微信公眾號在汽車維修教學(xué)的實(shí)踐_第1頁
微信公眾號在汽車維修教學(xué)的實(shí)踐_第2頁
微信公眾號在汽車維修教學(xué)的實(shí)踐_第3頁
微信公眾號在汽車維修教學(xué)的實(shí)踐_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、    微信公眾號在汽車維修教學(xué)的實(shí)踐    陳煒【摘要】微信公眾號作為信息時代發(fā)展的產(chǎn)物,它的出現(xiàn)加快了現(xiàn)代教育教學(xué)改革步伐。在汽車維修教學(xué)中,應(yīng)用微信公眾號,可以更好地方便學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生高效地理解、消化專業(yè)知識。本文就微信公眾號在汽車維修教學(xué)的實(shí)踐作了相關(guān)分析?!娟P(guān)鍵詞】微信公眾還;汽車維修教學(xué);實(shí)踐g712;u472-4 b 2095-3089(2017)35-0239-01在信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代,微信公眾號的價值逐漸被挖掘,并應(yīng)用于教育教學(xué)中。汽車維修作為一門專業(yè)性的科學(xué),在汽車維修教學(xué)中應(yīng)用微信公眾號,教師可以實(shí)時向

2、學(xué)生推送理論知識,更好地方便師生互動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)的有效性。然而就目前來看,微信公眾號在應(yīng)用的過程中存在一些問題,教師沒有深入挖掘微信公眾號的價值,片面的利用微信平臺來推送知識,不注重師生的互動,在一定程度上束縛了學(xué)生的發(fā)展。因此,要想發(fā)揮微信平臺的積極作用,教師就必須有針對性的借助微信平臺來輔助教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)。一、微信公眾號在汽車維修教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀1.推送內(nèi)容單一就當(dāng)前汽車維修教學(xué)來看,雖然教師認(rèn)識到了微信公眾號的作用,也開始借用微信公眾號來輔助教學(xué),但是教師在借助微信公眾號推送信息服務(wù)的過程中,信息內(nèi)容相對比較單一,一定程度上挫傷了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教師借助微信公

3、眾號,定時的將教學(xué)內(nèi)容推送給學(xué)生,所推送的內(nèi)容與教材內(nèi)容相差無異,沒有涉及到相關(guān)汽車維修的知識,從而使得學(xué)生對微信公眾號失去興趣,進(jìn)而影響到教學(xué)質(zhì)量。2.缺乏互動在汽車維修教學(xué)中,教師在借助微信公眾號推送教學(xué)內(nèi)容的時候,微信公眾號推送服務(wù)依然是單方向的推送,即教師將教學(xué)內(nèi)容通過微信公眾號推送給學(xué)生,師生之間的互動少,學(xué)生在閱覽公眾號上的推送知識,當(dāng)學(xué)生在碰到問題時,不能及時向老師咨詢,就會給學(xué)生造成困擾,進(jìn)而束縛了微信公眾號作用的發(fā)揮。3.微信公眾號的管理不到位微信公眾號需要有效的維護(hù)和管理。但是,就目前來看,汽車維修教學(xué)中,只知道一味的使用微信公眾號,沒有重視微信公眾號的管理,沒有安排專業(yè)的

4、人員負(fù)責(zé)微信公眾號的維護(hù),以至于汽車教學(xué)應(yīng)用微信公眾號的過程中經(jīng)常出現(xiàn)各種問題,如教學(xué)內(nèi)容不能及時推送給學(xué)生,進(jìn)而影響到微信公眾號作用的發(fā)揮。二、微信公眾號在汽車維修教學(xué)中的作用汽車維修專業(yè)的應(yīng)用型非常強(qiáng),要想學(xué)汽車維修專業(yè),為現(xiàn)代社會培養(yǎng)更多出色的人才,就必須采取有效的教學(xué)方法。汽車維修專業(yè)涉及到的內(nèi)容非常廣,這些知識大多以理論為主,學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候會感到枯燥,從而影響到汽車維修教學(xué)質(zhì)量。微信公眾號作為信息技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物,它在汽車維修教學(xué)中發(fā)揮著重大作用1。首先,借助微信平臺,可以將課堂轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò),從而更好地培養(yǎng)學(xué)生的興趣;其次,借助微信平臺,可以突破教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn),教師可以借助微信平臺,將汽車

5、維修專業(yè)中的難重點(diǎn)知識以微課的形式展現(xiàn)給學(xué)生,有針對性的對知識點(diǎn)進(jìn)行剖析,幫助學(xué)生消化、理解,促進(jìn)學(xué)生專業(yè)知識和技能的發(fā)展。另外,借助微信平臺,教師可以推送教材中所沒有的知識,拓寬學(xué)生的視野,繼而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使學(xué)生主動去探究、學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量。三、微信公眾號在汽車維修教學(xué)中的有效應(yīng)用策略微信平臺在汽車維修教學(xué)中發(fā)揮著重大作用,借助微信平臺,可以豐富教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。但是,微信公眾號的應(yīng)用對教師的要求較高,要求教師具備一定的能力,能夠滿足微信公眾號推送的需要。因此,要想發(fā)揮微信公眾號在汽車維修教學(xué)中的作用,學(xué)校以及教師都必須做出相應(yīng)的努力。1.構(gòu)建微信憑條構(gòu)建微

6、信平臺是應(yīng)用微信平臺輔助汽車維修教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此,在汽車維修教學(xué)中,要想借助微信公眾號來輔助教學(xué),教師就必須結(jié)合實(shí)際,構(gòu)建微信公眾號,建筑屬于本校、本班級的微信用戶群,通過平臺,向?qū)W生推送相關(guān)專業(yè)信息,進(jìn)行溝通和交流,從而更好地幫助學(xué)生理解和消化汽車維修專業(yè)知識,不斷促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步2。2.增加互動在當(dāng)前汽車維修教學(xué)中,許多教師對微信公眾號的認(rèn)識還不夠全面,僅僅是將微信公眾號當(dāng)作是推送信息的工具,沒有認(rèn)識到微信公眾號也是師生溝通、交流的工具,從而制約了汽車維修教學(xué)的發(fā)展。微信公眾號的應(yīng)用將汽車維修教學(xué)課堂轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)絡(luò)上,這種轉(zhuǎn)移必然會導(dǎo)致師生互動的減少,進(jìn)而不利于學(xué)生能力的培養(yǎng)。因此,在汽車

7、維修教學(xué)中,在借助微信推送專業(yè)知識教學(xué)的時候,應(yīng)當(dāng)增加微信公眾號中師生的互動,在微信平臺中增設(shè)互動環(huán)節(jié),讓學(xué)生將自己不懂的地方在線向教師咨詢,從而消除學(xué)生學(xué)習(xí)上的障礙,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)專業(yè)知識和專業(yè)技能的發(fā)展和進(jìn)步3。3.做好微信公眾號的管理微信作為一種聊天工具,這種工具為汽車維修教學(xué)發(fā)展提供了保障。但是,要想持續(xù)發(fā)揮微信的作用,在借助微信輔助教學(xué)的過程中,學(xué)校以及教師必須做好微信平臺的維護(hù)與管理工作。學(xué)校要安排專業(yè)的認(rèn)識負(fù)責(zé)微信公眾號的維護(hù)與管理工作,定期檢查微信平臺,確保微信平臺能夠正常運(yùn)行4。教師要不斷提高微信推送能力,要全面了解汽車維修專業(yè)相關(guān)知識,了解微信平臺的操作流程,從而按照規(guī)

8、范來推送汽車維修專業(yè)知識,方便學(xué)生學(xué)習(xí)。四、結(jié)語綜上,在微信興起的時代,微信公眾號的應(yīng)用也越來越普遍,借助微信公眾號,提高了信息推送效率和素質(zhì),拓寬了教學(xué)服務(wù)范圍,有利于教學(xué)的更好發(fā)展。在汽車維修教學(xué)中,借助微信公眾號,可以更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),提高教學(xué)的有效性。而要想發(fā)揮微信公眾號的作用,教師就必須搭建有效的微信平臺,善于借助微信平臺來推送教學(xué)內(nèi)容,向?qū)W生推送專業(yè)的汽車維修知識,從而促進(jìn)學(xué)生的更好發(fā)展。參考文獻(xiàn)1楊金鑫.微信公眾號對汽車營銷教學(xué)探析以安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例j.黃山學(xué)院學(xué)報,2017,19(03):125-127.2肖揮厘,旋艷靜.微信公眾號在汽車維修教學(xué)的實(shí)踐j.中國培訓(xùn),2017,()06:1-53樓榮,盛琦,劉麗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論