jù)類型，即看清楚要求的是名言還是事例；（2）補充名人事例要注

6、意字數(shù)限制。當(dāng)然，作為應(yīng)考，可以準(zhǔn)備“勤奮”、“處世”等常見主題的名人事例和名言。名言字數(shù)要少，事情要熟悉，不要為求新而準(zhǔn)備那些較長名言或不熟悉的名人事例。 題型4：找文章的中心論點 （本文的中心論點是什么？） 方法： A、看標(biāo)題：有些文章的標(biāo)題就是中心論點。 B、看文章開頭：多數(shù)文章在文章開頭（第一段）便提出中心論點。 C、看文章結(jié)尾：有些文章在結(jié)尾歸納出中心論點。 D、看文章中間：文章中間某個承上啟下的句子就是中心論點。 E、自己歸納：文章沒有直接提出中心論點，但始終圍繞        展開論述。 題型5：議論文語言特點

7、分析（ 文中加點的詞語能否刪除？為什么？）議論文語言特點分析的角度比較固定，只有兩個角度：（1）語言特點；（2）語體特點。做這類題目，要掌握語言風(fēng)格一些關(guān)鍵詞：簡明平實、形象生動、幽默風(fēng)趣、含蓄委婉、富有文采等）。而語體特點，就是抓信邏輯嚴密四個字做文章就可以了。一個應(yīng)特別注意的事項就是做這類的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進行分析。 答題技巧：（1）不能。（2）這個詞在文中的意思是.（3）刪除后的意思是（4）這樣表達不嚴謹，語言不嚴密，使論證缺少說服力。議論文的語言：1）嚴密性；2）“但”、“固然”、“誠然”等提示語；3）詞語的感情色彩；4）語氣、句式（設(shè)問、反問、

8、祈使、肯否定陳述.排比、雙重否定等）題型6：議論文寫作特點分析 議論文寫作特點分析的角度比較多，如修辭手法、論證方法、寫作手法等。 （1）修辭手法角度：要掌握常見修辭手法的作用，并結(jié)合具體語境來分析。 （2）論證方法角度：要掌握常見論證方法的作用，并結(jié)合具體語境來分析。 （3）寫作手法角度：寫作手法比較固定，常見的就是：（1）舉例論證與道理論證相結(jié)合（夾敘夾議）；（2）以       論證方法為主。同樣，做這類的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進行分析。 題型7：文句、文段結(jié)構(gòu)上的作用（下面句子（或語段）在全文

9、中起什么作用？）A、總領(lǐng)全（下）文，引出下文；B、總結(jié)上（全）文；C、承上啟下（過渡）。 作為議論文段的作用，必須結(jié)合文體特征具體回答。 如開頭段作用往往起著引出中心論點（論題），那么，我們可以參考下面的兩個具體答題規(guī)范格式的例子使用或變通使用： 開頭通過寫        的事例，提出中心論點         。（或引出       的論題） 開頭通過引用名言，提出中心論點 &

10、#160;      （或引出        的論題）。 開頭通過引用名人趣事（或      的奇聞趣事），提出中心論點      （或引出    的論題），引起讀者的閱讀興趣，增強了文章的趣味性。 題型8：某個事例或名言證明了什么觀點 ？答案就是事例或名言開始前的一句表明觀點的話。題型9：下列加點的詞語在文中指代什么內(nèi)容？我們可以用四步“解題技巧

11、”來進行解題：首先在原文中找到這個詞語.然后聯(lián)系上下文尋找所指代的內(nèi)容。這類題基本都在這個詞語的前面而不遠處出現(xiàn)?；卮鹨话憧梢灾苯诱?，有時也需針對題干進行概括、刪改等加工。例子：“霍金是一個神話。殘疾人和科學(xué)巨人兩種身份特征在他身上合為一體.他的科普巨著時間簡史被譽為人類科學(xué)史上里程碑式的驚世之作.他對“黑洞”的研究使人類對宇宙又有了深層的了解。這樣的功績和一個高度殘疾的人聯(lián)系在一起.確實能給人極大的震撼?！边@段話中加點的“這樣的功績”指代什么？答：“這樣的功績”指代他的科普巨著時間簡史被譽為人類科學(xué)史上里程碑式的驚世之作.他對“黑洞”的研究使人類對宇宙又有了深層的了解。題型10：說說某

12、段或幾段的論證過程怎樣？（1）先（正反兩方面）舉出*事例或者道理論據(jù).然后得出什么結(jié)論（或證明什么觀點）分總（2）首先提出什么觀點.接著用*事例（從正反兩方面）或者道理論據(jù)進行論證.最后得出*結(jié)論（或證明了*的道理）總分總這一題型的答題技巧.（1）要點出文段的論點是什么.（2）要答出論據(jù)是什么（3）用好連接詞。（4）答案要準(zhǔn)確.簡練.通順。題型11：前后兩段的位置能否互換？為什么？先看這兩斷與前面的段落之間有沒有照應(yīng)的關(guān)系.如果沒有。再看這兩段之間有沒有先后關(guān)系.比如時間上.邏輯上等.分析后即可作答。兩種答法技巧：（1）不能。因為這幾段和第*段的*幾句是一一對應(yīng)關(guān)系。（2）不能。因為這幾段存在

13、著邏輯順序或時間上的先后關(guān)系。（或不符合人們從感性認識到理性認識的認知習(xí)慣.）題型12：本文的結(jié)構(gòu)怎樣？（是怎樣展開論述的）1）、并列式。平列中心論點的幾個方面.往往有分論點。2）、遞進式。層層深入、步步發(fā)展；起承轉(zhuǎn)合、環(huán)環(huán)相扣。（注意順序條理）3）、對比式。正反對比。4）、綜合式。題型13：結(jié)合生活閱歷和自身實際評價作者觀點.或談?wù)勛约簜€性化的閱讀啟迪和感悟。此類題目形式雖然開放.但是從根本上來看.考題一般緊扣中心論點或分論點。因此.只要我們找到文章的論點并緊扣其解題就能拿到一半分數(shù).再按題目要求.結(jié)合自身或社會現(xiàn)實展開論述.語言簡明、連貫、得體、言之成理.就能將此類題目的分數(shù)全部拿下。答題

14、技巧：（1）論點。（2）結(jié)合文段闡述論點的由來。（3）聯(lián)系實際（用上理論論據(jù)或事實論據(jù)）（4）發(fā)出號召。第二部分 議論文閱讀練習(xí) 第二部分 議論文閱讀練習(xí) 【閱讀提示】 閱讀議論文，注意不要將論題和論點相混淆。論題是作者在一篇議論文中所要論述的問題，而論點則是作者對所論述問的見解和主張。 閱讀這篇文章，先不必急于找出論點，而要耐下心來通讀全文，弄清作者究竟要議論什么問題。然后再精讀各段，理清文章論述的層次，最后從文中找出中心論點，了解作者的觀點和主張是什么。中心論點有的是在文章中明確提出。有的是貫穿于全文內(nèi)容的始終，讓讀者自己去體會和概括的，但它都與論題有著直接的聯(lián)系，所以，閱讀時便可依據(jù)論題

15、盡快地找出文章的中心論點。 自信是成功的第一秘訣 自信，顧名思義就是自己相信自己。人們常說，人要有主見，才會辦好事。唐代韓愈初次考舉人時，文章并未受到主考官的賞識。結(jié)果落第了。三年后，他再次去考，主考官還是此人，連文章題目也未變，韓愈不假思索，毫不猶豫地將上次所寫的文章原封不動地寫了一遍，出乎意料的是，這次主考官對他的文章大為欣賞，結(jié)果當(dāng)然中了舉。初看這則故事，覺得韓愈有點“狂妄”，可仔細一想，他的可貴之處就在于“自信”。如果他惶惶惑惑，另外重寫一篇，也許又是名落孫山。 自信，是堅持正確的意見，面對困難不灰心，執(zhí)著地追求自己的目標(biāo)。愛迪生一生中進行了大量的發(fā)明創(chuàng)造工作，但他也經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗

16、和挫折。如果他當(dāng)時認為“我不行”，就自暴自棄，那么他還會至今被人們所稱道嗎？周總理也對共青團干部說過，要吸收各方面的意見，但又不能六神無主，無所適從，要善于吸取好的建議，堅持正確的，也就是要有自信的精神。 但是，盲目的自信則是驕傲，。西楚霸王項羽在秦末時勢力最強，由于剛愎自用，即過分自信，聽不進勸告，一意孤行，結(jié)果“無顏見江東父老”。 “自信是成功的第一秘訣”，但并非靠自信就能成功，成功必須靠汗水和勤奮才能換來，愛迪生的發(fā)明創(chuàng)造，正說明了這點。所以自信是成功的第一秘訣，但不是惟一的秘訣。1、 自信的作用是。（用第1段文中的原話來回答）2、  第1段在全文中的作用是（ ）&#

17、160;A 點明中心論點  B提出中心論點的論據(jù) C論證中心論點  D提出本文論述的問題 3西楚霸王的事例說明了（ ） A不自信就不能成功 B盲目自信也不能成功 C只有自信才能成功 D只要有自信就能成功 4本文的中心論點是：。 5本文的事實論據(jù)有：。  6本文使用了和的論證方法。 分析 1這道題考查對內(nèi)容的理解，題目本身有提示：從第一段中找原話回答，第一段中有這樣一句：人要有主見，才會辦好事，而有主見即自信，所以這道題的答案應(yīng)為：辦好事。 2第一段舉了韓愈應(yīng)考的例子，可以作為證明論點的論據(jù)，但主要還是提出了本文論述的問題，即 自信和成功有什么關(guān)系，所以答案應(yīng)選D。 3第三段舉了項羽剛愎自用，一意孤行的例子，他最后的結(jié)果是“無顏見江東父老”，所以這個事例說明了“盲目自信也不