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1、第二單元我們周圍的空氣綜合評(píng)估火眼金睛 1、空氣中含量最多,化學(xué)性質(zhì)又不活潑的氣體是() a、氧氣 b、氮?dú)?c、水蒸氣 d、二氧化碳 2、最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論的科學(xué)家是( ) a、拉瓦錫 b、湯姆遜 c、普利斯特里 d、舍勒 3、節(jié)日里五光十色的霓虹燈內(nèi)填充的氣體是下列哪一種( ) a、氧氣 b、氮?dú)?#160; c、稀有氣體 d、二氧化碳4、空氣污染指數(shù)(air pollution index,簡(jiǎn)稱a
2、pi)就是將常規(guī)監(jiān)測(cè)的幾種空氣污染物濃度簡(jiǎn)化成單一的數(shù)值形式,并分級(jí)表示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況。下列不計(jì)入空氣污染指數(shù)的污染物是( )a、二氧化碳 b、二氧化硫 c、可吸入顆粒物 d、臭5、二氧化錳在雙氧水分解制取氧氣的反應(yīng)中,所起的作用是() a、增加氧氣的質(zhì)量b、節(jié)省雙氧水的質(zhì)量c、提高氧氣的質(zhì)量d、使雙氧水迅速分解放出氧氣6、上海天原化工廠目前生產(chǎn)的液氯含氯99.9%,含水分少于0.05%,在化工生產(chǎn)中這種液氯可看作 ( ) a、純凈物 b、氧化物 c、混合
3、物 d、化合物 7、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí),能產(chǎn)生大量白煙的是( ) a、碳 b、硫 c、鐵 d、磷 8、化學(xué)反應(yīng)是一把雙仞劍,它對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展有利也有弊,下列化學(xué)反應(yīng)對(duì)人類有弊的是( ) a、提高生活質(zhì)量 b、“勇氣號(hào)”登上火星 c、破壞大氣成分 d、消除污染,改善環(huán)境9、下列物質(zhì)之中,屬于氧化物的是( ) a、氮?dú)?#160; b、氧氣 c、氧化鋁 d、鋁箔 10、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的
4、本質(zhì)特征是( ) a、顏色發(fā)生變化 b、放熱 c、有氣體放出 d、有新物質(zhì)生成 11、檢查裝置氣密性的原理是( ) a利用不漏氣裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹,有空氣從導(dǎo)管口逸出 b手握試管,試驗(yàn)容器溫度 c塞緊帶導(dǎo)管的膠塞,即可保證氣密性 d把導(dǎo)管的一端正浸在水里,有氣泡冒出說(shuō)明裝置不漏氣 12、下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)但是不屬于化合反應(yīng)的是( ) a、硫黃在氧氣中燃燒 b、石蠟在氧氣中燃燒 c、氧化汞受熱分解
5、 d、鐵在氧氣中燃燒 13、下列不屬于緩慢氧化的是( ) a、動(dòng)植物的呼吸 b、食物的腐爛 c、酒和醋的釀造 d、燃燒 14、用雙氧水制氧氣時(shí),錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)二氧化錳混入,其結(jié)果是( ) a、速率加快,生成氧氣量不變 b、速率不變 c、生成氧氣的質(zhì)量不變 d、不生成氧氣 15、下列有關(guān)氧
6、氣的說(shuō)法中正確的是( ) a、工業(yè)上制氧氣是利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì) b、氧氣具有可燃性 c、物質(zhì)跟氧氣發(fā)生反應(yīng)都是化合反應(yīng) d、相同情況下,氧氣的密度比空氣略大 畫龍點(diǎn)睛 1、空氣中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,含量最多的氣體是 ,它約占空氣體積的 ,能支持燃燒的氣體是
7、60; ,它約占空氣體積的 。 2、現(xiàn)有木炭硫磺紅磷鋁箔蠟燭,五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號(hào)回答下列問(wèn)題: 發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是 ; 產(chǎn)生大量白煙的是 ; 放出大量熱,產(chǎn)生耀眼白光的是
8、; ; 產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是 ; 生成的氣體會(huì)污染空氣的是 ; 不屬于化合反應(yīng)的是 。 3、檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是
9、,將帶火星的小木條放在 ,若木條 ,說(shuō)明已滿。 4、寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,指出基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng)) 紅磷燃燒
10、60; , ; 加熱高錳酸鉀
11、160; , ; 鐵絲在氧氣中燃燒 ,
12、; ; 雙氧水和二氧化錳的混合物 , ; 5、空氣中的
13、 在電光源中應(yīng)用廣泛,空氣中的 可供植物進(jìn)行光合作用。 語(yǔ)言表達(dá) 1、氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。氧氣的這一特性,使氧氣在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的用途;也正是由于氧氣的這一性質(zhì),人們?yōu)榱松a(chǎn)和生活的需要,在某些情況下,要使物質(zhì)與氧氣隔絕。請(qǐng)你從以上兩個(gè)方面各舉兩個(gè)例子予以說(shuō)明。 應(yīng)用氧氣:
14、0; , 。 隔絕氧氣: ,
15、; 。2、2020年6月5日是第三十個(gè)世界環(huán)境日,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將2020年的環(huán)境日的主題定為“讓世界充滿生機(jī)”。作為地球村的村民你為保護(hù)我們的生存環(huán)境采取的具體行動(dòng)是:(與化學(xué)知識(shí)有關(guān))3、在商店購(gòu)買燈泡時(shí),可發(fā)現(xiàn)燈泡內(nèi)部的燈絲支架上附著少量紅色物質(zhì)紅磷,其作用是什么?寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式??凑l(shuí)連的快 請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)有知識(shí)在最短的時(shí)間里,將與欄中相互有聯(lián)系的內(nèi)容用直線連接起來(lái),看誰(shuí)連的又快又準(zhǔn)!
16、160; 欄 欄 a.大氣中co2含量增大
17、0; a.白色污染 b.阻止污染,對(duì)環(huán)境友好 b.綠色化學(xué) c.廢塑料袋、泡沫塑料制品對(duì)環(huán)境的危害 c.溫室效應(yīng) d.可吸入顆粒物、so2
18、; d.臭氧空洞 e.氫氣
19、 e.空氣質(zhì)量預(yù)報(bào) f.含氟化合物 f. 無(wú)污染能源 看誰(shuí)裝的快 提供儀器:鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、試管(足夠)、單孔膠塞、雙孔膠塞、導(dǎo)管、集氣瓶、水槽、毛玻璃片、酒精燈。 藥品:雙氧水、二氧化
20、錳、高錳酸鉀 將同學(xué)們分成幾組,每一組選出一個(gè)代表,進(jìn)行制取氧氣的比賽,優(yōu)勝者會(huì)榮獲“制氧小能手”稱號(hào)。(要求:只制取兩瓶氧氣;比賽過(guò)程中要注意安全) 實(shí)驗(yàn)探究1、我們已經(jīng)知道了空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓蚁聢D為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),燃燒匙里為什么要盛過(guò)量的紅磷?(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論外,還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的哪些結(jié)論?2、某同學(xué)可如右圖所示裝置粗略的測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一可左右滑動(dòng)的活塞,其左端密封有空氣和足量白磷(白磷著火點(diǎn)低,約40 ),右端跟空氣相通,實(shí)驗(yàn)開始前
21、,活塞處在5 cm處。 向燒杯內(nèi)加入適量水,與生石灰反應(yīng)的目的是 。 可以觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象: 白磷(足量) ;活塞向(填左或右) 移動(dòng)。 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,恢復(fù)至常溫,活塞應(yīng)停在約 &
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