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文檔簡介

1、區(qū)教育局上半年工作總結(jié)及下半年工作參考計劃一、 xx年上半年主要工作(一)教育改革創(chuàng)新情況1.首批教育聯(lián)盟運作順利。xx年,xx區(qū)接著探究集團化辦學(xué)方式,通過組建教育聯(lián)盟整合優(yōu)化轄區(qū)教育資源,為聯(lián)盟各成員校提升及師生開展提供更多時機、更大空間。3月底,xx區(qū)首批3個教育聯(lián)盟即xx實驗高中教育聯(lián)盟、城北中學(xué)教育聯(lián)盟和溶洲小學(xué)教育聯(lián)盟誕生,迄今聯(lián)盟內(nèi)學(xué)校通過資源共享、優(yōu)勢互補,運作比擬順利,開展特色初顯。2.辦學(xué)治理體制改革深化。xx年上半年,區(qū)教育局進一步調(diào)整直屬事業(yè)單位,撤銷4個學(xué)區(qū)指導(dǎo)中心,將其原有職能并入xx區(qū)教育開展中心,中心內(nèi)設(shè)科室由7個增至9個,強化了中心的專業(yè)指導(dǎo)作用,機構(gòu)、職能、

2、人員進一步理順后,區(qū)一級治理效應(yīng)將得到充分發(fā)揮。3.老師雙聘工作有序開展。利用新一輪崗位設(shè)置及人員聘用的契機,真正落實教職工全員崗位聘用制度。目前xx區(qū)中小學(xué)校新一輪崗位設(shè)置及人員聘用工作有序開展馬上完成,旨在實現(xiàn)“多勞多得”、“績優(yōu)酬優(yōu)”,激發(fā)老師工作積極性,同時促進轄區(qū)老師合理流淌,平衡配置老師資源。4.“三名”人員治理方式轉(zhuǎn)變。打破原來“平均分配”的資金治理思路,引進選拔性競爭機制,開展“三名”人員競爭性教科培工程資金分配評審活動。采納專家材料評審、面試辯論與行政審批相結(jié)合的方式,公開遴選,擇優(yōu)扶持,做到工程扶持有重點、工程贊助覆蓋面廣、資金使用績效高,充分調(diào)動了“三名”人員參與教育科研

3、的主動性。5.招生改革工作接著深化。深化春季招生改革工作,實行分批(戶籍生、政策性照顧借讀生、一般借讀生)錄用政策,保障區(qū)屬職校生源質(zhì)量,滿足戶籍人口入讀我區(qū)職校需求。接著施行義務(wù)教育階段自主選校、積分入學(xué)、跨區(qū)招生等政策,廣受市民歡迎。15所公辦初中共提供2074個學(xué)位供戶籍生選擇,12所公辦小學(xué)提供328個學(xué)位供戶籍生選擇。全面推進入學(xué)審核工作改革,優(yōu)化材料審核流程,降低群眾辦事難度。6.首批可持續(xù)開展教育實驗學(xué)校誕生。xx區(qū)深化開展可持續(xù)開展教育實踐,xx二中、xx科院附屬學(xué)校、xx小學(xué)、xx中心小學(xué)、xx小學(xué)5所學(xué)校被結(jié)合國教科文組織中國可持續(xù)開展教育工程全國工作委員會授予“中國可持續(xù)

4、開展教育實驗學(xué)?!狈Q號,它們將在踐行可持續(xù)開展理念、創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式上先行先試,總結(jié)經(jīng)歷予以推行。7.職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制在禪試點。xx年上半年,xx區(qū)教育局與清遠職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽定探究現(xiàn)代學(xué)徒制試點協(xié)議,選定華材職校的美容美體專業(yè)、機電專業(yè)開展合作,施行中高職對接的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)方式,此舉將為學(xué)生提供更寬闊的學(xué)習(xí)和就業(yè)選擇空間,為區(qū)域經(jīng)濟社會開展培養(yǎng)更多高素養(yǎng)技能型人才。8.效勞群眾、聽取意見方式創(chuàng)新。結(jié)合黨的群眾道路教育活動,創(chuàng)新效勞群眾方式,在區(qū)政府通濟大院大堂設(shè)立xx教育“一門式”效勞中心,實行前臺“統(tǒng)一受理”、后臺“分類處置”、治理“全程監(jiān)控”的運作體系,為市民提供便利效勞。打通教育

5、部門與社會各界溝通渠道,開展家長代表進校園系列活動,聘請教育觀察員為教育改革開展建言獻策。(二)各類教育開展情況1.優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)立工程順利推進。為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育全覆蓋,xx年初xx區(qū)出臺了創(chuàng)立優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校施行方案,隨后啟動優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)立工作。3月選擇確定了11所試點校(其中3所為樣本校)。6月在xx二中開展優(yōu)質(zhì)學(xué)校試評工作,組織了部分責(zé)任區(qū)督學(xué)和其他學(xué)校治理人員觀摩整個評估過程,轄區(qū)學(xué)校進一步明確了評估的過程、內(nèi)容和方式,并對照標桿和標準,努力提升本身辦學(xué)質(zhì)量和水平。2.義務(wù)教育開展根本平衡區(qū)驗收通過。近年來,xx區(qū)通過持續(xù)加大投入、整合優(yōu)化資源、施行素養(yǎng)教育等一系列舉措,推進轄區(qū)義務(wù)教育高位平衡開

6、展。xx年4月,xx區(qū)通過了國家義務(wù)教育開展根本平衡區(qū)評估認定,評估組對xx區(qū)在縮小校際差距、提供更多教育選擇、促進教育公平、推進學(xué)校特色開展等方面獲得的成效給予充分確信。3.民辦學(xué)校辦學(xué)更加標準。通過核查民辦學(xué)校在校生學(xué)籍、暫住地址、老師持證、收費納稅情況等,對區(qū)內(nèi)違法違規(guī)超規(guī)模辦學(xué)的民辦學(xué)校進展查處。加之民辦學(xué)校普查力度進一步加大(對我區(qū)113所民辦幼兒園、8所早教中心進展了普檢)、新?lián)Q屆選舉的民辦教育協(xié)會積極作為,共同促進了轄區(qū)民辦學(xué)校標準開展。4.普惠性幼兒園規(guī)模擴大。xx年,xx區(qū)挖掘潛力,通過政策引領(lǐng)、資金扶持等方式,推進辦園場地充裕的南莊片區(qū)公辦性質(zhì)幼兒園改建、擴建,公益性普惠性

7、幼兒園辦學(xué)規(guī)模進一步擴大(如紫南幼兒園、湖涌幼兒園、紫洞幼兒園招生規(guī)模不同程度增加)。同時,在城市晉級進程中充分考慮城區(qū)辦園條件較差的部分老園,將周邊閑置公房改造為幼兒園用地(如區(qū)機關(guān)二幼、珠江幼兒園等),為其擴大辦學(xué)規(guī)模制造條件。5.教育國際化進入新階段。xx市外國語學(xué)校正式投入使用,xx國際教育交流培訓(xùn)中心創(chuàng)辦,進一步完善了xx區(qū)教育國際化組織架構(gòu)。(三)素養(yǎng)教育推進情況1.德育工作獲得實效。xx年上半年出臺了中小學(xué)青春期健康教育指導(dǎo)意見等制度,進一步完善了德育課程,成立了中小學(xué)德育研究與指導(dǎo)中心。結(jié)合創(chuàng)文工作,大力開展未成年人思想道德建立活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛國愛鄉(xiāng)、孝敬感恩質(zhì)量,從抓聯(lián)動機

8、制、促活動創(chuàng)新上著手,確保了活動的輻射范圍和實際效果。2.教學(xué)質(zhì)量不斷提升。教研方式不斷創(chuàng)新,質(zhì)量監(jiān)控不斷強化。xx年xx區(qū)高考獲得令人矚目的成績。重點本科上線人數(shù)及上線率,本科以上上線人數(shù)及上線率大幅提高。全區(qū)各學(xué)科優(yōu)質(zhì)平衡開展,學(xué)科平均分均遠超全省、全市平均分。轄區(qū)老師及學(xué)生在相關(guān)競賽中表現(xiàn)突出。3.學(xué)生素養(yǎng)提升有更多保障。xx年xx區(qū)將學(xué)生體質(zhì)健康保障工程列入10大民生實事。區(qū)教育局出臺xx市xx區(qū)中小學(xué)生體質(zhì)健康保障工程施行方案,上半年健康環(huán)境改造的七個工程(運動場、課桌椅、無塵白板、廁所、游泳池、校園景觀、采光照明)全面啟動。接著落實活力校園行動打算,健全學(xué)校體育競賽總分制度,強化藝

9、術(shù)點校建立,舉辦豐富多彩的藝術(shù)展演活動,為學(xué)生綜合素養(yǎng)提升搭建舞臺。以“睿智教育”云效勞體系全力推進“三通兩平臺”建立與應(yīng)用,促進中小學(xué)校教育裝備建立,提升學(xué)校教育裝備應(yīng)用水平,為學(xué)校、老師、學(xué)生開展提供更人性化、個性化的技術(shù)支撐。與此同時,資金治理、工程建立、校園平安、教育工會、黨的群眾道路教育實踐活動等工作順利推進,獲得明顯成效。二、xx年下半年工作要點(一)接著推進優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)立工作。1.通過創(chuàng)立優(yōu)質(zhì)學(xué)校工程,提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。完善優(yōu)質(zhì)學(xué)校評估體系,創(chuàng)新評估方法,對與評估標準差距較遠的學(xué)校施行重點指導(dǎo)扶持,充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)的監(jiān)視、指導(dǎo)和效勞作用,關(guān)注高效課堂、課程建立和特色建立,加強教學(xué)

10、質(zhì)量監(jiān)測與評價等,提升轄區(qū)學(xué)校內(nèi)涵。下半年將對申報今年評估的學(xué)校進展迎評指導(dǎo),10-12月開展評估工作,將20%的學(xué)校創(chuàng)立成優(yōu)質(zhì)學(xué)校。2.通過學(xué)校改造晉級工程,改善學(xué)校外在形象。加大對在建工程的質(zhì)量、進度檢查力度,保質(zhì)按期完成轄區(qū)內(nèi)學(xué)校建立改造晉級。配合優(yōu)質(zhì)學(xué)校工程、健康體質(zhì)保障工程,實在改善學(xué)校外在形象。3.鼓舞條件成熟學(xué)校組建教育聯(lián)盟或集團。鼓舞轄區(qū)學(xué)校結(jié)成“教育聯(lián)盟”或組建“教育集團”。進一步整合優(yōu)化教育資源、促進優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面不斷擴大。4.擴大優(yōu)質(zhì)標準化幼兒園總量。健全學(xué)前教育治理制度,標準各級各類幼兒園辦園行為,保護幼兒園老師合法權(quán)益,加強培訓(xùn)和監(jiān)管,提升隊伍素養(yǎng),提高保教質(zhì)量。落實

11、學(xué)前教育專項經(jīng)費,通過以獎代補的方式支持學(xué)前教育開展。大力扶持優(yōu)質(zhì)普惠性幼兒園,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼兒園輻射引領(lǐng)作用。(二)加強教育公共效勞才能。1.加強國際化教育效勞才能。完善教育國際化治理架構(gòu)與制度,完善相關(guān)課程體系,搭建國際教育綜合效勞平臺,創(chuàng)辦外國語學(xué)校,引進國外高端辦學(xué)品牌進駐xx,優(yōu)化整合現(xiàn)有資源,為在xx工作的外籍人員子女、打算到國外深造學(xué)生以及隨家長暫住xx的境外學(xué)生提供多項選擇擇、高質(zhì)量的教育效勞。2.加強職業(yè)教育效勞產(chǎn)業(yè)開展才能。以施行中高職貫穿現(xiàn)代學(xué)徒制為抓手,進一步推進現(xiàn)代職教體系建立試點工作,加快重點專業(yè)建立,調(diào)整改造相關(guān)專業(yè),促進產(chǎn)教深度交融,加強職業(yè)教育效勞經(jīng)濟開展的針

12、對性和實效性,為中心城區(qū)產(chǎn)業(yè)開展提供更多優(yōu)秀技能人才。(三) 全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。1.確保體質(zhì)健康保障工程落到實處。改善學(xué)校體育衛(wèi)生場地設(shè)備、落實學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度、建立學(xué)生體質(zhì)健康保障工作測評體系,整體推進學(xué)生體質(zhì)健康保障工作。2.確?;盍π@打算發(fā)揮更大作用。通過活力校園打算,面向全體學(xué)生開展體育、藝術(shù)、科技教育工作。接著舉辦書法節(jié)、陶藝節(jié)、合唱節(jié)、器樂演奏競賽、中小學(xué)生田徑運動會等體藝賽事,豐富學(xué)生校園生活。3.強化教學(xué)改革,提升教育教學(xué)質(zhì)量。推進區(qū)域中小學(xué)課程和教學(xué)改革,重點是改變老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,激活課堂,提升課堂效率,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。同時加強質(zhì)量監(jiān)控,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。(四)強化教育事業(yè)開展保障。1.促進教育投入方式多元化。從教育開展需求出發(fā)創(chuàng)新政府財政投入方式,大力引導(dǎo)社會資源參與新建、改造學(xué)校,支持學(xué)校開展。鼓舞社會各界出資獎教獎學(xué),企業(yè)能夠捐助教育基金,教育部門依法為企業(yè)員工處理

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