第一學(xué)期圖書館工作計劃

1、第一學(xué)期圖書館工作方案 第一學(xué)期圖書館工作方案 日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始做一個工作方案。那么我們該怎么去寫工作方案呢？以下是為大家收集的第一學(xué)期圖書館工作方案，希望對大家有所幫助。 一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作要求，以“營造書香校園”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書館為師生效勞的意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，充分發(fā)揮圖書館教育性、效勞性、學(xué)術(shù)性功能，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、人文化、標(biāo)準(zhǔn)化，從而開創(chuàng)全校師生熱愛讀書的新局面。本學(xué)期制定工作方案如下： 1、加強(qiáng)閱讀宣傳的引導(dǎo)，開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用

2、圖書館資源。 2、進(jìn)一步完善特色活動，認(rèn)真舉辦現(xiàn)場比賽、以及征文比賽和專家作文輔導(dǎo)講座等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。 3、不斷添置新書，滿足師生學(xué)習(xí)、研究的需求，并做好新書的分類、編目和上架工作。 4、利用圖書館網(wǎng)站和展板、專柜介紹推薦新書，調(diào)動師生讀書積極性。 1、完善圖書館常規(guī)工作管理完成開學(xué)初的教學(xué)用書借還工作。 2、完善班級圖書角的建設(shè)，圖書管理員寫好圖書借還記錄，每一學(xué)期對各年級班級圖書角進(jìn)行評比。 3、完善圖書館常規(guī)工作管理。落實文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。 4、進(jìn)行科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的文獻(xiàn)管理。重視日常管

3、理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氣氛，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。 5、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能 提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè)，明確職責(zé)，提高效勞水平。每學(xué)期根據(jù)工作狀況評選優(yōu)秀圖書管理員，使這局部學(xué)生具備一定的圖書管理方法，培養(yǎng)他們熱愛讀書的意識。通過他們帶動班級讀書活動的深入開展，提高了學(xué)生的圖書閱讀量。 重視圖書借閱陣地建設(shè) 本學(xué)期盡快辦好初一新生借書證，制訂好本學(xué)期學(xué)生借還圖書時間表并發(fā)放到各班。仍按兩種模式借還圖書，一是以班級為單位借閱，每天中午輪三個班，先還后借，二是學(xué)生課間可以自由借

4、還圖書。圖書館向全校師生實行全天候、全開放借閱模式，確保學(xué)生一學(xué)期圖書借閱量達(dá)8本以上，努力提高圖書的流通率。 6、閱覽室每天為師生開放。教師閱覽室的過刊借閱，實施登記制度，短期借閱，當(dāng)月期刊不得借出。初一學(xué)生每周安排一節(jié)閱讀課，語文老師可以與圖書館老師聯(lián)系到閱覽室上閱讀課，每堂閱讀課語文老師提供教案，學(xué)生根據(jù)閱讀內(nèi)容做好摘抄和，圖書管理員給學(xué)生填好閱讀情況記載表，記載好閱讀的時間和內(nèi)容，從而增加初一學(xué)生的課外閱讀量，努力提高學(xué)生的語文閱讀水平。 7、做好報刊的征訂發(fā)放工作。十月份做好20xx年師生閱覽室報刊的訂閱工作。每天做好報刊雜志的收發(fā)工作，及時上架給讀者閱覽，并把每位老師的雜志發(fā)放到他

5、們手中。 九月份： 1、制訂新學(xué)期圖書館工作方案、書香校園活動，借書時間表及各項借閱制度并發(fā)放到班級。 2、組織新生參觀圖書館，對新生進(jìn)行“走進(jìn)圖書館，了解圖書館，利用圖書館”的教育，給學(xué)生講解最急需了解的的圖書館知識。 3、對圖書志愿者進(jìn)行中圖法培訓(xùn)。 4、組織初二、初三學(xué)生現(xiàn)場作文比賽，并進(jìn)行評比。新華書店杯“好書伴我成長”征文上傳。 5、初一建立班級圖書角。 6、上半年雜志裝訂編目。 十月份： 1、10月份開展“全民讀書月”活動 2、組織參加江蘇省第十七屆中學(xué)生作文大賽（初賽）。 十一份： 1、對各年級班級圖書角進(jìn)行檢查、評比。 2、組織參加江蘇省第十七屆中學(xué)生作文大賽（復(fù)賽）。 3、對

6、圖書志愿者半學(xué)期開會。 4、參與區(qū)初一年級美文閱讀比賽。 5、參與區(qū)初二年級古詩詞創(chuàng)作比賽 十二份： 1、全體教師讀一本好書，并要求每人撰寫和學(xué)習(xí)心得，評比頒獎。 一月份： 1、總結(jié)本學(xué)期工作，表彰優(yōu)秀圖書志愿者。 2、全校歸還所借圖書。 3、布置寒假讀書活動。 本學(xué)期，我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動效勞的精神做好圖書館工作，努力使圖書館在素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有光輝。 進(jìn)一步提高圖書館效勞質(zhì)量。圍繞本校的中心工作，積極發(fā)揮圖書館的作用，為教育教學(xué)和全校師生提供優(yōu)質(zhì)效勞工作方案如下： 九月份： 討論制訂本學(xué)期工作方案。2.圖書館東西閱覽室課桌恢復(fù)，環(huán)境衛(wèi)生清理等。 3.做好辦理高一新生

7、及新來教師的借書證工作。 4.本學(xué)期課本發(fā)放數(shù)達(dá)45000冊。 5.做好高一學(xué)生圖書館效勞員進(jìn)行培訓(xùn)。 6.對新高一各班學(xué)生進(jìn)行圖書借閱制度的宣傳教育。 7.做好高一、高二年級圖書角進(jìn)班前核對、補齊及發(fā)放工作。 8.做好高一、二年級語文閱讀課本管理及圖書破損修復(fù)等工作。 十月份： 1.20xx-20xx學(xué)年期刊征訂學(xué)生期刊60種，教師期刊166種。 2.做好20xx-20xx學(xué)年新華書店圖書選購工作。 3.做好20xx-20xx第一學(xué)期課本統(tǒng)計、核算等后期工作。 十一月份： 1.做好新圖書的蓋章、編目、上架等工作。 2.迎接市區(qū)檢查，資料補充、工作。 3.舉辦新書展、書評活動。 十二月份（20

8、xx年1月份）： 1.與新華書店合作舉辦“新書我讀”展銷活動。 2.高一年級學(xué)生效勞員評優(yōu)活動。 3.20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教材征訂工作。 4.總結(jié)本學(xué)期工作。 其他工作： 1.做好每周報欄宣傳內(nèi)容篩選、志愿者培訓(xùn)、志愿者效勞管理等工作。 2.做好圖書館每日借還圖書管理及檔案資料的補充和等工作。 3.配合教導(dǎo)處做好全?？荚嚲淼娜【?、裝訂等工作。 4.隨時熱情接待外來參觀者。 在經(jīng)過一年的裝修后，本學(xué)年圖書館又恢復(fù)使用，現(xiàn)在的圖書館更加精美溫馨富有童趣，加上暑期新進(jìn)大批高質(zhì)量的精美圖書，所以圖書館一定會成為全校同學(xué)向往和喜歡的地方，為了控制人流量，確保學(xué)生館內(nèi)平安，同時讓圖書館成為一個文

9、明閱讀的場所，培養(yǎng)同學(xué)們良好的入館習(xí)慣，讓青小學(xué)生成為合格的讀者，本學(xué)期圖書館方案從以下幾點開展工作。 開學(xué)前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡、重新確定和安排“小管”值日、安排閱讀課進(jìn)館表、圖書信息錄入、圖書清理、制定發(fā)放入館須知等等相關(guān)事宜。處理好開館的準(zhǔn)備工作，讓圖書館有序逐步地開館。 讓好書流動校園，一是因為圖書館內(nèi)書架有限，減少館內(nèi)圖書負(fù)荷。二是圍繞圖書館中的學(xué)校，將好書輸送到校園的各個角落，開學(xué)初為每個班級圖書角和每個樓層流動書吧填充圖書，讓同學(xué)們想看好書不只是到圖書館，班級、書吧都有喜歡的書。圖書角、流動書吧都是由愛看書的孩子親自挑選，同齡人挑選書可能更受學(xué)生歡送，營造書香校園。 開館初期

10、，為保證每天人流量，不至于太擁擠、 ，方案每天對不同年級開放，周一對一、二年級開放；周二對三年級開放；周三對四年級開放；周四對五年級開放；周五對六年級開放，限年級開放，有針對性地保證館內(nèi)秩序，防止出現(xiàn)平安事故。 以往每月進(jìn)館閱讀一次，這學(xué)期加大力度，每兩周進(jìn)館一次，保證每天都有35個班級利用圖書館上課，充分利用圖書館的資源。另外，開學(xué)初，每個班級進(jìn)館都由圖書館老師講授圖書館課，既利用圖書館課讓同學(xué)們了解如何正確使用圖書館，養(yǎng)成良好的閱讀素養(yǎng)，培養(yǎng)合格的讀者；同時又專業(yè)地傳授圖書館課的相關(guān)專業(yè)內(nèi)容。 后期，圖書館課會不斷地讓閱讀老師參與進(jìn)來，形成一個完成的課程體系，讓學(xué)生真正體會到圖書館課的好處

11、。 一二年級因為是新生，沒有進(jìn)過圖書館，對學(xué)校圖書館的認(rèn)識一片空白，再加上以往的經(jīng)驗，新生經(jīng)常丟卡，所以本學(xué)期暫時先不發(fā)放圖書證，先利用閱讀課講解入館使用方法，養(yǎng)成一定的規(guī)那么后再發(fā)放圖書證。但可以利用閱讀課、周一等時間進(jìn)館閱讀。 本學(xué)期一切皆圍繞文明安靜入館的要求，所以采取懲罰和鼓勵并行的方法，懲罰有沒收圖書證、禁止入館等方法，鼓勵有發(fā)放vip卡、獎勵卡等方法，讓學(xué)生擁有某些“特權(quán)”，比方可以當(dāng)一天管理員、進(jìn)入魔法屋閱讀等，讓學(xué)生最終養(yǎng)成良好的入館習(xí)慣和規(guī)那么。 總之，本學(xué)期圖書館重新開館，一切重頭再來，就像一年級新生一樣，重點在于有序、穩(wěn)定地開放運行，培養(yǎng)學(xué)生安靜文明的入館習(xí)慣、了解圖書館

12、使用方法等等，為以后圖書館的運行和利用打下根底。 樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動效勞”為宗旨，本學(xué)期，圖書館將緊緊圍繞學(xué)校工作方案，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館建設(shè)，讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會審美，陶冶情操，塑造人格，提高綜合素質(zhì)。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者效勞等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理，為師生提供一流的效勞。 進(jìn)一步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理圖書館工作。 1、完善圖書館常規(guī)工作管理。落實文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。 2、進(jìn)行科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的文獻(xiàn)管理。加強(qiáng)電腦化管理。重視日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀

13、，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氣氛，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。 3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。 提高學(xué)生圖書效勞員的管理質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理小助手隊伍的建設(shè)，抓好定期培訓(xùn)，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責(zé)，提高效勞水平。 重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點，提高圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的(,)借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。 4、積極推動讀書活動的開展。 指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認(rèn)識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。 定期進(jìn)行好書、新書推薦活動，給學(xué)生