教育教學(xué)方案-2020年下學(xué)期高一信息教師個人教學(xué)計劃

1、2020年下學(xué)期高一信息教師個人教學(xué)計劃2020年下學(xué)期教師個人教學(xué)計劃姓名科目信息年級高一班級552-557學(xué)情分析（包括學(xué)生成績現(xiàn)狀及習(xí)慣和雙基方面的情況）學(xué)生來自全縣各中學(xué),他們文彳Q斗成績好，但由于初中學(xué)校軟、硬件等差異，他們對信息技 術(shù)學(xué)科的認識水平和實際操作能力方面的差異肅交大。盡管他們具有一走的信息技術(shù)使用經(jīng) 驗，而由于學(xué)生在信息技術(shù)學(xué)習(xí)的過程中往往分化很快，況且起點水平參差不齊,同時高中 信息技術(shù)課不是高考科目，因此很多學(xué)生不重視，只想上網(wǎng)玩，給教師的教學(xué)帶來許多不便。 教師要在教學(xué)中掌握好難易度和松緊度,即要照顧到水平較低的學(xué)生，使他們學(xué)有所得,又 要照顧到水平較高的學(xué)生，使

2、他們能再上一個臺階。加強學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的自主選擇和自 我設(shè)計,充分挖掘?qū)W生的潛力，以滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需要。教材分析（按課標或考綱分析教材,明確本期教學(xué)任務(wù)及重點、難點）必修教材數(shù)據(jù)與計算，是信息技術(shù)課程后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。通過本教材的學(xué)習(xí)，期待同學(xué) 們能認識到數(shù)據(jù)在信息社會中的重要價值，合理處理與應(yīng)用數(shù)據(jù)，掌握算法與程序設(shè)計的基本知識，根據(jù)需要運用數(shù)字化工具解決生活與學(xué)習(xí)中的問題，認識到人工智能在信息社會中 越來越重要的作用。本學(xué)期的教學(xué)任勢是教材的第1章、第2章、第3章的部分章節(jié)。教學(xué)重點是數(shù)據(jù)采集與 編碼、算法與問題解決、PythOn語言程序設(shè)計。教學(xué)難點是：進制的轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)的編碼、 算

3、法與問題解決、Python語言程序設(shè)計。工作目標（針對學(xué)情和教學(xué)任務(wù)明確目標）1、樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)信心r激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2、根據(jù)新課標精神,加強研究性學(xué)習(xí)f分析11與信息的關(guān)系I強調(diào)處理的基本方法與技能，發(fā)展學(xué)生利用信息技術(shù)解決問題的能力。3、教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生遵守相關(guān)倫理道德與法律法規(guī),形成與信息社會相適應(yīng)的價值觀和責任感。工作措施1、認真學(xué)習(xí)新課程標準，鉆硏新教材,提前備好課,備課過程要細，多查閱有關(guān)材料，課 前準備好各種資料，提高課堂效率。2、上好每一堂課,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的積極性。講練結(jié)合,啟發(fā)學(xué)生思考多 做多練，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，提高學(xué)生的思維能力。3、適時地訓(xùn)練學(xué)生

4、學(xué)會設(shè)計,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。課堂上激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,教師設(shè) 置開放的情景，引導(dǎo)學(xué)生以新奇、獨特的角度去思考、去發(fā)揮、去無限接近思維的創(chuàng)造點。4、對自己的工作情況及時總結(jié)，深入了解學(xué)生,也了解自己工作在學(xué)生中的接受情況，以 完善自己的工作。教學(xué)逬度周次日期教學(xué)內(nèi)容備注預(yù)備周軍訓(xùn)19.1- 9.5信息技術(shù)第一課29.6-9.12感知數(shù)據(jù)39.13-9.19數(shù)據(jù)、信息與知識49.20-9.26數(shù)據(jù)采集與編碼59.27-10310.1- 10.8國慶節(jié)、中秋節(jié)610.4-10.1010.9-10.10 月考710.11-10.17癱管理與安全10.18-10.2410.25-1031與大癱9項目挑戰(zhàn)1011.1- 11.7算法的概念及描述1111.8-11.14期中考試、月假1211.15-11.21算法的控制結(jié)構(gòu)1311.22-11.28用算法解決問題的過程1411.29-12.5項目挑戰(zhàn)1512.6-12.12用計算機解決問題的一般過程1612.13-12.19Python語言程序設(shè)計（-）月考1712.20-12.26Python語言程序設(shè)計（二）1812.27-1