檔案與物聯網研究文獻數據統(tǒng)計分析

1、    檔案與物聯網研究文獻數據統(tǒng)計分析    張珊【摘要】物聯網與檔案研究是近年來檔案學研究的新熱門，為了解研究的現狀與特征，通過對2009年以來相關文獻的數據庫、學科、年度、研究層次、基金資助、關鍵詞分布情況的統(tǒng)計分析，得出研究規(guī)模小、成果少；波動起伏，快速上升，持續(xù)向好特征明顯；期刊是主要發(fā)布與交流平臺，學科集中度高，明顯具有學科交叉性；社會科學與其他科學研究并重，略偏重社會科學，偏重實踐的結論。為物聯網與檔案研究的拓展與深入提供了參考依據與翔實數據。【關鍵詞】物聯網；檔案；數據；統(tǒng)計；分析自2009年第一篇物聯網與檔案研究文獻發(fā)表，物聯網與檔案研

2、究逐步升溫，相關研究文獻數量呈階梯型增長，已成為檔案學研究的一個新熱門。為了解與掌握這一研究的現狀與特征，推動這一領域研究的深入開展，文章對2009年以來物聯網與檔案研究的文獻進行了統(tǒng)計分析，以下是統(tǒng)計分析的結果。一、樣本來源與選擇樣本文獻來源：中國知網文獻數據庫文獻檢索項：篇名文獻檢索條件：題名=物聯網 and 題名 = 檔案 and （精確匹配）文獻檢索時間：2016年11月04日文獻檢索結果：478篇文獻統(tǒng)計分析項：數據庫來源，學科分布，年度分布，研究層次分布，基金資助情況，關鍵詞分布二、樣本文獻分布及分析（一）樣本文獻來源數據庫分布情況。物聯網與檔案文獻的近九成是發(fā)表在期刊上的，46篇

3、文獻占到了全部文獻的88%，是物聯網與檔案研究成果發(fā)布與交流的主要平臺。（二）樣本文獻的學科分布情況。物聯網與檔案研究主要集中在發(fā)表10篇（含5篇）以上的有檔案及博物館（23篇）、計算機軟件及計算機應用（14篇）、高等教育（10篇）、電信技術（10篇）4個學科，發(fā)表文獻57篇，占全部文獻的109.62%。全部7個學科發(fā)表的文獻量達到了60篇，超出實際52篇文獻8篇，文獻的重疊率15.38%。物聯網與檔案研究具有比較明顯的學科交叉性。（三）樣本文獻的發(fā)表年度分布情況。物聯網與檔案整體上呈現出一個在起伏中高速發(fā)展的趨勢。大至可以分為三個階段，2009年至2011年是起步階段；2012年至2014年

4、是快速增長及回落期，完成了第一個上升回落周期；2015年至今是再一個上升回落周期的上升階段，雖然2016年目前的文獻數量不及2013年的峰值，但如果考慮到時間不到年底，以及知網文獻上線的滯后性，今年物聯網與檔案研究的文獻成果數量會超過2013年，達到一個新的高度，在互聯網+這個大的背景下，這一上升趨勢有可能得到延續(xù)。（四）樣本文獻的研究層次分布情況。從樣本文獻的研究層次分布看，52篇樣本文獻分別來自自然科學、社會科學、教育和其他4個大類的8個不同層次。按大類排，社會科學類文獻數量最大，22篇，占42.31%；其次是其他類，18篇，占34.62%；再次是自然科學類，11篇，占21.15%；最后是

5、文化教育類，1篇，占1.92%。說明檔案大數據研究目前是相對以社會科學研究為多，其他方面數量較多，沒有明顯的學科大類偏向。從研究的具體層次看，偏重理論的基礎性研究12篇，占23.08.46%；偏重實踐應用的指導類、技術類、政策研究層次的研究成果21篇，占40.38%。說明物聯網與檔案研究更關注實踐應用研究。（五）基金資助情況。從研究成果獲得的基金資助情況看，52篇樣本文獻中有3篇得到了國家自然科學基金、國家軟科學研究計劃、四川省教委重點科研基金3種基金的資助，占全部樣本文獻的5.77%。其中國家級基金資助項目兩種2項，地方政府部門基金項目一種1項。雖然從受助文獻數量總體上看占比數量較小，但在8

6、年時間里就能獲得資助并取得成果，在檔案學研究中并不多見，表明檔案學研究者，無論是理論工作者還是實際工作者，對現代科技前沿的關注度與敏感度均不輸于其他學科。從基金的種類及資助文獻數量上看，國家級基金的種類和資助的文獻數量均較地方政府資助項目的種類和資助文獻數量要多，表明此研究主題在國家層面更為重視。（六）樣本文獻的關鍵詞分布情況。從樣本文獻的關鍵詞分布看，使用的關鍵詞超過40個，頻率超過2次以上的關鍵詞有22個。使用頻率超過20次的高頻詞有1個，物聯網；超過10次的有1個，檔案管理；超過5次的有2個，rfid和物聯網技術；超過3次的有6個，智能化、智能管理、智能化管理、檔案、應用、高校檔案。三、結語綜上，整個物聯網與檔案研究具有以下6個特點：一是研究規(guī)模較小，成果數量較少。總量52篇的規(guī)模和年均發(fā)表文獻只有7篇左右，都顯示出這一研究的規(guī)模較小。二是成果主要發(fā)表在期刊上，其他媒介發(fā)表的極少，甚至沒有。三是文獻涉及的學科相對集中，2個主要學科上發(fā)表的文獻占到了全部文獻的71%以上。四是研究整體上呈現一個波動起伏的快速上升趨勢。五是研究目前是社會科學與其他科學研究并重，略偏重于社會科學，其關注點更多地集中在實踐工作上