20XX護(hù)士新年個人工作計劃[工作范文]

1、20XX護(hù)士新年個人工作計劃護(hù)理人員是與病人接觸最多、最早，最密切的工作者，護(hù)理人員的素質(zhì)和形象，直接影響醫(yī)院形象。下面由XX為大家?guī)淼淖o(hù)士新年個人工作計劃，歡迎大家閱讀與借鑒！【一】近幾年，隨著人們生活水平的日益提高，我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)逐步得到了有效的改善以及受到各級領(lǐng)導(dǎo) 的重視和大力的支持，使得我們醫(yī)護(hù)人員對自己的工作更加 有信心。比如我們開展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以及健康教育的普及 等等，就是我們最好的見證。從而反映了護(hù)理工作的重要作 用和地位。護(hù)士對人民的健康做出了積極貢獻(xiàn)，因此也受到 了社會的尊敬，被譽(yù)為“白衣天使”.在這XX年即將開始的一年，作為一名護(hù)理人員，我也特地為自己制訂了一份護(hù)理

2、工作計劃：、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素質(zhì)。尤其是對本科 的一些常見疾病的相關(guān)知識作進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)，以利于臨 床實踐的有效應(yīng)用。二、全力協(xié)助護(hù)士長做好病區(qū)的有效管理，如積極發(fā)放 滿意度調(diào)查表，發(fā)現(xiàn)問題積極處理和改進(jìn)，帶動病陪人參加 公休座談會，鼓勵他們說出自己的意見和提出有效的建議， 為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞯玫礁行У膸椭Ｖ谱饔幸庥诨颊叩囊?些宣教手冊，能確保到每一位患者易于接受和理解。明確自 己的職責(zé)，使自己的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)到位，以“三好一滿意”為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做到讓患者滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心三、嚴(yán)格遵守本科的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到， 不早退。積極參加科室內(nèi)及院內(nèi)舉行的各種學(xué)習(xí)活動。四、認(rèn)真做好

3、領(lǐng)導(dǎo)分配給我的各項工作和任務(wù)。五、解放思想，為科室的發(fā)展提建議和意見，竭盡所能 為科室創(chuàng)造更多的效益六、加強(qiáng)跟主管醫(yī)生、病人及其家屬的交流與合作，努 力構(gòu)建現(xiàn)代化科學(xué)的醫(yī)患模式，正確妥善處理好醫(yī)患關(guān)系。七、協(xié)助同事做好科室工作， 做到工作責(zé)任明確、 共享、 團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、 優(yōu)秀的服務(wù)、優(yōu)越的業(yè)績。八、護(hù)理事業(yè)是一項崇高而偉大的事業(yè)，我為自己是護(hù) 士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為 科室的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn) ！【二】轉(zhuǎn)眼我已做護(hù)士工作兩年的時間了，回顧這兩年來的歷程，心里充滿著許多欣慰還有辛酸。我一直用謙 和的態(tài)度對待病人，為病人減少一分的痛苦成了我的使命，

4、 所以我不愧譽(yù)為"白衣天使"的稱號。經(jīng)常聽人說，教師是天 底下最光輝的職業(yè)，現(xiàn)在我卻要說，護(hù)士也同樣。因為護(hù)士 對人民的健康做出了積極貢獻(xiàn)，從而受到了社會的尊敬。 20xx年這新的一年，我們的護(hù)理工作也應(yīng)該更上一個臺階， 為此特制訂20xx年護(hù)士個人工作計劃：、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)（一）、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實施方案 抓好護(hù)士的"三基"及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的 考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部工作計劃上半年以強(qiáng)化 基礎(chǔ)護(hù)理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。2、加強(qiáng)?？萍寄艿?/p>

5、培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃，每年組織考試、考核23次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究 實效，不流于形式，為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實的基礎(chǔ)。3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實際工作中抽 考。其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度 的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的 執(zhí)行情況。（二）、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理 文化意識，先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識后在全院

6、 范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及具體的實施計 劃。安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí) 護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動，醫(yī) 學(xué)' 教育搜集整理利用""護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。（三）、更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù) 士長組織學(xué)習(xí)?？浦R，如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病 種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查 房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時，醫(yī)學(xué)教育 '搜集整理有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué) 術(shù)

7、水平。二：加強(qiáng)護(hù)理管理，嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長工作計劃，提高護(hù)士長 管理水平（一）、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更 新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今 社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù) 士長感情溝通交流等。（二）、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核，月考評與年終考評相 結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。（三）、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù) 理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提 高護(hù)理管理水平。三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確保護(hù)理工作安全、有效（一）、繼續(xù)實行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā) 提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，

8、同時又要發(fā)揮科室 質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì) 量管理的意識，提高護(hù)理質(zhì)量。（二）、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評。醫(yī)' 學(xué)教育搜集整理考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、 聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。（三）、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員一護(hù)士長一護(hù)理部的三級考評制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的 缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文 書評比評出集體第一、二、三名。（四）加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理：1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)

9、理安全三級監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原 因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù) 出現(xiàn)的科室及個人，追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重 差錯及事故的發(fā)生。3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時 加強(qiáng)對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量（一）、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理 操作用語，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好

10、的職業(yè)形象。（二）、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回 訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等， 獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進(jìn)措施，同時對 護(hù)士工作給予激勵，醫(yī) '學(xué)教育搜集整理調(diào)動她們的工作積 極性。五、做好教學(xué)、科研工作（一）、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教 工作，定期召開評學(xué)評教會，聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。（二）、各科護(hù)士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常 檢查帶教老師的帶教態(tài)度、 責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課， 了解實習(xí)計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。（三）、護(hù)理部做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科 室檢查帶教質(zhì)量，每