安全用藥原則ppt課件

1、整理課件安全用藥安全原則整理課件學習目標 提高安全用藥的意識 做好臨床用藥的監(jiān)護,保證藥物治療的安全 掌握避免護理差錯的發(fā)生對策整理課件安全用藥必要性 藥物是防治疾病的重要物質(zhì),在疾病的治療中,藥物治療是臨床治療的基本手段,也是應用最廣泛的方法。護士是藥物治療的執(zhí)行者,負責給藥操作和患者用藥監(jiān)護。 整理課件提高用藥安全意識1 加強護理安全與法制知識,樹立“安全第一、質(zhì)量第一”的觀念。 2 強化慎獨精神3 團隊協(xié)作精神 整理課件加強用藥監(jiān)護保障用藥安全 多種藥物聯(lián)合運用時要注意配伍禁忌和發(fā)現(xiàn)藥物不良反應。給藥準確、足量、準時、有效。準確指在給藥操作中嚴格執(zhí)行三查七對制度,避免用錯藥 整理課件(1

2、)注意配伍禁忌包括已知藥物配伍禁忌表,藥品使用說明書的藥物相互作用,本科發(fā)現(xiàn)的藥物配伍禁忌,尤其要注意當新藥應用于臨床時,時刻注意發(fā)現(xiàn)新發(fā)生的藥物配伍禁忌,(2)發(fā)現(xiàn)不良反應指在給藥過程中加強監(jiān)護,不僅注意已知的藥物不良反應還要觀察未知的藥物不良反應。(3)在用藥過程中告知藥物的名稱、作用、副作用、讓病人及時反映用藥后的感受。觀察、及時發(fā)現(xiàn)藥物的不良反應并告知醫(yī)生,使患者得到及時有效的處置,將不良反應的損害降到最低。整理課件如何避免護理差錯整理課件 護理工作的繁忙瑣碎人員緊缺，社會對護士技術水平要求越來越高使護士的壓力日益增加。因此,潛在用藥差錯或用藥差錯時有發(fā)生。臨床工作中，因護理用藥失誤，

3、被投訴甚至造成病人生命危險時有發(fā)生。根據(jù)臨床經(jīng)驗分析：查對醫(yī)囑落實不到位，常備藥管理不善，藥名更新頻繁，輸液擺錯等原因?qū)е伦o理用藥不安全。整理課件原因分析 查對制度落實不到位 常備藥管理不善 藥名更新頻繁 輸液擺錯藥 整理課件1)核對醫(yī)囑不嚴2)因包裝、標簽、圖案設計相似致錯誤 3)查藥名只看字頭不看字尾所致錯誤 4)不查清藥物劑量，取錯劑量致用量錯誤?整理課件用藥安全對策 設計安全作業(yè)流程 加強治療室工作，做好常備藥管理 宣教是預防措施 加強藥理知識學習，特別使用新藥時先閱讀使用說明書 整理課件設計安全的作業(yè)流程錄入醫(yī)囑 校對醫(yī)囑 取藥 對藥 配藥用藥整理課件加強治療室工作，做好常備藥管理

4、所有藥品都有清楚的標示和位置，藥品進行歸類放置 危險藥品有紅色標簽警示，提醒用藥者注意 藥盒內(nèi)不能混裝 下班前清點備用藥基數(shù)，有利于用時發(fā)現(xiàn)當天用藥是否正確 如Kcl及10%Nacl整理課件宣教 第一次病人給藥用藥指導，宣教用藥注意事項，用藥后感覺（或反應）。長期用藥病人知道用什么藥，藥物劑量，改用什么新藥，病人提出疑問認真核查后耐心解答，確定藥品無誤后才給病人用藥。整理課件加強藥理知識學習 由于新藥的不斷產(chǎn)生及藥品的濫用，藥源性危害越來越突出，用藥安全問題成為社會和輿論關注的熱點，藥物不良反應致死的報道越來越多。作為護理人員，在安全用藥方面也是重要的環(huán)節(jié)。護士在為患者用藥前，對藥物的藥理作用，使用過程中的注意事項，禁忌證的知識了解多少，直接關系到患者用藥安全。另一方面，有些藥物的廠家及批號的不同其劑型、包裝、配制及用藥