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1、第六單元課題1 金剛石、石墨和c60導(dǎo)學(xué)案審核人: 編寫時(shí)間:2020-12-21班級(jí): 組別: 組名: 姓名: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解金剛石、石墨等碳單質(zhì)的物理性質(zhì),并知道碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異的原因。2、掌握碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),并能寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)難點(diǎn):碳跟某些氧化物的反應(yīng)?!局R(shí)鏈接】1、 說說什么叫做元素?同種元素能組成不同的物質(zhì)嗎?2、 木炭燃燒能生成二氧化碳。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)需要66g的co2 ,則至少需要燃燒多少克的木炭才能得到?【學(xué)法指導(dǎo)】研究表明,透明的金剛石、灰色的石墨和足球狀的c60都是由碳元素組成的單質(zhì),但是由于它們的原子排列方式不同,因此它們的
2、性質(zhì)存在著差異?!緦W(xué)習(xí)過程】知識(shí)點(diǎn)一:碳的單質(zhì)閱讀課本p104-p105,完成下列內(nèi)容1a、不同的元素可以組成不同的物質(zhì),同一種元素也可以組成不同的物質(zhì)。如 、 和 都是由碳元素組成的單質(zhì)。2a、純凈的金剛石是 、 形狀的固體,是天然存在的最 的物質(zhì)。石墨是一種 的固體,石墨很軟,有滑膩感,具有優(yōu)良的 。木炭、活性炭、炭黑等具有 的結(jié)構(gòu),因此具有吸附能力。3b、金剛石、石墨都是碳的不同單質(zhì),通過學(xué)習(xí)比較它們的物理性質(zhì)和用途并填表金剛石石 墨色 態(tài)硬 度導(dǎo)電性導(dǎo)熱性無用 途(思考)1a、根據(jù)下列物質(zhì)的性質(zhì),寫出其對(duì)應(yīng)的一種或幾種用途 金剛石的硬度很大 石墨的導(dǎo)電性能好 活性炭的吸附性強(qiáng) 2c、有
3、一口小水井中的水有異味,你有什么方法來消除嗎?3b、打水井時(shí)常在水井周圍埋一些木炭,其作用是_.這是由于木炭有 結(jié)構(gòu),因此具有 的性能。4b、金剛石與石墨混合在一起,組成的物質(zhì)是單質(zhì)還是混合物?知識(shí)點(diǎn)二:碳的化學(xué)性質(zhì)閱讀課本p107-p108,完成下列內(nèi)容 1、我國(guó)古代一些書法家、畫家用墨(用炭黑等制成)書寫或繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)的時(shí)間而不變色,所以,常溫下, 2、高溫下,碳單質(zhì)能跟多種物質(zhì)反應(yīng)。a、碳與氧氣的反應(yīng)(用化學(xué)方程式表示)燃燒充分:燃燒不充分:所以,碳具有 性。b、碳與某些氧化物的反應(yīng)右圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。在此實(shí)驗(yàn)過程中,可以觀察到哪些現(xiàn)象?試管內(nèi)的黑色粉末逐漸變成紅色,生
4、成的氣體使澄清石灰水變渾濁。實(shí)驗(yàn)時(shí),酒精燈加鐵絲網(wǎng)罩的目的是 。在此反應(yīng)中,被還原的物質(zhì)是 ,被氧化的物質(zhì)是 。說明木炭具有 性,可用來 。 化學(xué)方程式 所以,這類反應(yīng)可表示為:c + 金屬氧化物 + (思考)用化學(xué)方程式表示木炭還原氧化鐵 木炭還原氧化亞鐵 【歸納小結(jié)】所得:所惑:【當(dāng)堂檢測(cè)】1a、下列物質(zhì)中肯定是純凈物的是( )(1)木炭 (2)只含一種元素的物質(zhì) (3)金剛石 (4)黑火藥 (5)鉛筆芯a、(1)(2)(4) b、(2)(3)(5) c、(2)(3) d、(3)2a、家用凈水器常用活性炭作凈水劑,這是因?yàn)榛钚蕴? )a、可作催化劑 b、疏松多孔,吸附性強(qiáng).c、無毒 d、可以吸附水中的不潔物質(zhì)3b、下列關(guān)于碳的幾種單質(zhì)的組成和用途的說法,錯(cuò)誤的是( )a、璀燦奪目的天然鉆石是由碳元素組成的b、長(zhǎng)期未用而難開啟的鐵鎖,可在鎖孔中加入少量鉛筆芯來作潤(rùn)滑劑c、鉛筆芯主要是用鉛和少量碳粉制成的d、活性炭可作防毒面具的濾毒劑4c、在2fe2o3+3c=4fe+3co2反應(yīng)中,還原劑是( ) a、c b、co2 c、fe2
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