班家溝小學學生社團活動實施方案

1、班家溝小學學生社團活動實施方案2014-2015學年為進一步深入推進我校新課程改革，促進學生全面、主動、和諧發(fā)展，著眼于學生興趣和個性特長的發(fā)展，著眼于促進學生當前與未來生活質量的提高，創(chuàng)建特色學校，鑄造質量品牌學校，學校決定大力開展學生社團活動，結合我校實際，特制訂本實施方案。 一、指導思想以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)、榆林市教育局關于在義務教育階段中小學實施“體育、藝術2+1項目”的通知的要求，堅持以質量為核心，牢固樹立以質量求發(fā)展，深入推行素質教育，培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力，提升教師素質，推進校園文化建設，構建和諧校園，創(chuàng)建和諧的師生關系，創(chuàng)建特色學校

2、，鑄造質量品牌學校。二、總體目標激發(fā)學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，推進素質教育深入發(fā)展，結合我?！靶Ｒ杂藶楸?，師以敬業(yè)為榮，生以成材為志”的辦學目標， “腳踏實地做事，頂天立地做人”的校訓，逐步形成了“團結友愛、互助文明”的校風，“以德立身，以身立教”的教風和“快樂學習，健康成長”的學風，努力把特色個性化教育融入校園文化建設的各個方面，把學校辦成學生喜愛的樂園，教師幸福工作的家園，社會滿意家長放心的校園。三、活動分類2014年學校扎實開展好以下社團活動，以后逐年擴充內容和方式。本學年主要舉辦的社團有：腰鼓社團、籃球社團、踢毽子社團、象棋社團、剪紙社團、跳

3、繩社團、舞蹈社團、音樂社團、繪畫社團、書法社團、羽毛球社團、滾鐵環(huán)社團等。四、實施步驟1.成立社團活動實施領導小組，由校長、教務處主任、總務主任、大隊輔導員、和各科室成員組成。定期組織學習研究，協調校內外、課內外關系，保證方案正常實施。組  長：王騰飛副組長：景慧芳 李小美 馮二琳成 員：各社團教師具體實施人：各社團具體負責教師。2.落實社團活動負責人員及活動場地：腰鼓社團（朱利波）、籃球社團（王騰飛）、踢毽子社團（李艷）、象棋社團（李小美）、剪紙社團（劉艷榮）、跳繩社團（杜毓）、舞蹈社團(李艷娥)、音樂社團（馮二琳）、繪畫社團（艾春）、書法社團（井遼）、羽毛球社團（張丹萍）、滾鐵環(huán)

4、社團（景慧芳）等。社團活動時間及場地由各指導教師確定，并報學校予以安排。3.本學期社團活動分以下三個階段進行（1）準備階段：第57周；學校制定活動定方案，宣傳動員，組織實施。各社團負責老師及各班級了解學生組織報名并填報社團名冊、制定活動計劃、確定活動內容等。（2）實施階段：第817周，各團根據計劃開展社團活動。（3）成果展示階段：第1819周，社團領導小組考核檢查學生活動效果，評選最佳指導教師和最佳學生并舉行一次成果展示活動。五、推薦與選拔社團名稱推薦對象及名額社團名額選拔方式腰鼓隊4-6年級20人指導師確定籃球社團5-6年級指導師確定舞蹈隊1-6年級班主任推薦后，指導老師根據會員人數，組織選

5、拔，最后確定社團會員，并公布名單。剪紙社團1-6年級繪畫社團1-6年級音樂社團1-6年級滾鐵環(huán)社團3-6年級書法社團1-6年級羽毛球社團4-6年級踢毽子社團1-6年級棋類社團1-6年級跳繩社團1-6年級六、活動要求1.社團活動必須由指導教師組織學生開展活動，要在固定時間和地點進行活動。2.指導師要制定切實可行的活動計劃，認真組織開展活動。做到“六有”：有計劃、有活動設計（教案）、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結。3.指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的點名工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師請假。4.每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師分階段

6、上交相關材料（計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等）。5.學校辦公室、教務處做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。6.學生社團活動不得向學生收取任何費用。七、社團考核1.每周教務處、政教處將組織相關人員進行考課登記。2.每學期末學校將各社團活動開展情況納入期末量化考核。3.學校對在社團活動中表現出的優(yōu)秀指導教師和優(yōu)秀學生進行表彰。八、其他事項：其他具體事項由各社團指導師負責安排。附：1、社團工作計劃(模板)2、社團活動記錄表3、社團會員匯總表4、社團會員活動點名冊5、優(yōu)秀社團等評選意見班家溝小學 社團工作計劃指導思想培養(yǎng)

7、目標活動內容參加對象及選拔形式每周安排周次活動內容活動地點123456789101112131415161718192021班家溝小學學生社團活動記錄表社團名稱活動名稱活動時間活動地點參加人數活動對象活動過程簡介活動效果備注指導老師： 記錄人： 記錄時間：班家溝小學學生社團會員匯總表社團名稱 指導師 會員人數 序號班級姓名家庭住址聯系電話班家溝小學學生社團會員活動點名冊社團名稱 指導師 會員人數 序號姓名123456789101112131415161718關于評選“優(yōu)秀社團”、“優(yōu)秀社團指導教師”“優(yōu)秀社長”、“優(yōu)秀學員”的意見一、“優(yōu)秀社團”的評選：1.社團活動記載本記錄認真完整：活動方案

8、制定規(guī)范細致，可操作性強；活動過程較詳細；學期結束每個學員都有活動反思或小結。2.教師充分履行指導的職責：社團活動過程中，教師能進行有效的指導，幫助學生發(fā)展特長。3.能加強社團管理，社團活動文明有序；注重社團文化建設，體現社團主題的特色。4.學期結束時，社團能以個性的方式展示社團活動成果。5. 學生對社團活動滿意率超過60%。二、“優(yōu)秀社團指導教師”的評選：被評為“優(yōu)秀社團”的社團指導老師獲“優(yōu)秀社團指導教師”。三、“優(yōu)秀社長”的評選：1. 社長能以身作則地積極認真參加每次活動。2. 社長在活動過程中能積極協助指導老師管理、建設社團，充分發(fā)揮社團領袖的風采。3.社長能認真詳細地記錄每次活動過程的內容，并組織學員填寫活動感受。4.在學期結束的問卷調查中，滿意率超過60%。四、“優(yōu)秀學員”的評選：1.學員