《初中化學(xué) 7.2.2 金屬與鹽溶液的反應(yīng)學(xué)案（無答案）》

1、第二節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì)第2課時(shí) 金屬與鹽溶液的反應(yīng)（總第4課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 掌握金屬的化學(xué)性質(zhì),會(huì)書寫有關(guān)的化學(xué)方程式 2、 知道金屬與鹽反應(yīng)的特點(diǎn),會(huì)判斷金屬與鹽的反應(yīng)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】金屬與鹽的反應(yīng)【學(xué)習(xí)過程】一 自主學(xué)習(xí):1、寫出下列反應(yīng)的方程式：（1）鎂在氧氣中燃燒 （2）鐵在氧氣中燃燒 （3）銅在空氣中加熱 （4）鋅與稀硫酸反應(yīng) （5）鐵與稀鹽酸反應(yīng) （6）鎂與稀硫酸反應(yīng) （7）鋁與稀鹽酸反應(yīng) 2、金屬活動(dòng)性順序?yàn)?k （h） au說明：金屬位置越靠前，它的活動(dòng)性就越 ； 排在氫前面的金屬 （填“能”“不能”）與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣3、 叫置換反應(yīng) 學(xué)習(xí)任務(wù)一：探究金屬與鹽的反應(yīng) 將鋅片、

2、鐵絲、銅絲三種金屬分別放入硫酸銅、硝酸銀、氯化鈉溶液中，觀察試驗(yàn)現(xiàn)象，并填寫下表金屬cuso4溶液agno3溶液nacl溶液鋅鐵銅根據(jù)現(xiàn)象可知：哪些物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)？反應(yīng)的方程式分別為 小結(jié)：金屬與鹽反應(yīng)的條件是： 學(xué)習(xí)任務(wù)二：探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法現(xiàn)有鋅、鐵、銅及硝酸鋅、硫酸銅、硫酸亞鐵溶液。試用兩種方法驗(yàn)證鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，簡(jiǎn)述方法、步驟、現(xiàn)象及結(jié)論：（1） （2） 二、合作共建：1、是否所有的金屬與所有的鹽之間都能發(fā)生反應(yīng)？舉例說明2、把一根鐵釘放入硫酸銅溶液中，待一會(huì)兒取出，鐵釘?shù)馁|(zhì)量如何變化？溶液的質(zhì)量如何變化？三、系統(tǒng)總結(jié)四、診斷評(píng)價(jià)：1、據(jù)2020年7月13日金陵

3、晚報(bào)題為“廢氣定影液中掏出銀子”的文章報(bào)道，有人利用攝影店廢氣的定影液，每月可回收價(jià)值約20萬元的銀。其中一種回收方法的原理是：fe2agno3 2agfe(no3)2這個(gè)反應(yīng)屬于（ ）a、化合反應(yīng) b、分解反應(yīng) c、置換反應(yīng) d、復(fù)分解反應(yīng)2、用銅、鋅合金制成的假元寶行騙的事情時(shí)有發(fā)生。下列方法中，不能檢驗(yàn)真假元寶的是（ ）a、放入鹽酸中 b、監(jiān)測(cè)其密度 c、加熱 d、放入硫酸鋅溶液中3、向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，再向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則濾出的固體中一定有（ ）a、ag cu zn b、cu zn fe c、ag zn fe d、ag cu fe4、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲驗(yàn)證鐵、鎂、銅的活動(dòng)性順序，應(yīng)選取下列適宜的試劑組是（ ）a、鐵、鎂、氯化銅溶液 b、鐵、銅、硫酸鎂溶液c、鐵、氯化鎂溶液、硫酸銅溶液 d、銅、硫酸鎂溶液、氯化亞鐵溶液5、向鹽酸與氯化銅的混合溶液中加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是（ ）a、反應(yīng)中一定有氣體產(chǎn)生 b、濾液中含有氯化銅c、濾出的固體可能是純凈物 d、溶液的質(zhì)量一定減少6、下列物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)的是（ ）a、銅和稀鹽酸